工作計劃：_民辦教育工作計劃單位：_部門：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 48 頁民辦教育工作計劃一、指導思想以黨的十八大三中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“鼓勵發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進公平，提高質(zhì)量，加強服務(wù)”的工作思想，規(guī)范和鼓勵并重，管理和服務(wù)并舉，理順體制，創(chuàng)新機制，完善制度，依法行政，服務(wù)民生，加強統(tǒng)籌，推動全縣民辦教育事業(yè)均衡優(yōu)質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。二、工作目標（一）優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。積極協(xié)助政府進一步改善民辦教育發(fā)展環(huán)境，促進民辦教育發(fā)展的扶持政策得到有效落實，堅決消除并糾正對民辦學校（含教育培訓機構(gòu)、幼兒園。下同）的各項歧視政策，在法律法規(guī)和制度上保障民辦學校與公辦學校一視同仁的地位，保證制定的扶持民辦教育發(fā)展的政策和計劃順利實施，鼓勵和引導社會資金舉辦民辦教育。（二）規(guī)范辦學行為。進一步加強管理，強化監(jiān)督措施，建立民辦學校風險防范機制，有效規(guī)范民辦學校辦學行為，加強行業(yè)自律，提高民辦學校內(nèi)涵發(fā)展的能力。（三）實現(xiàn)穩(wěn)定增長。鞏固辦好已批在辦的民辦學校，在園幼兒穩(wěn)定在1xx人以上，敦促和責成已批準籌設(shè)的16所民辦培訓學校和26所幼兒園年內(nèi)達到正式設(shè)立標準；幫助和指導限期整改的2所民辦學校和12所幼兒園按要求整改到位；對未批在辦的民辦培訓機構(gòu)和30多所幼兒園繼續(xù)進行清理整頓；繼續(xù)開展評優(yōu)評先、躍位爭先活動，加強名園名師建設(shè)，優(yōu)秀面達到35%以上；建設(shè)15所縣級骨干民辦幼兒園；推薦申報5所市級示范、骨干民辦幼兒園、2所省級骨干民辦幼兒園和1所省級“規(guī)范民辦學校建設(shè)獎勵”單位；開展“縣十佳民辦學?！焙汀翱h民辦教育十佳舉辦者”評選活動，充分發(fā)揮骨干、優(yōu)秀的引領(lǐng)作用和輻射作用，使我縣民辦教育的規(guī)模、數(shù)量、質(zhì)量、投入得到持續(xù)、穩(wěn)定增長。（四）提升服務(wù)質(zhì)量。以提高服務(wù)質(zhì)量為宗旨，堅持依法科學行政，建立健全準入、獎補資金管理、分級管理、日常工作等工作制度，提高辦學過程中“首問首辦負責制執(zhí)行率、行政審批程序合法率、服務(wù)事項辦結(jié)率、文件材料歸檔率、群眾滿意率”，降低群眾投訴率，為群眾和舉辦者提供優(yōu)質(zhì)、快捷、高效的服務(wù)。（五）發(fā)揮協(xié)會作用。按要求按程序搞好協(xié)會換屆選舉，加強民辦中小學校、培訓機構(gòu)、學前教育分會和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分會建設(shè)，積極向上級反映會員的正確訴求和建議，充分發(fā)揮會員與管理部門之間的橋梁紐帶作用。三、工作措施（一）深入貫徹落實十八屆三中全會精神，毫不動搖鼓勵引導社會力量興辦教育。十八屆三中全會通過的中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定（以下簡稱決定）提出了“深化教育領(lǐng)域綜合改革”的總體要求，為民辦教育指明了制度性方向。今年，我們要重點解決好三個問題：一是認識問題。決定指出“公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟都是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分，都是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)”，因此，社會力量舉辦的民辦教育同樣是教育事業(yè)的重要組成部分，我們將認真貫徹全國民辦教育工作會議精神，落實國家關(guān)于促進民辦教育發(fā)展若干意見，利用各種宣傳方式進行大力宣傳，克服部分干部和群眾中對民辦教育的陳見、偏見，支持各類辦學主體通過獨資、合資、合作、股份制等多種形式舉辦民辦教育，推動以政府辦學為主體，全社會積極參與，公辦教育和民辦教育共同發(fā)展格局的形成。二是充分發(fā)揮市場和社會需求對民辦教育資源配置的導向問題。決定指出：“要緊緊圍繞市場在資源配置中起決定作用深化經(jīng)濟體制改革，處理好政府和市場的關(guān)系”。在工作中，民辦教育也要充分發(fā)揮市場的決定性作用和更好發(fā)揮政府作用。一方面引導社會力量興辦教育，要圍繞市場和教育需求配置教育資源，特別是職業(yè)學校在設(shè)置專業(yè)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式上要主動適應(yīng)縣域經(jīng)濟社會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，不斷創(chuàng)新校企合作、工學結(jié)合的育人新模式。培訓學校要樹立市場優(yōu)勝劣汰意識，努力打造人民群眾歡迎，辦學形式多元，高質(zhì)量、優(yōu)服務(wù)、有特色的教育培訓品牌。民辦幼兒園設(shè)置要考慮區(qū)域空間、群眾需求，防止近距離，低價位競爭，對鄰近的幼兒園要引導舉辦者采取重組、合并等形式，鼓勵其做大做強做優(yōu)。另一方面，管理部門將轉(zhuǎn)變工作職能，加強宏觀統(tǒng)籌，做好法律法規(guī)宣傳、優(yōu)惠政策落實等工作。三是進一步落實民辦學校與公辦學校的平等地位問題。決定要求，堅持權(quán)利平等、機會平等、規(guī)則平等，廢除對非公有制經(jīng)濟各種形式的不合理規(guī)定，消除各種隱性壁壘。今年，我們將著力解決公辦學校和民辦學校平等競爭問題。當前，在法人屬性、稅惠優(yōu)惠、財政扶持、教師保障、招生政策、幼小銜接等方面還存在不少政策和制度障礙，我們要按照決定精神，堅決消除并糾正對民辦學校各項歧視政策，在政策、制度上保障民辦學校與公辦學校的平等地位。今年上半年，我們將堅決貫徹省教育廳關(guān)于堅決制止向民辦幼兒園亂收費亂攤派的通知精神，對向民辦幼兒園“收取押金”、“收取管理費”、“強制征訂報刊”、“強制征訂所謂教材”的問題進行專項整治，極力維護民辦教育良好的發(fā)展環(huán)境。將對個別中心學校用入學考試、強制到公辦學校就讀學前班等手段卡壓民辦幼兒園幼兒就近就讀小學一年級的作法進行調(diào)查處理，真正實現(xiàn)公民辦一視同仁。（二）加大對民辦教育的扶持力度。全面落實促進民辦教育發(fā)展的政策，建立健全民辦教育綜合管理與服務(wù)體系，制定和完善支持民辦教育的財政支持、土地征用、稅收、師資建設(shè)等政策，在維護民辦學校與公辦學校同等地位、鼓勵和支持社會參與舉辦民辦學校，健全公共財政對民辦學校的扶持，依法維護民辦學校自主權(quán)，引導民辦學校加強自律建設(shè)等五個方面拿出切實可行的工作意見，探索構(gòu)建民辦教育分類管理、分類扶持指導體系，使民辦學校得到實惠。在今年五月份，抓好全縣普惠性幼兒園的申報認定工作，在六月份下文公示。進一步完善好中央和省獎補資金的發(fā)放辦法，搞好資金使用的督查和貧困學生、幼兒補助的檢查。（三）有效加強對民辦學校的規(guī)范管理。1、建章立制，確保審批服務(wù)優(yōu)質(zhì)高效的公開運行。今年，將對批準籌設(shè)的16所培訓學校和26所幼兒園分兩批進行設(shè)置評估，各籌設(shè)單位向鄉(xiāng)、縣教育主管部門寫出申請設(shè)置評估報告后，由縣組織評估，在評估中，堅持“公開、公正、公平”原則，堅持依法依規(guī)進行行政審批。建立健全鄉(xiāng)、縣聯(lián)審制度、行政審批服務(wù)承諾制度，行政審批專家評審制度、行政審批責任追究制度、行政審批公示制度以及行政審批超前服務(wù)、預約服務(wù)、延時服務(wù)制度和檔案管理制度，不斷提高審批管理水平。2、依法依規(guī)做好年度檢查工作。把年度檢查作為全面了解掌握民辦學校辦學情況和檢驗考核其辦學質(zhì)量的重要手段，從十一月底開始，對所有審批設(shè)立的民辦學校開展年度檢查，對達到優(yōu)秀等次的給予表彰獎勵。對未按規(guī)定參加年度檢查的單位視同不合格處理；對兩年不接受年檢或連續(xù)兩年年檢不合格者，按法律規(guī)定予以注銷，收回辦學許可證。3、進一步加強學校安全建設(shè)。由縣、鄉(xiāng)教育主管部門與所屬民辦學校分別簽訂安全責任書，層層落實安全責任，完善學校安全制度和安全措施，提高辦學者的安全防范意識。有效組織對民辦學校校園安全檢查，對存在的安全隱患及時清理，確保校園無重大安全事故發(fā)生。各民辦學校要建立健全綜合治理的領(lǐng)導機構(gòu)和管理制度，根據(jù)季節(jié)特點做好校園防火、防病工作以及校園安全保衛(wèi)工作，根據(jù)自身實際做出緊急事故應(yīng)急預案，并提交相應(yīng)主管部門備案。4、繼續(xù)強化辦學行為監(jiān)管。加強民辦學校法人治理，健全民辦學校辦學機制，按照學校管理權(quán)限依法完善法人治理結(jié)構(gòu)。今年，將嚴厲打擊違法、違規(guī)辦學行為。清理整治的重點放在打擊無證辦學、亂設(shè)分校、一校（園）多址和亂發(fā)廣告等不良辦學行為上。與相關(guān)部門一道，對無證辦學和違規(guī)辦學行為加大打擊、懲治力度；立足科學的民辦教育發(fā)展布局結(jié)構(gòu)，嚴格限制分校和幼兒園的無序發(fā)展，對未經(jīng)審批設(shè)立的單位要依法嚴肅處理；規(guī)范辦學廣告的備案與發(fā)布，民辦學?？l(fā)招生廣告和簡章必須經(jīng)審批機關(guān)審核備案，民辦幼兒園到所屬中心學校備案；加強民辦幼兒園收費備案公示制度，規(guī)范民辦幼兒園收費管理。5、科學建立民辦學校辦學風險防范體系。要積極探索科學管理方法，建立完備的民辦學校辦學風險防范體系。加強民辦學校財務(wù)監(jiān)管，包括財會制度、帳務(wù)建立、辦學資金到位監(jiān)管、辦學資金使用監(jiān)管，逐步建立預留發(fā)展資金提取制度、辦學風險準備金制度及辦學風險保證金制度，防控財務(wù)風險。同時加強對民辦學校財務(wù)的專項檢查，預防其惡意終止辦學、抽逃辦學資金和挪用辦學經(jīng)費的行為發(fā)生，確保教育者和受教育者的權(quán)益不受損害，督促民辦教育機構(gòu)規(guī)避風險、平穩(wěn)運行。6、進一步建立健全激勵機制。繼續(xù)抓好民辦學校的創(chuàng)先爭優(yōu)，躍位爭先工作。在今年5-6月，抓好全縣15所民辦骨干幼兒園的申報、評估工作，做到堅持標準，寧缺勿濫。制定全縣優(yōu)秀民辦學校校長（園長）、民辦教育管理先進單位和先進個人評選標準，抓好全縣“十佳民辦學?！焙汀懊褶k教育十佳舉辦者”的申報評選工作。7、加強師資隊伍建設(shè)，不斷提高教師隊伍素質(zhì)。將民辦學校教師納入全縣師資培訓計劃，舉辦兩期民辦幼兒園幼師培訓班，積極推薦各單位參加上級各類培訓。組織開展“民辦教育教學研討交流會”和“教育教學論文評選”活動，不斷創(chuàng)新形式，拓展內(nèi)容，促進學校之間和諧共處，相互學習，取長補短。組織民辦學校管理者、舉辦者、優(yōu)秀教師外出考察學習，開闊眼界，借鑒經(jīng)驗，增長見識。8、搭建民辦教育信息管理平臺。督促每個民辦學校加入縣民辦教育QQ群，加快民辦學校管理信息化進程，今后做到公文與情況交流在網(wǎng)上運行，加強動態(tài)監(jiān)測，提高管理效率。（四）指導協(xié)會發(fā)揮行業(yè)組織作用1、進一步完善民辦教育協(xié)會組織管理體系。按要求、按程序搞好縣民辦教育協(xié)會的換屆工作；籌備建立民辦學校培訓教育分會，督促條件成熟單位建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)分會，完善縣民辦教育協(xié)會秘書處對各分會的管理制度，建立健全工作聯(lián)動、協(xié)調(diào)和聯(lián)系機制，形成高效、有序、暢通的工作體系。2、辦好民辦教育簡訊。緊緊圍繞全縣民辦教育核心工作，以業(yè)務(wù)指導、工作指導、咨詢服務(wù)為重點，突出民辦教育發(fā)展政策落實、辦學先進典型經(jīng)驗及優(yōu)秀人物的宣傳，全心為舉辦者、管理者、師生服務(wù)。3、開展調(diào)查研究，積極建言獻策。破解民辦教育發(fā)展中的熱點、難點問題，助推民辦教育健康優(yōu)質(zhì)發(fā)民。4、加強行業(yè)自律。組織民辦學校與教育部門簽訂自律公約，自覺規(guī)范辦學行為。5、精心辦會，提高會務(wù)水平。4月份開好全縣民辦教育理事大會，下半年開好常務(wù)理事會議，達到提振信心，凝聚人心，促進發(fā)展的目的。6、抓好教育教學科研工作。開展教學研討、論文評選等工作，同時協(xié)助民管辦開展創(chuàng)先爭優(yōu)等活動和參與相關(guān)評估工作，完成教育行政主管部門交辦的其他任務(wù)。xx年師訓工作計劃一、指導思想以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，認真貫徹落實國家、省、市教師培訓工作文件精神，以“立德樹人”、提高教師師德水平和業(yè)務(wù)能力為宗旨，以打造高效課堂為重點，依托縣級培訓，借助“國培”“省培”“市培”等平臺，服務(wù)全縣教育教學大局，進一步健全培訓制度，優(yōu)化培訓資源，強化信息化管理，努力打造培訓品牌，凝練培訓特色，為建設(shè)教育強縣、全面實施素質(zhì)教育提供強有力的師資保障。二、主要工作與任務(wù)（一）客觀公正登記xx年度教師培訓學分根據(jù)市中小學教師培訓學分登記工作的規(guī)定（益教辦通xx119）文件精神，統(tǒng)一設(shè)計、印制縣級培訓結(jié)業(yè)證書與學時證明，制定縣中小學教師培訓學分登記工作補充細則，組織一次學分登記業(yè)務(wù)培訓班，強調(diào)教師培訓學分登記的重要意義，宣傳省、市文件精神，進行技術(shù)指導。有規(guī)劃、有步驟地審核、登記、上傳全縣教師xx年度培訓學分，為教師年度績效考核、評優(yōu)晉級、職務(wù)評聘、骨干教師培養(yǎng)、特級教師申報和教師資格注冊，單位綜合目標考核、督導評估考核提供依據(jù)。（二）扎實有效開展各級各類培訓1.高標準完成好上級培訓一是按“國培計劃”的要求完成好各項培訓任務(wù)，讓教師接受高層次培訓。一方面組織部分校長、骨干教師赴高校、教師培訓基地參加集中培訓，另一方面組織廣大教師利用網(wǎng)絡(luò)開展遠程學習。二是按照省培計劃落實好省級校長、骨干教師培訓任務(wù)，提高中小學校長、教師素質(zhì)。三是抓好市級校長、骨干教師培訓（含高中教師遠程研修）的落實。同時做好各級各類培訓的跟蹤服務(wù)和管理工作，要求外出培訓人員回單位在全體教師會上進行學習成果匯報或相應(yīng)的專業(yè)講座。2.創(chuàng)新性組織好縣級培訓（1）繼續(xù)加強師德建設(shè)省教育廳把xx年確定為全省“師德師風建設(shè)年”，結(jié)合省教育廳的要求開展形式多樣的師德師風建設(shè)教育活動，一是要求各學校組織教師學習中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、教師法、教師資格條例等相關(guān)法律法規(guī)；二是開展縣級優(yōu)秀教師評比，樹立一批先進典型，倡導“學為人師、行為世范”的高尚精神；三是通過開展征文、演講、報告會等活動，全面提高教師師德修養(yǎng)，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人。四是制定縣中小學教師師德師風考核暫行辦法，嚴格做好教師師德考核評價工作。（2）精心組織校長培訓完成小學校長任職資格培訓。組織65名小學校長、副校長進行一次集中面授，邀請省市名校校長、本縣名校長講課，改變其教書育人理念，提高管理水平。組織一次實地學習，了解學校發(fā)展形勢和他校的治校經(jīng)驗。有針對性地組織校長短期培訓。一是邀請外地校長來我縣舉辦講座，二是組織部分校長參加短期學習、經(jīng)驗交流，努力提高中小學校長的管理水平。（3）扎實開展骨干教師培訓開展第二屆縣級骨干教師、優(yōu)秀班主任認定、表彰。進一步修改、完善縣縣級骨干教師、優(yōu)秀班主任認定及管理辦法，開展第二屆縣級骨干教師、優(yōu)秀班主任認定、表彰，為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺，營造積極向上的良好氛圍。組織名師活動。一是為名師學習創(chuàng)造機會，提高其榮譽感；二是開展名師送教下鄉(xiāng)活動，充分發(fā)揮其示范、引領(lǐng)、輻射作用。完成初中語文骨干教師培訓。組織各單位推薦的35名初中語文骨干教師開展課件制作教學、課堂教學錄像、外出觀摩學習、課堂匯報等活動。（4）大力推進遠程培訓與校本研訓的結(jié)合充分利用省教師發(fā)展中心為我縣設(shè)置的“縣網(wǎng)絡(luò)校本研訓”平臺，組織部分小學教師、全體初中教師約18人參加，聘請本縣名師、骨干教師擔任輔導教師，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和校本研訓優(yōu)勢，提高我縣教師培訓實效。深入開展“省十二·五教師教育重點資助課題”遠程培訓與校本研訓有效結(jié)合，提高教師培訓實效策略的研究，一是利用去年征集的遠程培訓與校本研訓結(jié)合案例，編輯出版遠程培訓與校本研訓結(jié)合理論與實踐探索，發(fā)到全縣每一名教師，指導遠程培訓與校本研訓；二是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)推薦一所學校舉辦一次遠程培訓與校本研訓結(jié)合現(xiàn)場活動，教師進修學校選擇一所初級中學舉辦一次遠程培訓與校本研訓結(jié)合現(xiàn)場會，引領(lǐng)全縣教師培訓活動的開展；三是認真總結(jié)經(jīng)驗，積極發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)驗與案例，形成文本，積極向報刊投稿。（5）努力完善新教師培訓模式完成xx年招聘的128名教師的課堂教學展示、考核和結(jié)業(yè)頒證工作，對xx年新招聘的教師進行集中培訓和課堂教學跟蹤指導，進一步完善我縣新教師培訓的模式。深入開展“省十二·五教師教育一般資助課題”新教師三期培訓模式的研究，一是完善新教師成長手冊起航；二是組織一次“新教師論壇”；三是在條件允許的情況下組織新教師外出學習；四是積極探索新教師成長規(guī)律，發(fā)現(xiàn)新教師成長典型案例，形成文本，積極向報刊投稿。（6）積極組織短期集中培訓xx版新課標解讀培訓班。暑假，中小學各選擇2-3個師資條件成熟、急需培訓的科目舉辦xx版新課標解讀培訓班，了解學科改革方向，改變參培者的教學理念，促進我縣教學改革深入開展。幼兒教育師資培訓班。為適應(yīng)幼兒教育發(fā)展的需要，組織一期幼兒教育師資培訓班，促進參培者在思想政治與職業(yè)道德、專業(yè)知識與學術(shù)水平、教育教學能力、教育科研能力等方面有較大幅度提高。任教體育的復退軍人培訓班。組織近兩年安置、現(xiàn)在在體育教學崗位上的復退軍人開展一次培訓，提高其師德水平與專業(yè)能力。清華大學教育扶貧遠程培訓班。根據(jù)清華大學繼續(xù)教育學院的統(tǒng)一安排，結(jié)合我縣實際需要，組織2-5個清華大學教育扶貧遠程培訓班。（7）大力加強培訓者培訓按照專兼結(jié)合的原則，進一步完善縣級教師培訓講師庫和教師培訓資源庫建設(shè)，積極選派培訓者參加上級培訓部門舉辦的培訓者培訓，專職培訓者每年的研修時間不得少于72學時，學習筆記在1字以上，下校聽課、送教上門不少于60節(jié)，建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師培訓者隊伍。加強對培訓項目的過程指導、監(jiān)控和績效考核，對在培訓工作中取得優(yōu)異成績的單位和個人予以表彰獎勵。（8）舉辦一期普通話提高培訓。上半年舉辦一期普通話提高培訓班，組織未達到任教學科普通話等級要求的教師參加。（9）啟動教育技術(shù)能力培訓。根據(jù)省市的要求，啟動教育技術(shù)能力中級培訓。3.推動各學校校本研訓深入開展為推動各學校校本研訓活動深入開展，采取如下措施：第一，進一步明確學校校本研訓的要求：充分發(fā)揮校長在校本研訓活動中第一責任人的作用，要求校長深入校本研訓活動；每年組織15次以上校本研訓活動；積極探索校本研訓與遠程培訓的結(jié)合。第二，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)重新明確一所中學、一所小學為校本研訓點校，引領(lǐng)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)校本研訓活動的開展。第三，加強檢查、評估，把對學校校本研訓活動開展情況作為年終師訓工作評估的重要內(nèi)容。第四，繼續(xù)開展“示范性校本研訓學?！鄙陥?、評估、獎勵。（三）建設(shè)好縣級教師培訓基地校（園）根據(jù)國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見（國發(fā)xx41號）和省教育廳關(guān)于“十二·五”時期中小學教師培訓工作的意見（湘教發(fā)xx31號），在全縣遴選幼兒園、小學、初中、高中各1所確定為縣級教師培訓基地校（園），縣局在項目建設(shè)、師資隊伍等方面給與優(yōu)先支持，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)中小學校（幼兒園）在實踐性培訓、訓后跟蹤指導等方面的優(yōu)勢，促進我縣教師培訓深入開展。（四）做好其他常規(guī)工作1.加強語言文字工作。推廣和使用全國通用的語言文字，組織好“經(jīng)典誦讀”和“第xx屆推普周活動”。2.組織好中小學教師繼續(xù)教育論文的評審、推薦工作。3.完成上級教師培訓部門安排的其他工作。三、措施與保障1.加強領(lǐng)導，分級實施。進一步強化縣教育局、縣教師進修學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校（縣屬學校），中小學校師訓工作四級管理網(wǎng)絡(luò)?？h教育局成立以分管副局長為組長，人事股股長、教師進修學校校長為副組長，辦公室、基教股、教研室、成職股等股室負責人、師訓專干、進修學校業(yè)務(wù)副校長為成員的中小學教師培訓工作領(lǐng)導小組，制訂師訓計劃，抓好組織落實。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校要充分發(fā)揮橋梁與紐帶作用，負責參培對象的落實、培訓過程管理、培訓后的跟蹤管理。各學校要遵照按需施教，以人為本，以教師為本的原則，制定實施方案，認真做好本單位培訓目標任務(wù)的貫徹落實、認真組織校本研訓活動。2.加大投入，落實經(jīng)費。根據(jù)省教育廳關(guān)于“十二五”時期中小學教師培訓工作的意見積極爭取教師培訓經(jīng)費列入縣政府財政事業(yè)預算，落實教師年度工資總額的1.5%。各學校要按公用經(jīng)費的5%安排師訓經(jīng)費，用于教師培訓。3.服務(wù)教學，提高實效。進修學校要加強調(diào)研，了解學校、教師的需求，與時俱進，更新理念，創(chuàng)新機制，設(shè)置受教師歡迎的教師培訓項目，更新培訓方式方法，提高實效。各學校要結(jié)合本單位傳統(tǒng)與改革的需要，選派教師參加各級各類培訓，創(chuàng)造性開展校本研訓。4.加強督查，認真考評。進一步完善教師培訓的激勵機制，增強創(chuàng)先爭優(yōu)的動力，強化管理，把教師培訓的情況作為教師晉職評先的重要依據(jù)之一?？h教師進修學校要將對每項工作的落實情況實行量化考評，并定期不定期地公布，并將培訓對象參加學習培訓情況作為年度目標考核的重要依據(jù)，積極配合教育督導部門對基層學校的師訓工作的督導評估，從而有效的激勵教師參加培訓學習的積極性，努力推進全縣教師培訓工作再上新臺階?？h教育局xx年工作計劃xx年縣教育工作的總體要求是：以黨的十八屆三中全會精神為統(tǒng)攬，緊緊圍繞建設(shè)教育強縣這一目標，突出質(zhì)量和公平兩個重點，大力實施義務(wù)教育均衡發(fā)展、素質(zhì)教育全面推進、教育精細化管理三大工程，重點抓好教育行風建設(shè)、全面提升質(zhì)量、學校規(guī)劃建設(shè)、校園安全管理、師資均衡配置、教育技術(shù)應(yīng)用等六項工作。一、轉(zhuǎn)變作風，推動教育改革發(fā)展1、扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。按照中央、省、市、縣統(tǒng)一安排，認真做好“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制”三個環(huán)節(jié)的各項工作，結(jié)合師德師風建設(shè)和“三訪三化促發(fā)展解民憂”專項活動，切實解決“四風”方面存在的問題。建立教育陽光服務(wù)平臺，把政策信息、行政審批、教育收費等各項服務(wù)項目納入窗口平臺。推動全系統(tǒng)黨員干部教師主動聽民聲、知民情、解民憂，切實解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的教育民生問題。2、深入推進思想作風建設(shè)。以“治散正風氣、治慵提能力、治奢樹形象”為重點，分階段集中整治。一是厲行勤儉節(jié)約，堅決制止奢侈浪費行為，嚴格執(zhí)行公務(wù)接待規(guī)定。二是嚴肅工作紀律。嚴格落實縣十個一律免職和十八個一律問責暫行規(guī)定、縣中小學教師教育教學行為“十不準”。三是嚴控事務(wù)活動。精簡各類會議，嚴格執(zhí)行會議申報審批制度。嚴格執(zhí)行檢查考核、達標驗收和評選活動事先備案審批制度。改進文風會風，提高服務(wù)質(zhì)量。3、認真抓好黨風廉政建設(shè)。全面落實黨風廉政建設(shè)責任制和廉政準則，落實黨委的主體責任和紀委的監(jiān)督責任，認真履行“一崗雙責”，深入推進懲治和預防腐敗體系建設(shè)。貫徹落實中央“八項規(guī)定”、省委“九項規(guī)定”等文件，加強反腐倡廉制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查和各項專項治理工作，加強內(nèi)部審計，強化對領(lǐng)導干部、重點部門、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查。開展廉政文化進校園進機關(guān)活動，堅決查處“五亂”行為，加大案件查辦力度，及時糾正損害群眾利益的不正之風。二、立德樹人，全面提升教育質(zhì)量4、提高德育工作實效。貫徹落實縣中小學德育工作實施意見，構(gòu)建較完善的德育工作體系：小學生以生命教育和養(yǎng)成教育為主線，初中生以生命教育和自律教育為主線，高中階段積極開展創(chuàng)新教育，讓學生形成良好的品行和學習、生活習慣，學會自治、獨立，成長為創(chuàng)新型人才。堅持“三育并舉”（認知教育、情感教育、實踐教育），實施德育資源、經(jīng)典誦讀、心理健康、文明禮儀、義工服務(wù)、家?；印傲蠊こ獭?。開展學雷鋒和弘揚愛國主義、民族精神系列活動，組織義工活動、經(jīng)典誦讀活動，推廣體驗式德育研究成果，加強團隊活動陣地建設(shè)，構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，提高德育工作的主動性、針對性和實效性。加強家長學校建設(shè)，重點關(guān)注留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女等群體的健康成長，健全學生成長檔案。5、深化課堂教學改革。貫徹落實縣中小學課堂教學改革方案，整體推進、全面深化課堂教學改革。督促學校嚴格按照新課程要求，開齊、開足課程，加強薄弱學科建設(shè)。著力做好課改樣板校建設(shè)工作。發(fā)揮小學省級樣板校的示范作用，做好第二批市級樣板校的申報創(chuàng)建工作，組織開展縣級樣板校的申報評審工作。督促樣板校每年至少舉行一次教學開放日活動；召開課改樣板校區(qū)域推進會，推動課改工作由學校實施向區(qū)域?qū)嵤┌l(fā)展；繼續(xù)開展“強力提師能，構(gòu)建新課堂”教學比武活動，全力提升教師教學水平；加強課堂教學改革專家對課堂教學改革的指導，著力突破中小學薄弱學科教研教改的“瓶頸”。6、推進質(zhì)量綜合評價改革。深入推進省教育體制改革試點項目中小學教育質(zhì)量三維激勵性評價，完成項目中期成果申報工作，做好學生層面評價成果的推廣運用，指導試驗點校繼續(xù)開展教師層面、學校層面的研究。充分利用已有的學生成長記錄、學業(yè)水平考試、基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測等成果以及教育質(zhì)量監(jiān)測體系和評價工具，將學生的品德發(fā)展水平、學業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平、興趣特長養(yǎng)成、學業(yè)負擔狀況等作為學校教育質(zhì)量評價的主要內(nèi)容，把考核結(jié)果計入學校質(zhì)量評價，構(gòu)建中小學教育質(zhì)量綜合評價指標體系。7、積極開展體、衛(wèi)、藝活動。加強學校藝術(shù)、體育、健康和國防教育四項課程建設(shè)。貫徹落實關(guān)于進一步加強我省各級各類學校體育、藝術(shù)、健康和國防教育課程建設(shè)的意見，進一步推動“體育、藝術(shù)2+1項目”的實施。加強體、衛(wèi)、藝、科課程建設(shè)，推動學校社團（興趣小組）建設(shè)，舉辦全縣中小學生“三獨”比賽、科技創(chuàng)新比賽。積極推動青少年校園足球活動開展，保證學生每天一小時的校園體育活動。開展心理咨詢輔導活動，建立學生心理健康檔案。三、夯實基礎(chǔ)，促進教育均衡發(fā)展8、完成城鎮(zhèn)學校擴容任務(wù)。重點建設(shè)好桂花園小學、灰山港鎮(zhèn)中學，切實解決城區(qū)學位緊缺和“大班額”問題。注意引導農(nóng)村學生就近入學，化減城鎮(zhèn)大班額。9、完成合格學校建設(shè)任務(wù)。積極開展立項爭資、招商引資。統(tǒng)籌安排建設(shè)項目，強化項目審計，實現(xiàn)經(jīng)費使用效益最大化。制定合格學校建設(shè)規(guī)劃，完成20所農(nóng)村義務(wù)教育合格學校建設(shè)任務(wù)，切實改善辦學條件。10、抓好教育信息化建設(shè)。以現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用推進為重點，以省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)和世界大學城為公共服務(wù)平臺，積極探究專遞課堂、名師課堂、名校網(wǎng)絡(luò)課堂應(yīng)用經(jīng)驗，認真抓好省教育信息化區(qū)域綜合試點項目創(chuàng)新信息化環(huán)境建設(shè)新模式，探索縣域教育均衡發(fā)展新路子研究，推動我縣教育技術(shù)應(yīng)用工作科學、高效、有序開展。四、強基固本，激活教育內(nèi)部動力11、加強教師專業(yè)培訓。落實“退二補一”教師補充機制，申報農(nóng)村小學教師公費定向培養(yǎng)專項計劃。計劃招聘70名新教師，做好三年服務(wù)期滿特崗教師考核入編工作。創(chuàng)新培訓模式，實施“國培”、“省培”、“市培”、“縣培”計劃。加強省級教師培訓校、教師教育技術(shù)基地校和縣級教師培訓基地建設(shè)。積極創(chuàng)建校本培訓市示范校。堅持校長掛職交流鍛煉制度，推動薄弱學校與示范學校校長交流與合作。繼續(xù)實施教師培訓學分登記、教師讀書行動計劃。12.強化師德師風建設(shè)。加強教師師德考核，研究制訂科學合理的師德考評方式和教師激勵制度。樹立教師典型，加大教師獎勵力度，實施名師工程，繼續(xù)開展“名師”評選活動，加大對優(yōu)秀教師的宣傳力度，表彰獎勵120名德教雙馨的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。嚴厲查處違規(guī)辦班補課、亂收費、亂訂資料、有償家教家養(yǎng)等行為。13.深化管理體制改革。加強教師編制管理，進一步完善崗位設(shè)置管理制度；深化績效工資分配制度改革，落實高中階段教師績效工資；大力推行教師競聘上崗機制，完善教師激勵機制，充分調(diào)動廣大教師工作積極性。關(guān)心教師健康，維護教師權(quán)益。開展“愛燭行動”，走訪慰問特困教師，組織教職工工會活動，做好三八節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日慶?；顒?。五、分類統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)發(fā)展各類教育14、積極發(fā)展學前教育。深入實施3-6歲兒童學習與發(fā)展指南，實施科學保教，杜絕“小學化”傾向。進一步完善學前教育公共服務(wù)體系。加快公辦性質(zhì)幼兒園建設(shè)步伐，規(guī)范公辦園認定和審批工作，擴大公辦幼兒園資源。完善學前教育管理系統(tǒng)，健全保教人員檔案和幼兒檔案。加大園長、幼師培養(yǎng)培訓力度，組織幼師參加各層次業(yè)務(wù)培訓，開展“幼兒園教學能手”等競賽活動，帶動全縣各公民辦園升級提質(zhì)。15、均衡發(fā)展義務(wù)教育。合理統(tǒng)籌配置教育資源，重點向邊遠地區(qū)傾斜，加快縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際教育發(fā)展差距。積極開展“教育管理邊遠行，教育質(zhì)量縱深行”活動，加大縣域內(nèi)教師交流力度，做好城鎮(zhèn)與農(nóng)村教師對口支援工作。制定留守兒童教育工作意見，建立16歲以下學齡留守兒童登記制度，完善小學和初中就近入學制度，切實保障平等接受教育權(quán)益。繼續(xù)鞏固義務(wù)教育發(fā)展成果，確保小學、初中入學率達1%，小學無輟學生，初中輟學率控制在1.5%以下；確保小學畢業(yè)生升學率達1%，初中畢業(yè)生升學率達98%以上，力爭中考質(zhì)量再居全市第一。16、推進高中教育內(nèi)涵發(fā)展。積極促進普通高中辦學多元化。發(fā)揮一中龍頭作用，建立普高與先進地區(qū)學校交流合作長效機制。加強考試與錄取管理，落實初升高均衡生政策，健全透明高效的中招工作體系和運行機制。抓好高考及高中學業(yè)水平考試，力爭高中學考、高考質(zhì)量居全市先進行列。17、加快發(fā)展職業(yè)教育。加強職校管理，強化學生職業(yè)技能培訓與職業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，實現(xiàn)中職畢業(yè)生合格率、就業(yè)率、雙證率及對口升學率的提升。爭取國家級示范重點職業(yè)中專建設(shè)項目資金，加強職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)。加大中職招生宣傳，力促普職招生比例達6:4。擴大校企合作規(guī)模和范圍，深入探索校企效度合作、工學緊密結(jié)合的辦學新機制。加快職教中心建設(shè)，增強服務(wù)地方經(jīng)濟能力。18、推進民辦教育規(guī)范發(fā)展。加強對縣內(nèi)民辦學校（幼兒園）、民辦非學歷培訓機構(gòu)等辦學行為的專項治理，嚴格社會力量辦學機構(gòu)的準入、年檢評審等制度，加大民辦教育辦學機構(gòu)清理整治力度，鼓勵和引導優(yōu)秀民辦學校申報省、市骨干民辦學校。優(yōu)化民辦教育發(fā)展環(huán)境，積極鼓勵民間資本進入教育領(lǐng)域，為全縣民辦教育發(fā)展營造更加寬松的環(huán)境。六、提供保障，實現(xiàn)教育健康發(fā)展。19、落實資助政策。全面有效落實學前教育貧困幼兒資助、義務(wù)教育寄宿生補助、中職學生免學費和助學金、高中階段貧困學生助學、大學生源地信用助學貸款等國家政策，積極拓寬助學渠道，努力營造捐資助學良好氛圍。20、強化安全管理。抓好學校安全教育，開展應(yīng)急演練和宣傳，不斷提升師生安全防范意識和應(yīng)急能力；做好安全隱患排查和整治工作，建立健全掛號銷號制度；深入開展好中小學生的國防教育活動，將國防教育納入課程計劃，全面增強學生的國防觀念；繼續(xù)開展學校及周邊治安綜合治理專項整治和“平安校園”創(chuàng)建行動；扎實抓好校車安全管理，加強校車監(jiān)管，實現(xiàn)校車全覆蓋，確保學生乘車安全；統(tǒng)籌處理熱線輿情，妥善處理各類突發(fā)事件，確保全年無群訪、非訪事件。21、加強教育督導。繼續(xù)開展中小學（幼兒園）辦學水平評估、“兩項”督導評估考核和職業(yè)教育督導評估。落實督學責任區(qū)制度，加強督學隊伍建設(shè)，深化督學責任區(qū)工作，做好責任督學掛牌督導工作。以課堂教學改革、教師人事制度改革和招生制度改革以及師德師風建設(shè)為重點，大力開展專項督查和隨訪督查。建立健全督導評估結(jié)果公告制度和限期整改制度。健全教育質(zhì)量監(jiān)測體系，繼續(xù)開展教育工作目標管理考核。22、規(guī)范財務(wù)管理。做好重大項目資金使用管理工作?？茖W合理統(tǒng)籌教育經(jīng)費管理，提高公用經(jīng)費使用效益，推進系統(tǒng)財務(wù)管理精細化。加強教育內(nèi)審工作，抓好教育資金預算和收支情況審計、監(jiān)督，嚴防經(jīng)濟犯罪行為。嚴格執(zhí)行教師績效工資標準。嚴格控制“三公”經(jīng)費支出。切實加強津補貼發(fā)放管理，杜絕亂補亂發(fā)現(xiàn)象。強化學?！笆罩А眱蓷l線管理。積極化解學校建設(shè)債務(wù)。23、堅持依法治教。依法推行“陽光政務(wù)”，規(guī)范教育行政許可工作；著力完善教代會制度，大力推進校務(wù)公開，保證學校決策科學民主；切實加強教育系統(tǒng)人口與計劃生育綜合治理工作，落實好計劃生育“一票否決”制度；做好人大代表、政協(xié)委員建議提案辦理工作。進一步做好黨建、工會、共青團、普圖、檔案、教育宣傳、婦女、老干、關(guān)工委等工作。教育工委xx年黨建工作計劃一、指導思想xx年，全縣教育系統(tǒng)黨建工作的指導思想和總體要求是：認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，以科學發(fā)展觀為指導，以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，緊緊圍繞繼續(xù)深化素質(zhì)教育，不斷推進教育公平、教育均衡，不斷提升教育品位。進一步加強黨的思想、組織、作風、制度和黨風廉政建設(shè)，努力建設(shè)高效能的領(lǐng)導班子、高素質(zhì)的干部隊伍、高質(zhì)量的黨員隊伍、高水平的教師隊伍，切實增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為努力辦好人民滿意教育、建設(shè)教育強縣和人才立縣提供有力的思想、政治和組織保障。二、主要工作(一)以黨的十八大精神為指針，推進思想政治建設(shè)1.全面抓好政治理論學習思想理論建設(shè)是黨的建設(shè)的根本。各基層黨組織要切實加強領(lǐng)導，統(tǒng)籌安排，以深入學習為基礎(chǔ)，以解放思想為先導，以解決問題為著眼點，認真組織政治理論學習活動。要堅持把貫徹落實黨的十八屆三中全會精神作為理論武裝的主線，以黨的群眾路線教育實踐活動為載體，通過集中學習和理論宣講等形式，抓好基層黨員干部的學習培訓。深入開展“入黨為什么、為黨干什么”大討論，組織開展“學習黨章、遵守黨章”教育活動。教育引導廣大黨員、教職工牢牢抓住教育“十二五”發(fā)展的新機遇，繼續(xù)解放思想，振奮精神，真抓實干，不斷增強加快區(qū)域教育和諧發(fā)展、科學發(fā)展的使命感和責任感。結(jié)合教育實際，制訂學習計劃，列出學習專題，明確學習內(nèi)容，將全面把握科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)和貫徹落實國家、省、市教育工作會議精神以及教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要作為學習的重點，積極探索簡便易行、生動有效的學習方法，不斷增強政治敏銳性，提高政治理論水平。2.積極開展學習型黨組織建設(shè)各基層黨組織要牢固確立“學習為本、終身學習”的理念，緊密結(jié)合教育實際，按照“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神、辦出一流教育”的要求，全面推進學習型機關(guān)、學習型黨組織、學習型學校創(chuàng)建活動。注重用黨的新理念和核心價值觀培養(yǎng)和引導黨員干部，幫助干部及時、準確把握黨和國家路線、方針、政策，不斷提高他們的理論素養(yǎng)、思想道德素養(yǎng)和政策水平。年內(nèi)，要以學習貫徹黨的十八屆三中全會精神為重點，圍繞全縣教育工作大局，進一步完善和落實中心組學習制度，科學制定并認真落實中心組理論學習計劃，指導督促各級黨組織認真落實領(lǐng)導班子集中學習和定期下基層調(diào)研制度。加大對基層學校黨組織中心組學習情況的督查、考核力度。在全縣教育系統(tǒng)廣泛開展“學習型黨組織”、“學習型黨員”創(chuàng)爭等活動。始終把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為一項重要任務(wù)。通過采取自學與集中學習相結(jié)合、專題輔導與集體研討相結(jié)合等形式，組織黨員、干部學習黨章和黨的基本理論，聯(lián)系實際引導廣大黨員、干部進一步增強黨的觀念，增強黨員意識，維護黨章權(quán)威；進一步堅定理想信念、加強道德修養(yǎng)、發(fā)揚黨內(nèi)民主、嚴明政治紀律、強化制約監(jiān)督、加強制度建設(shè)，不斷增強學習貫徹黨章的自覺性和堅定性。學習貫徹中央的兩個條例和一個準則，即中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例、中國共產(chǎn)黨紀律處分條例和中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則，教育部的“一個意見”(即關(guān)于關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見和“一個規(guī)范”(即新修訂的中小學教師職業(yè)道德規(guī)范)以及縣局下發(fā)的教師從教行為十不準，使黨員干部依法行政，以德行政，清正廉潔；黨員教師以德育人，愛崗敬業(yè)。3.扎實推進“三個教育”主題學習活動各基層黨組織要針對教育轉(zhuǎn)型期黨員教師思想狀況的實際，進一步建立和完善黨員長期受教育的機制。一是深入開展理想信念教育。學習先進、模范教師的事跡，引導黨員教師忠誠黨的教育事業(yè)，淡泊名利，教書育人，愛崗敬業(yè)，確立社會主義核心價值觀。二是加強教育理論教育。帶領(lǐng)黨員教師系統(tǒng)學習現(xiàn)代教育理論，全面提高教育理論素養(yǎng)，增強遵循規(guī)律、理性發(fā)展意識，形成符合時代要求的教學觀、質(zhì)量觀和人才觀。三是積極組織政策法規(guī)教育。針對當前部分教師對教育政策法規(guī)熟知程度不高、依法從教意識淡薄的現(xiàn)狀，各基層黨組織要強化黨員的教育政策法規(guī)培訓，增強教職工依法辦學、依法治校、依法執(zhí)教的意識，規(guī)范辦學和從教行為，提升辦學品位和管理水平。(二)以黨的群眾路線教育實踐活動為載體，進一步加強黨的基層組織建設(shè)1.深入開展黨的群眾路線教育實踐活動開展黨的群眾路線教育實踐活動，是當前黨建工作的頭等大事，要按照上級的要求，認真落實縣教育工委下發(fā)的實施方案和實施意見，突出“服務(wù)學校發(fā)展、服務(wù)社會進步、服務(wù)師生成長成才”的目標要求，通過黨性教育、踐行師德、服務(wù)承諾等多種形式，在教育改革、教書育人、師德師風建設(shè)中充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員的模范帶頭作用，確?；顒尤〉脤嵭?。2.深入推進黨務(wù)公開工作實施黨務(wù)公開，是我黨加強黨的建設(shè)的一項新舉措，也是“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的一個重要載體。一是要進一步完善黨務(wù)公開方案，做到有章可循，嚴格按章操作；二是要制作標準較高、符合上級要求、又切合我們教育實際的黨務(wù)公開欄（可與校務(wù)公開欄結(jié)合起來）；三是要建立一套完整的黨務(wù)公開臺帳，不斷完善黨務(wù)公開工作。3.加強黨務(wù)干部隊伍建設(shè)一要通過推薦、考察，按照守信念、講奉獻、有本領(lǐng)、重品行的要求，把那些政治素質(zhì)好、工作能力強、關(guān)心黨員和群眾、作風民主、群眾公認的優(yōu)秀黨員選拔到黨務(wù)工作崗位上來。二要加強對黨組織書記工作的指導，通過深入細致的思想政治工作，增強黨組織書記搞好基層黨組織建設(shè)的歷史使命感和政治責任感。三要加大黨務(wù)干部培訓力度，提高處理各種復雜矛盾和問題的控制力、密切聯(lián)系職工群眾的親和力、創(chuàng)造性地落實上級黨組織指示精神的執(zhí)行力、對新情況新問題的研究力、自覺抓黨建工作的創(chuàng)新力、帶領(lǐng)教職工艱苦奮斗敬業(yè)奉獻的號召力。4.加強黨員隊伍建設(shè)加強對黨員的經(jīng)常性教育，做好黨員教育、管理和監(jiān)督。引導黨員立足本職，爭做實踐社會主義核心價值體系的模范、共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者，科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者，社會主義榮辱觀的自覺實踐者，社會和諧的積極促進者。進一步完善民主評議黨員制度（試行）和縣關(guān)于認定不合格黨員若干情形的暫行規(guī)定，完善黨員能進能出機制。5.加強基層支部建設(shè)嚴格按照黨章規(guī)定，做好支部換屆工作，及時調(diào)整、增選空缺的支委，保證支委班子健全、運轉(zhuǎn)正常，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗保壘作用。6.認真做好新黨員發(fā)展和預備黨員按期轉(zhuǎn)正工作全面推行黨員發(fā)展計劃制、培訓制、票決制、公示制、審查制、責任制等六項制度，以“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”為原則，以發(fā)展教學第一線教師、青年教師、優(yōu)秀高中學生為重點，切實做好黨員發(fā)展工作。通過培養(yǎng)、考察，按照發(fā)展黨員工作程序，把優(yōu)秀分子吸收到組織中來，增強黨組織的戰(zhàn)斗力。各支部要制定培養(yǎng)計劃、確定培養(yǎng)對象、明確培養(yǎng)措施、落實培養(yǎng)責任，加強對入黨積極分子的經(jīng)常性教育和發(fā)展對象入黨前的強化教育，特別是黨的基礎(chǔ)知識、黨員意識和形象的教育。高中階段學校要加強業(yè)余黨校建設(shè)，對積極要求進步的青年學生進行系統(tǒng)的黨的知識和理論教育。積極穩(wěn)妥發(fā)展的同時，要認真做好預備黨員的繼續(xù)培養(yǎng)和按期轉(zhuǎn)正工作。(三)以辦人民滿意教育為宗旨，進一步加強黨風廉政建設(shè)和作風建設(shè)1.深入推進反腐倡廉專題教育組織開展反腐倡廉專題教育活動，將專題教育活動與日常政治學習相結(jié)合，與中心組學習相結(jié)合。加強法律法規(guī)和黨紀條規(guī)的學習，組織學習效果測試。大力弘揚勤政廉政先進人物事跡，開展預防職務(wù)犯罪和警示教育，用正面典型示范和反面典型警示，引導黨員干部廉潔從政。突出重點，深入推進廉政文化建設(shè)。要著力增強勤政廉潔意識，全面推進廉潔教育進校園、進班級、進活動、進教材，引導廣大師生員工樹立敬廉崇潔、奮發(fā)向上、誠信守紀、樂于奉獻的道德情操。2.進一步落實黨風廉政建設(shè)責任制要層層簽訂責任狀，將責任分解落實到人，堅持“一崗雙責”，分解落實xx年黨風廉政建設(shè)責任制。要大力推進懲防體系建設(shè)，要把反腐倡廉工作與黨組織建設(shè)和教育中心工作相結(jié)合，把管人與管事相結(jié)合，把任務(wù)分解到部門、落實到個人，逐級建立責任對稱、層級清晰、獎罰分明、銜接得當?shù)膷徫回熑沃?。廣大黨員、干部、教師要自覺遵守廉潔從政、從教的各項規(guī)定，堅決糾正損害群眾利益的不正之風，加強民主監(jiān)督，特別是加強學校財務(wù)管理和內(nèi)部審計，強化對學校招生、收費、基建、采購、后勤等的管理和監(jiān)督，深化校務(wù)公開，不斷規(guī)范教育管理行為，使教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)在深化改革、推進發(fā)展中得到進一步加強。3.進一步加強作風建設(shè)一是與教職工簽訂作風建設(shè)責任狀；二是將縣十個一律免職和十八個一律問責暫行規(guī)定印發(fā)給黨員教師，使他們牢記于心，落實在行動上；三是在全系統(tǒng)深入開展“樹師德·正行風”學習教育活動，著力加強教師思想作風建設(shè)認真貫徹落實中央關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的“八項規(guī)定”和教育部以及省市縣的有關(guān)要求，引導干部深入一線調(diào)查研究，多實地蹲點、多走進學校課堂、多走訪師生、多接觸家長；熱情服務(wù)廣大師生和家長，傾聽群眾心聲，推進政務(wù)校務(wù)公開，簡化辦事程序，認真做好信訪接待工作。4.廣泛接受群眾監(jiān)督一是黨員教師要堅持公開承諾制度，要利用板報、宣傳欄、局域網(wǎng)等定期刊出；二是要設(shè)立舉報箱和舉報電話，對一些學生家長、群眾、社會各界關(guān)心的熱點問題要重點關(guān)注，及時解決，并對工作程序和結(jié)果進行公示；三是對學校重大工作要做到民主、公開、透明，進一步深入實行黨務(wù)、校務(wù)公開，對事關(guān)教師切身利益的評優(yōu)、評先、晉級等工作要做到公正、公平、公開。(四)以規(guī)范化、常態(tài)化、特色化為目標，狠抓黨建常規(guī)工作1.認真落實“三會一課”制度各支部必須定期召開支部委員會、黨小組會、黨員大會和上黨課，對黨員進行思想、信念、宗旨、黨性、黨風方面的教育，并將會議紀錄與黨課資料存檔。要求黨員做到三點：一是每月不少于一次集中學習；二是人人有學習筆記；三是支部每季度對黨員的學習筆記進行一次檢查，總支每半年對黨員的筆記和支部的會議紀錄進行一次檢查。2.建立和完善班子民主生活會制度，認真開展民主評議黨員活動組織開好半年一次的民主生活會，黨員領(lǐng)導干部要按規(guī)定參加班子民主生活會，并邀請上級黨組織派員參加。每個黨員干部要匯報思想、交換意見、交心通氣，認真開展批評與自我批評。各基層黨組織要以黨章和“兩個條例”為指導，對照黨章的要求，以總支(支部)為單位，認真開展民主評議黨員活動。對于評出的優(yōu)秀黨員各級黨組織要進行表彰，對于不合格黨員由各級黨組織按照兩個條例進行處理，加強幫助教育，并將名單報縣教育工委，教育工委將其定為考驗對象，考驗期為一年，考驗期滿評議仍不合格者，將勸其退黨，問題特別嚴重的黨員，由縣教育紀工委予以查處。3.繼續(xù)開展基層黨組織黨建工作目標考核評比活動教育工委將參照縣教育系統(tǒng)基層組織黨建工作評價細則對全系統(tǒng)各基層黨組織進行檢查評比，并把評比結(jié)果作為“七一”表彰的重要依據(jù)。(五)以服務(wù)發(fā)展大局為中心，著力推進教育群團工作加強對工會工作的領(lǐng)導，發(fā)揮工會組織在學校管理和教職工思想政治工作中的重要作用，堅持和完善以教職工代表大會為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度，切實維護教職工合法權(quán)益，調(diào)動和保護教職工群眾的積極性。重視學校團、隊建設(shè)，配齊配強團隊干部，實現(xiàn)“黨建帶團建”和“團建帶隊建”。各團隊組織要以節(jié)慶活動、團隊活動日和社會實踐活動為載體，教育廣大青少年學生愛黨愛國、崇尚科學、勤奮學習、立志成才。健全婦工委組織機構(gòu)，維護婦女合法權(quán)益，以“巾幗建功”活動為載體，助推女職工自身素質(zhì)提高，發(fā)揮優(yōu)秀女教師的示范輻射作用。重視關(guān)工委組織自身建設(shè)，積極支持關(guān)工委工作，充分發(fā)揮老干部余熱，通過組織定期宣講活動，走進學校、走近學生，著力培養(yǎng)青少年學生的民族精神和激發(fā)他們的愛國熱情，讓教育系統(tǒng)的“五老”同志為教育的改革和發(fā)展作出積極的貢獻。繼續(xù)做好留守兒童、貧困學生等弱勢群體學生的關(guān)愛工作。要進一步關(guān)心教育系統(tǒng)民主黨派和無黨派人士的工作和生活，為他們發(fā)揮作用搭建平臺；要加強對黨外知識分子人才和后備干部的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和選拔，鼓勵他們積極為教育改革和發(fā)展建言獻策。教育局普法依法治理工作計劃一、指導思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹黨的十八大精神。緊緊圍繞全縣教育工作大局，堅持依法治校和依法治教相結(jié)合，法制宣傳與法制實踐相結(jié)合，進一步提高教育行政管理者和廣大教職工、青少年學生的法律素質(zhì)，努力創(chuàng)造文明、有序、安全、穩(wěn)定的育人環(huán)境，為我縣教育改革與發(fā)展提供有力的法制保障。二、主要工作（一）加強法律法規(guī)學習宣傳，努力實現(xiàn)法律素質(zhì)新提高一是突出憲法和社會主義法制理念以及新頒布實施的重要法律法規(guī)的學習宣傳。根據(jù)省、市、縣普法工作部署，結(jié)合教育工作實際，今年重點宣傳普及憲法、突發(fā)事件應(yīng)對法、教師法、禁毒法、治安管理處罰法等法律法規(guī)，不斷增強干部和教師的法律意識。二是各單位要制定具體的年度普法依法治理工作規(guī)劃和學法計劃，采取中心組學習、集體培訓、法制講座及自學等不同形式，分段實施，確保人員、內(nèi)容、時間、效果“四落實”。積極參加上級有關(guān)部門和本部門組織的各類培訓、考試，對每次學習要做好資料的整理、收集和歸檔。三是加強青少年學生的法制教育。對學生的法制宣傳教育要納入目標責任制實施范圍，和學校其他中心工作一同布置，一同執(zhí)行，一同檢查，一同總結(jié)。認真落實上級有關(guān)文件精神，進一步完善學校法制課教學計劃、內(nèi)容和形式，不斷提高教學質(zhì)量和水平，提高學生的法律意識，培養(yǎng)學生良好的法制習慣，教育學生明白“什么可以做，什么不可以做，做了有什么后果”的道理，做到傳授法律知識與提高法制意識相結(jié)合，法制教育與相關(guān)學科教育相結(jié)合，條文灌輸與形象教育相結(jié)合，課堂教育與社會實踐相結(jié)合，開展青少年法制宣傳教育，增強法制宣傳教育的針對性，提高法制宣傳教育效果。要充分發(fā)揮“第一課堂”主渠道的作用，對發(fā)生在學生身邊的不良現(xiàn)象進行舉例講解，由淺入深地幫助學生深挖原因，分析危害，做到法中有例，例中有法，讓學生在新鮮活潑的教育形式中學到法律知識。各校每學期請法制副校長到校作法制輔導報告不少于兩次。四是加強教育管理人員和行政執(zhí)法人員的培訓。教育管理和行政執(zhí)法人員是普法的重點對象，要嚴格要求，自覺學法用法，要根據(jù)不同工作人員的不同情況，不同類型，積極開展國家頒布的重要的法律法規(guī)的學習，熟練掌握與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)。適時組織教育管理人員和行政執(zhí)法人員參加相關(guān)法律法規(guī)的培訓，不斷提高他們的管理和執(zhí)法水平。（二）多種形式加強宣傳教育，不斷探索普法教育新途徑一是大力開展形式多樣的法制教育活動。各校要根據(jù)不同年齡段學生的心理特點和接受能力，有針對性地開展法制教育。加強法制教育陣地建設(shè)，針對學生特點，積極組織開展形式多樣、生動活潑的宣傳教育活動。利用學校的廣播站、櫥窗宣傳欄、黑板報等宣傳陣地開展普法宣傳。通過觀看錄相、開座談會、討論、培訓講座、寫心得體會等形式加強教師法制教育。通過黑板報評比、主題班會、法制文藝等學生喜聞樂見的形式，注意中小學生的法律啟蒙和法律常識教育，促進廣大青少年學生的法制觀念和法制習慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)自我保護意識，提高分辨是非能力，養(yǎng)成守法習慣，預防和減少青少年違法犯罪。各校要利用模擬法庭、第二課堂、辯論會等青少年學生喜愛的方式開展法制教育，使之在潛移默化中接受法制觀念的熏陶。同時要完善學校、家庭、社會“三位一體”的教育格局，繼續(xù)深入開展好“法進校園，法進課堂，法在心中”、“學生帶法回家”等活動，將法制教育融于“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動之中。以國家、省、市、縣等開展的法制教育活動為契機，積極開展全國法制宣傳日、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、禁毒宣傳日和綜治宣傳月活動，開辟校園、班級、街頭普法陣地，增強師生法制觀念，為教育事業(yè)的發(fā)展營造良好的法治氛圍。二是深入思考，探索普法教育新途徑。加強領(lǐng)導，集思廣益，創(chuàng)新法制教育思路。把師生法制教育與學習貫徹公民道德綱要和師德建設(shè)緊密結(jié)合，提高廣大師生的法律素質(zhì)和道德水平。探索網(wǎng)絡(luò)學法交流制度，樹立典型，宣傳典型。各單位、各校要根據(jù)實際情況，認真開展好“一月一法”的學習活動，確定每月學法日。（三）依法行政，依法治校，努力促進辦學水平新提高一是認真貫徹行政許可法，全面推進依法行政。加大教育行政執(zhí)法力度，針對亂收費、亂辦班、有償補課等違法行為，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起。進一步完善教育行政執(zhí)法公示制，積極推行政務(wù)公開，將單位地址、電話、工作范圍、工作人員、工作程序等一一公示。加大執(zhí)法責任追究力度，查處行政不作為、亂作為行為。二是大力推進依法治校工作，努力提高學校辦學水平。進一步規(guī)范辦學行為，不斷提高校長依法辦學、教師依法執(zhí)教的意識。在積極開展依法治校工作經(jīng)驗總結(jié)的基礎(chǔ)上，今年要穩(wěn)妥地開展“法治學?！眲?chuàng)建工作，要切實建立和完善校園管理、教學質(zhì)量、工作職責、檔案管理、財務(wù)管理、班子廉潔等方面的規(guī)章制度，健全完整學校管理體系。三是加強學校治安綜合治理工作，維護廣大師生合法權(quán)益。各單位要進一步加強安全管理工作，制定切實可行的安全應(yīng)急預案，如食品衛(wèi)生安全、道路交通安全、防火、防水、防雷擊突發(fā)事件等應(yīng)急預案的制定。各中小學校要在寒暑假和各種節(jié)假日放假前集中開展一次安全教育活動。要引導學生樹立正