七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第四單元 19 觀舞記課件 (新版)新人教版.ppt
19 觀舞記,情境引入,自主預(yù)習(xí),合作探究,隨堂訓(xùn)練,冰心,觀舞記,冰心: 原名謝婉瑩,現(xiàn)代女作家,兒童文學(xué)家,詩(shī)人,福建長(zhǎng)樂(lè)人。代表作繁星春水寄小讀者等。,走近作者,作者觀賞的描繪印度卡拉瑪姐妹的舞蹈及自己的感悟,形象地表現(xiàn)了舞蹈帶給觀眾的藝術(shù)享受、表現(xiàn)了印度舞蹈熱情奔放的特色。,解題,y y mù pín cù càn su chn 咿呀 靜穆 顰 蹙 粲然 斗藪 嗔視 chì zhà xiè yán 叱 咤風(fēng)云 渾身解數(shù) 盡態(tài)極妍 yng xuàn xiù 珠纓 炫轉(zhuǎn)星宿搖,字詞積累,朗讀欣賞,先:從一個(gè)觀賞者的角度寫自己對(duì)印度卡拉瑪姐妹舞蹈的總的印象。 再:在一個(gè)難忘的夜晚觀賞卡拉瑪姐妹的優(yōu)美的舞蹈。 后:借用泰戈?duì)柕脑?shī)表達(dá)中國(guó)人民對(duì)卡拉瑪姐妹的喜愛(ài)和感謝。,整體感知,表達(dá)感受-觀賞舞蹈-贊美感謝,文章哪一部分是寫觀舞的?這一部分的前后分別寫什么?,飛動(dòng)的美,作者是通過(guò)哪些方面的描寫來(lái)表現(xiàn)“飛動(dòng)的美”的?,美點(diǎn)追蹤,語(yǔ)言美,表現(xiàn),舞蹈美,神態(tài)美,舞姿美,服飾美,外貌美,動(dòng)作美,飛動(dòng)之美,美點(diǎn)追蹤,作者用了哪些詞、句描寫這動(dòng)態(tài)的美?,寫“蛇舞”:頸的輕搖,肩的微顫:一陣一陣的柔韌的蠕動(dòng),從右手的指尖,一直傳到左手的指尖!,我們看她忽而雙眉顰蹙,表現(xiàn)出無(wú)限的哀愁;忽而笑頰粲然表現(xiàn)出無(wú)邊的喜樂(lè);,她用她的長(zhǎng)眉,妙目,手指,腰肢,用她髻上的花朵,要間的褶裙,用她細(xì)碎的舞步,繁響的鈴聲,輕云般慢移,旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn),美點(diǎn)追蹤,作者運(yùn)用了哪些語(yǔ)言技巧?,1.運(yùn)用生動(dòng)的比喻,排比,引用等修辭手法,2.正面描寫結(jié)合側(cè)面描寫,多角度展示舞姿的美。,3.運(yùn)用了許多修飾性的詞語(yǔ),增加文章韻味。,語(yǔ)言賞析,“輕云般慢移,旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)” “如同一個(gè)嬰兒” “她是一只雛鳳” ,“假如假如假如假如” “忽而忽而忽而忽而忽而” “笛子吹起,小鼓敲起,歌聲唱起”,“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖,花蔓斗擻龍蛇動(dòng)”,運(yùn)用了修辭手法的語(yǔ)句,修飾性詞語(yǔ),(無(wú)限的)哀愁 (無(wú)邊的)喜樂(lè) (低回婉轉(zhuǎn)的)嬌羞 (叱咤風(fēng)云的)盛怒(細(xì)膩妥帖的)梳妝 (錚錚的)弦響 (靈活熟練的)四肢五官 (優(yōu)美的)詩(shī)歌故事 ,在舞蹈的狂歡中, 她忘懷了觀眾,也忘懷了自己。,卡拉瑪在表演舞蹈時(shí)是全身心的投入,除身體在飛動(dòng)外,心靈也進(jìn)入了舞蹈的境界,達(dá)到忘我的境地。真正的舞蹈,是心靈之舞,而不是技巧之舞。,美源探究,怎樣理解“看了卡拉瑪姐妹的舞蹈,使人深深體會(huì)到印度優(yōu)美悠久的文化藝術(shù)”?,印度文化是滋養(yǎng)民族藝術(shù)的食糧。所有優(yōu)秀的藝術(shù)家,都在本民族的文化土壤中吸取養(yǎng)料??ɡ斀忝靡彩且粯?,吸收著大地母親的營(yíng)養(yǎng),沒(méi)有印度悠久文化的熏陶,沒(méi)有印度文化歷史的內(nèi)涵,卡拉瑪姐妹的舞蹈就不會(huì)這樣優(yōu)美動(dòng)人。,美源探究,文中除了正面描寫卡拉瑪姐妹的舞蹈,還從觀眾的反映側(cè)面地描寫。,我們雖然不曉得故事的內(nèi)容,但是我們的情感,卻隨著她的動(dòng)作,起了共鳴!,觀舞記 安塞腰鼓,同: 1、題材相同,都是描寫舞蹈 2、都寫了舞蹈的文化背景。(安塞腰鼓的文化背景是這么厚這么厚的黃土高原;觀舞記卡拉瑪舞蹈的文化背景是印度優(yōu)美悠久的文化藝術(shù)) 3、都運(yùn)用了比喻、排比的修辭手法描寫舞蹈。 異:1、在舞蹈風(fēng)格上安塞腰鼓表現(xiàn)了陽(yáng)剛之美;觀舞記表現(xiàn)的是陰柔之美。 2、安塞腰鼓沒(méi)有用側(cè)面描寫,觀舞記除了用正面描寫,還用了側(cè)面描寫,寫觀眾的反映等。,對(duì)比賞析,欣賞發(fā)現(xiàn),生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。,小練筆,用你所學(xué)到的精致的形容詞,生動(dòng)的修辭手法等語(yǔ)言技巧,來(lái)表現(xiàn)自己所看到的和想到的。,了解印度文化,印度文化有一個(gè)突出的特點(diǎn):宗教色彩濃厚。在印度歷史上,印度宗教以及宗教神話就一直貫穿于這古老的文明,直到今天,仍然是印度社會(huì)各階層文化的組成部分印度幾乎所有的文化藝術(shù)形式:舞蹈、音樂(lè)、雕刻、繪畫等內(nèi)容也都受此影響,多以表現(xiàn)宗教為主題。如:課文中提到的蓮花、鹿、孔雀、蛇等動(dòng)物在宗教中都有其象征意義,舞臺(tái)的背景也充滿宗教色彩。,小拓展,