七年級英語下冊 Unit 1 Can you play the guitar同步作文指導課件 (新版)人教新目標版.ppt
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單元同步作文指導,,本單元的寫作旨在鍛煉大家熟練運用情態(tài)動詞can表達某人在某一方面所具備的才能及喜好。具體到書面表達中,要求同學們能夠根據(jù)本單元所學來寫一則招聘廣告,同時也要求同學們能夠根據(jù)招聘廣告進行有效回復。 教材中出現(xiàn)的能用于招聘廣告中的常用句型: ①We want students for the school show.我們學校演出需要一些學生。 ②Do you like.?你喜歡……? ③Can you.?你會……? ④Are you busy after school?放學后你忙嗎? ⑤Then you can be in our school music festival.那么你能參加我們學校的音樂節(jié)。 ⑥Please call Mr. Brown at 293-7742.請撥打293-7742找布朗先生。,拓展常用句型: ①We want you.我們想要你…… ②Come and join us!來加入我們吧! ③You are welcome to be in our school music festival.學校音樂節(jié)歡迎你的加入。 ④If you want to join us,please call us at.如果你想加入我們,請撥打……找我們。 ⑤My e-mail address is.我的電子郵件地址是……,根據(jù)下面的提示寫一則招聘廣告。 假如你校音樂節(jié)缺少打鼓和吹喇叭的同學,還需要一位繪畫的同學為音樂節(jié)制作海報(poster)。請你寫一則50詞左右的招聘廣告。標題已給出,聯(lián)系電話:568-9327,電子郵箱:xiaoxue@。 Help Wanted Can you play the drums?Can you play the trumpet?You are welcome to be in our school music festival.①Can_you_draw?②We_want_you_to_draw_a_poster_for_our_school_music_festival.③Our_e-mail_address_is_xiaoxue@.④Also,you_can_call_us_at_568-9327. 【點撥】:開門見山,直奔主題,點出所需要的同學要具備的條件?!幰詥柧湫问桨褩l件列出,符合廣告習慣?!徸⒁鈴V告應涵蓋所有的提示信息,讓人一目了然?!悶榱耸顾鶎憦V告生動,更加吸引人的眼球,要靈活運用各種句型,同時也要在提示信息的基礎上增添一些內容,但一定要合理、自然,如文中①②兩句可改為“Are you free after school?Yes?Can you draw?Yes,then we need you to help us draw a poster for our school music festival.”③④兩句可改為“If you want to join us,please call us at 568-9327,or e-mail us at xiaoxue@.”,閱讀下面的一則廣告,然后按要求答題。 Students Wanted fo Winter Camp Children aged 12~16 Are you good with children? Happy Kids Winter Camp needs help with: ●sports ●music ●art Catch the chance! Send your personal(個人的) information to mtw@ 假如你是Jack,想去應聘,請你根據(jù)招聘廣告中的要求,在表格空白處填出兩項你能做的事情,并根據(jù)表格中的所有信息發(fā)一封電子郵件,介紹你的個人情況,如興趣、愛好及能力等。 要求:70詞左右。,Dear Sir, I want to join your Winter Camp to help children with art,music and sports. I'd like to introduce myself first.My name is Jack.I am thirteen years old.I am a student in Ren Min Middle School.I like reading,playing computer games and playing basketball.I can draw pictures very well.And I can also sing many songs. I hope I can get the job.Please believe that I can do it well. Yours, Jack,你們學校的運動俱樂部要招收新的運動員,請你幫助俱樂部寫一張海報來吸引更多的同學來參加俱樂部。詞數(shù):60左右。(標題已給出,不計入總詞數(shù)) 提示詞:player運動員;run跑步 One possible version: Players Wanted for the Sports Club Do you like sports We want some players for the school sports club.Can you run?Can you swim?Can you play basketball,volleyball or tennis?Then you can be in our sports club.If you want to join us,please call us at ×××,or e-mail at ×××.,單元常見錯誤診斷,病號1:Can you play_the_ping-pong? 【處方】ping-pong是表示球類運動的名詞,play與表示球類運動的名詞連用時,名詞前不加定冠詞the。故原句應去掉定冠詞the。 病號2:Mary can't play_violin. 【處方】play與表示樂器的名詞連用時,名詞前必須加定冠詞the,意為“演奏……樂器”。故正確句子應為“Mary can't play the violin.”但需要注意的是,漢語音譯為英語的樂器前不加定冠詞the,如play erhu“拉二胡”。 病號3:Can your father play_the_chess? 【處方】play與棋牌類名詞連用時,名詞前不能用定冠詞the,如play cards打牌。故上句中的the必須去掉。 病號4:Bill can sings English songs well. 【處方】can是情態(tài)動詞家庭中的一員,沒有人稱和數(shù)的變化,后面必須跟動詞原形。故原句中的sings應改為sing。,單元常見錯誤診斷,病號5:She can play the guitar and she can't play it well. 【處方】前后兩個單句為轉折關系時,應用連詞but;為并列關系時,應用連詞and。故原句中and應改為but。 病號6:Can you show your model plane for me? 【處方】“把某物展示給某人看”有兩種表達方法:①show sb. sth.②show sth. to sb.故此句中,應把介詞for改為to。 病號7:I am good at draw. 【處方】be good at意為“擅長于”,后接動詞時,必須接動詞-ing形式。故原句中draw應改為drawing。 病號8:I like play basketball with my friends on the weekend. 【處方】like意為“喜歡”,后常接動詞不定式或動詞-ing形式,即like to do sth./like doing sth.意為“喜歡做某事”。故原句中應把play改為to play或playing。 病號9:Mary's pen pal (筆友) can say English. 【處方】表示“說某種語言”應用動詞speak,而say通常強調說話的具體內容。故原句中say應改為speak。,- 配套講稿:
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