演講：_人民教師青春風采演講比賽稿范文姓名：_單位：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 6 頁人民教師青春風采演講比賽稿范文沒有權力的紛爭，沒有金錢的誘惑，沒有驚天動地的業(yè)績，沒有震撼人心的氣魄。我是一名普普通通的人民教師，但我擁有太陽底下最光輝的事業(yè)。我喜歡“教師”這個光榮而崇高的稱號!古往今來，偉人、學者、戰(zhàn)將、豪杰，哪一個不是出自老師的培養(yǎng)?理論、發(fā)明、學說、創(chuàng)造，哪一件不飽含老師的辛勞!新的記錄，是從老師的眼前起步;宏偉藍圖，先在老師的心中描繪。功勞冊上沒有我們的名字，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，是人民教師真實的寫照。像一縷和煦的春風，無私地滋潤萬物;像一顆鋪路的石子，為一代新人的崛起鋪筑起飛的跑道;像大樹的根，一點一滴吸取知識的營養(yǎng)，卻輸送給嫩枝新蕾;像一顆熾熱的火種，把青春的火焰奉獻給堆薪，讓他們潛藏的智慧熊熊燃燒嚴寒酷暑，擋不住我們匆忙的腳步;月沉星移，還要把教案仔細推敲。我們用自己的理想、品德、知識和智慧，把一代新人的完美形象塑造。在探求的漫長征途上，我們留下一串串腳印，為青少年修筑了一條通向理想的金橋!歲月流逝，難忘兒時的教師夢;夢想成真，滿腔熱情似火燒。三尺講臺，濃縮了我的人生;七年的教學生涯，使我更加感受到教師的責任，認識到教師的重要。也曾為學生的調皮、搗蛋而生氣，離別時卻又是那樣的依依不舍;也曾被孩子們真誠的祝福所感動，眼里充滿含淚的笑?！皫椎魏顾瑤追质斋@”，當我把區(qū)優(yōu)秀少兒工作者、市級教學能手、省優(yōu)秀科技輔導員和全國讀書活動優(yōu)秀園丁的證書捧在手中，我再一次為自己選擇了這一崇高的職業(yè)而感到無比自豪!我們的事業(yè)離不開孩子們。少年兒童是花朵，是小樹，是小溪，是春苗。他們象征著中華民族的未來，他們將成為明天的棟梁之才，他們將代表祖國無量的前程，21世紀要由他們親手迎來!你為小苗澆上泉水為了鮮花早日盛開待到滿園飄起芳香花兒會記住你的關懷為了祖國的明天，為了嶄新的未來，為了崇高的事業(yè)，為了共同的期待，讓我們奉獻出自己全部的愛吧，在春天播下我們心中綠色的憧憬，就一定會迎來一個金燦燦的秋天，碩果累累等我們采摘!第 3 頁 共 6 頁人民法官為人民優(yōu)秀演講稿“將忠誠鑄進莊嚴的國徽，用公正架起金色的天平”“懲惡揚善、匡扶正義是我們的使命，為人民服務、無私奉獻是我們的赤誠”口中總是不自覺的哼起這首我們的歌，那堅定激昂的節(jié)奏激蕩起的不僅是心中的自豪感，更是無限的責任與使命!是的，人民法官，肩扛天平，肩負著定分止爭，懲惡揚善的神圣使命;槌起槌落，與廣大人民群眾的切身利益休戚相關。然而，在社會上曾有那么一種說法，說人民法官要依法裁判，保持中立，不偏不倚，因此談不上服務誰，更有甚者一心認為要取消人民法官中的“人民”兩字，以顯示法官無黨無派，超然世外的地位。而我要說的是，在中國文化這個大背景下，如果一名法官真的無視為誰掌權、為誰服務這個基本問題，完全不顧及中國社會最大多數(shù)人的根本利益，你要求他成為超然世外的絕對法官，可能他恰恰會成為絕對的自利者和禍害人民的罪犯。又怎么能指望他履行一個“正義代言人”的職責呢?記得在大學時每次考完試，大家總會對遇到的一堆不知所以的問題議論紛紛，同學問我怎么答的時候，我總是笑笑說：“憑法律人的良知答就對了!”其實，當時真的就是一句戲言，是對自己不會答題的掩飾。現(xiàn)在想來，當時自己一句不經(jīng)意的話，卻顯得有那么一點意味深長。是啊，對于身為人民法官的我們來說，法律知識的累積固然很重要，但是，如果沒有良知、沒有一顆為人民的心，那深厚的法學功底只能成為傷害人民的利器!為人民服務，說起來是道不盡的宏大主題?？墒?，一名平凡的法官絕不是理論家和政治官僚，給人民一個遙不可及的夢想，可能只是畫梅止渴;法治之路，和諧之途，現(xiàn)實中真正需要的是法官在自己力所能及的職務范圍內踏實地做點工作，依法解決一些矛盾，給出一些公正的說法。就如同輕輕撥亮一盞燈，哪怕只照亮一片腳下的土地!法是向來有為政治服務的本性，盡管它總是半遮半掩。中國的政治要面對世界上最復雜而生機無限的現(xiàn)實，腐敗和富強同飛，法治與權變起舞，在這樣一個大變局下，作為社會正義最后一道防線的衛(wèi)士卻失卻為人民服務的精神理念，中國將處于何等危險的境地!的確，法官也是脆弱的，他們能做的也許并沒有人們期待的那么多。但是我們產(chǎn)生于人民，受人民之托，怎可無為人民服務的公仆之心?那些所謂的金錢與美色、權力與關系，在人民的利益面前顯得是那么的卑微!法官是如此平凡，卻可因胸懷人民、為群眾斷曲直、為社會謀大義的點滴行動，而變得神圣起來。手持正義之燈的法官們，只要抱有陽光般的心態(tài)，細心、耐心、熱心、誠心地對待每一位當事人，努力做好自己手中的每一個案子，就能在平凡的崗位上找到自己的價值。我的同行們，民主法治、公平正義在召喚，讓我們用最響亮的聲音喊出：“人民法官為人民!”第 5 頁 共 6 頁演講資料本文至此結束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第 6 頁 共 6 頁