《高三物理一輪復(fù)習(xí)《牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用》學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高三物理一輪復(fù)習(xí)《牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用》學(xué)案（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、高三物理一輪復(fù)習(xí)《牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用》復(fù)習(xí)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．知道什么是超重和失重現(xiàn)象，知道產(chǎn)生超重和失重現(xiàn)象的條件。 2．知道完全失重現(xiàn)象及其產(chǎn)生條件。 3．能夠應(yīng)用牛頓第二定律分析處理超重和失重問(wèn)題。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1.超重和失重的實(shí)質(zhì)。 2. 應(yīng)用牛頓定律求解超重和失重問(wèn)題。 【使用說(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)】 先通讀教材有關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行知識(shí)梳理歸納，再認(rèn)真限時(shí)完成課前預(yù)習(xí)部分內(nèi)容，并將自己的疑問(wèn)記下來(lái)（寫上提示語(yǔ)、標(biāo)記符號(hào)）。 【課前預(yù)習(xí)】 一、超重 1、定義：物體對(duì)支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦?___大于___重力的現(xiàn)象，叫做超重。 F=mg＋ma=m(g＋a

2、)>mg，即視重>實(shí)重。 2、產(chǎn)生超重現(xiàn)象的條件是：物體具有向上的______加速度_____，而不是具有向上的速度。 3、超重現(xiàn)象包括兩種運(yùn)動(dòng)情形：向上的____加速____運(yùn)動(dòng)，或向下的_____減速____運(yùn)動(dòng)。 二、失重 1、定義：物體對(duì)支持物的壓力（或?qū)覓煳锏睦Γ__小于____重力的現(xiàn)象，叫做失重。 F=mg-ma=m(g-a)

3、對(duì)支持物的壓力（或?qū)覓煳锏睦Γ┑扔赺_零_____的現(xiàn)象，叫做完全失重現(xiàn)象。 F=mg-ma=m(g-a)=0 即視重= 0。 注意：物體處于完全失重狀態(tài)時(shí)，其重量并沒有變化，更沒有消失！ 產(chǎn)生完全失重現(xiàn)象的條件是：物體具有向下的______加速度_____，且向下的加速度__等于_____該處的重力加速度g。 三、豎直上拋運(yùn)動(dòng) 1．豎直上拋運(yùn)動(dòng)指只在重力作用下，以一定的初速度向上拋出的直線運(yùn)動(dòng) 2.特點(diǎn)： 上升到最高點(diǎn)時(shí)間t= ，上升的最大高度H= (初速為v0) 上升階段與下降階段，通過(guò)同一段豎直距離所用的時(shí)間 ；

4、 上升階段與下降階段，經(jīng)過(guò)同一位置時(shí)速度大小相等，方向 ； 【課內(nèi)探究案】 探究一 對(duì)超重和失重的理解 1、跳水運(yùn)動(dòng)員從10 m跳臺(tái)騰空躍起，先向上運(yùn)動(dòng)一段距離達(dá)到最高點(diǎn)后，再自由下落進(jìn)入水池，不計(jì)空氣阻力，關(guān)于運(yùn)動(dòng)員在空中上升過(guò)程和下落過(guò)程以下說(shuō)法正確的有(　 　) A．上升過(guò)程處于超重狀態(tài)，下落過(guò)程處于失重狀態(tài) B．上升過(guò)程處于失重狀態(tài)，下落過(guò)程處于超重狀態(tài) C．上升過(guò)程和下落過(guò)程均處于超重狀態(tài) D．上升過(guò)程和下落過(guò)程均處于完全失重狀態(tài) 2．在一個(gè)封閉裝置中，用彈簧秤稱一物體的重量，根據(jù)讀數(shù)與實(shí)際重力之間的關(guān)系，以下說(shuō)法中正確的是

5、（ ） A．讀數(shù)偏大，表明裝置一定加速上升 B．讀數(shù)偏小，表明裝置一定減速下降 C．讀數(shù)為零，表明裝置運(yùn)動(dòng)加速度等于重力加速度，但無(wú)法判斷是向上還是向下運(yùn)動(dòng) D．讀數(shù)準(zhǔn)確，表明裝置勻速上升或下降 4、某人在地面上最多能舉起質(zhì)量為60kg的物體，在一加速下降的電梯里最多能舉起質(zhì)量為80kg的物體，則電梯的加速度為多少？如果電梯以這個(gè)加速度勻加速上升，這個(gè)人在電梯內(nèi)最多能舉起質(zhì)量為多少kg的物體？(取g=10m/s2)。 探究二 對(duì)豎直上拋運(yùn)動(dòng)的理解 5．在樓頂平頂上同一點(diǎn)，以同樣大小的初速度同時(shí)拋出A、B兩球，A球豎直上拋，B

6、球豎直下拋（不計(jì)空氣阻力），下列說(shuō)法中正確的是 （ ） A． 兩球落地時(shí)速度相同 B．兩球從拋出到落地運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同 C．兩球運(yùn)動(dòng)的位移相同 D．兩球運(yùn)動(dòng)的路程相同 6．一物體作豎直上拋運(yùn)動(dòng)（不計(jì)空氣阻力），初速度20m/s，當(dāng)它位移為15m，經(jīng)歷時(shí)間為 （ ） A．1s B．2s C．5s D．3s 探究三 臨界、極值問(wèn)題 7．如圖9所示，一質(zhì)量為M＝5 kg的斜面體放在水平地面上，斜面體與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1＝0.5，斜面高度為h＝0.45 m，斜面體右側(cè)豎直面與小物

7、塊的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2＝0.8，小物塊的質(zhì)量為m＝1 kg，起初小物塊在斜面的豎直面上的最高點(diǎn)。現(xiàn)在從靜止開始在M上作用一水平恒力F，并且同時(shí)釋放m，取g＝10 m/s2，設(shè)小物塊與斜面體右側(cè)豎直面間最大靜摩擦力等于它們之間的滑動(dòng)摩擦力，小物塊可視為質(zhì)點(diǎn)。問(wèn)： (1)要使M、m保持相對(duì)靜止一起向右做勻加速運(yùn)動(dòng)，加速度至少多大？ (2)此過(guò)程中水平恒力至少為多少？ 圖9 【拓展提升案】 1、關(guān)于超重和失重現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（

8、 ）B A．超重現(xiàn)象就是重力增大，失重現(xiàn)象就是重力減小 B．無(wú)論是超重還是失重，實(shí)質(zhì)上物體所受的重力并沒有改變 C．人造衛(wèi)星中的物體，從一開始發(fā)射到最后在高空運(yùn)行，一直處于完全失重狀態(tài) D．不管因?yàn)槭裁丛?，只要物體對(duì)支持物（或懸繩）的壓力（或拉力）增大了，物體就已經(jīng)處于超重狀態(tài) 2、某人站在一臺(tái)稱上，當(dāng)他猛地下蹲的過(guò)程中，臺(tái)秤讀數(shù) ( ) A．先變大后變小，最后等于他的重力 B．變大，最后等于他的重力 C．先變小后變大，最后等于他的重力 D．變小，最后等于他的重力 3物體自由落體運(yùn)動(dòng)；拋體運(yùn)動(dòng)；在高空運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星或宇宙飛船3、宇宙

9、飛船在繞地球飛行時(shí)，在艙內(nèi)不能完成的實(shí)驗(yàn)是( ) A．用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度 B．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體重力 C．用天平測(cè)物體的質(zhì)量 D．用水銀氣壓計(jì)測(cè)艙內(nèi)大氣壓 4、如圖所示，A、B兩物塊疊放在一起，當(dāng)把A、B兩物塊同時(shí)豎直向上拋出時(shí)(不計(jì)空氣阻力)，則(　　 ) A．A的加速度小于g B．B的加速度大于g C．A、B的加速度均為g D．A、B間的彈力為 5、直升機(jī)懸停在空中向地面投放裝有救災(zāi)物資的箱子，如圖所示。設(shè)投放初速度為零，箱子所受的空氣阻力與箱子下落速度的平方成正比，且運(yùn)動(dòng)過(guò)程中箱子始終保持圖示姿態(tài)．在箱子下落過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是(　　 ) A．箱內(nèi)物體對(duì)箱子底部始終沒有壓力 B．箱子剛從飛機(jī)上投下時(shí)，箱內(nèi)物體受到的支持力最大 C．箱子接近地面時(shí)，箱內(nèi)物體受到的支持力比剛投下時(shí)大 D．若下落距離足夠長(zhǎng)，箱內(nèi)物體有可能不受底部支持力而“飄起來(lái)” 6．自地面將一物體豎直上拋,初速度大小為30m/s,當(dāng)它的位移為時(shí)15m，經(jīng)歷的時(shí)間和運(yùn)動(dòng)速度分別為（取，不計(jì)空氣阻力，選取向上為正方向）（ ） A．1s,10m/s B．2 s,15 m/s C．3 s,-10 m/s D．4 s,-15 m/s