職業(yè) 學(xué) 校 教 案 第 1 至 6 頁 教師黃泳順授 課日 期2018.5.28授 課班 級17汽修（2）班科目汽車底盤構(gòu)造與維修章 節(jié)課 題機(jī)械轉(zhuǎn)向系（一）課時2授課方 式一體化教學(xué)（理論+實(shí)操）擬用時間80分鐘時間分配講授：40分鐘實(shí)操：40分鐘教學(xué)目的（1）識記轉(zhuǎn)向系的功用、分類、組成和結(jié)構(gòu)名稱；（2）掌握轉(zhuǎn)向操作機(jī)構(gòu)的組成與結(jié)構(gòu)；選用教具設(shè)備工具多媒體、汽車轉(zhuǎn)向系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺重點(diǎn)（1）識記轉(zhuǎn)向系的功用、分類、組成和結(jié)構(gòu)名稱；（2）掌握轉(zhuǎn)向操作機(jī)構(gòu)的組成與結(jié)構(gòu)；難點(diǎn)掌握轉(zhuǎn)向操作機(jī)構(gòu)的組成與結(jié)構(gòu)；教學(xué)回顧評審審閱簽名：課題引入對比古代中國兩輪馬車與西方四輪馬車的優(yōu)缺點(diǎn)，引入本節(jié)課題。 概述1、 轉(zhuǎn)向系的功用與類型1、功用： 改變或恢復(fù)汽車行駛方向的專設(shè)機(jī)構(gòu)。2、轉(zhuǎn)向系的類型（按轉(zhuǎn)向能源分類）：（1）、機(jī)械轉(zhuǎn)向系：以駕駛員的體力作為轉(zhuǎn)向能源駕駛員的體力（少部分）（2）、動力轉(zhuǎn)向系： 發(fā)動機(jī)（或電動機(jī)）的動力（大部分）二、機(jī)械轉(zhuǎn)向系的組成與工作原理1、 組成： 轉(zhuǎn)向操縱機(jī)構(gòu) ：方向盤、轉(zhuǎn)向軸、轉(zhuǎn)向柱管、萬向節(jié)、傳動軸等；機(jī)械轉(zhuǎn)向器 ：循環(huán)球式轉(zhuǎn)向器、齒輪齒條轉(zhuǎn)向器、蝸桿曲柄指銷式轉(zhuǎn)向器、蝸桿滾輪式轉(zhuǎn)向器等轉(zhuǎn)向傳動機(jī)構(gòu)：轉(zhuǎn)向搖臂、轉(zhuǎn)向直拉桿、轉(zhuǎn)向節(jié)臂、轉(zhuǎn)向梯形臂等。2、 機(jī)械式轉(zhuǎn)向系的工作過程轉(zhuǎn)向操作機(jī)構(gòu)一、轉(zhuǎn)向操作機(jī)構(gòu)的功用與組成：1、功用：將駕駛員的操縱力傳給轉(zhuǎn)向器2、組成：轉(zhuǎn)向盤、轉(zhuǎn)向軸、轉(zhuǎn)向管柱等 （1）、轉(zhuǎn)向盤： （2）、轉(zhuǎn)向管柱 二、緩沖吸能式轉(zhuǎn)向操作機(jī)構(gòu)的作用與分類1、作用：轉(zhuǎn)向軸與轉(zhuǎn)向柱管受到?jīng)_擊后，軸向收縮變形并吸收沖擊能量，從而有效緩和轉(zhuǎn)向盤對駕駛員的沖擊，減輕其免受傷害的程度。2、類型：（1）、可分離式安全操作機(jī)構(gòu)（2）、網(wǎng)狀管柱吸能式安全操作機(jī)構(gòu)（3） 、鋼球滾壓吸能式安全操作機(jī)構(gòu) （4） 、波形管吸能式安全操作機(jī)構(gòu)（5） 、 U型板吸能式安全操作機(jī)構(gòu)小結(jié)本次教學(xué)我們了解了轉(zhuǎn)向系的功用、分類、組成和結(jié)構(gòu)名稱；通過本次教學(xué)，同學(xué)們需要掌握轉(zhuǎn)向操作機(jī)構(gòu)的組成與結(jié)構(gòu)。課后作業(yè)課后請上網(wǎng)查一查轉(zhuǎn)向器有幾種類型？它們有什么異同？5min30min3min2min