七年級數(shù)學(xué)上冊 4.1 幾何圖形課件1 (新版)新人教版.ppt
第四章 幾何圖形初步 第一課時 4.1.1幾何圖形(1),一、新課引入,1、請寫出下面圖形的名稱:,三角形,正方形,圓形,長方形,五邊形,2、從下圖中你能找出學(xué)習(xí)過的圖形嗎?,三角形、正方形、長方形,1,2,二、學(xué)習(xí)目標(biāo),能從具體事物中抽象出幾何圖形。,能識別簡單幾何體。,三、研讀課文,認(rèn)真閱讀課本第114頁至第116頁的內(nèi)容,完成下面練習(xí),并體驗知識點的形成過程。,三、研讀課文,知識點一,識別簡單幾何體,1、各種各樣的物體除了具有 顏色、質(zhì)量、材料等性質(zhì)外,還具有 (如方的、圓的等)、 (如長度、面積、體積等)和 關(guān)系(如相交、垂直、平行等),物體的 、 、 和_ 關(guān)系是幾何中研究的內(nèi)容。,形狀,形狀,大小,大小,位置,位置,三、研讀課文,知識點一,2、長方體、圓柱、球、長(正)方形、圓、線段、點等,以及小學(xué)學(xué)過的三角形、四邊形等,都是從形形色色的物體外形中得出的。我們把從實物中抽象出的各種圖形統(tǒng)稱為_。,識別簡單幾何體,幾何圖形,三、研讀課文,知識點一,3、有些幾何圖形(如長方體、正方體、圓柱、圓錐、球等)的各個部分_同一平面內(nèi),它們是_。,識別簡單幾何體,都不在,立體圖形,三、研讀課文,知識點一,識別簡單幾何體,4、有些幾何圖形(如線段、角、三角形、長方形、圓等)的各部分都在_,它們是_。,同一個平面內(nèi),平面圖形,三、研讀課文,知識點一,識別簡單幾何體,5、下列各圖中包含哪些簡單的平面圖形。,練一練,長方形、三角形,圓形,長方形,五邊形,五邊形、三角形,正方形、三角形,四、歸納小結(jié),1、物體的 、 和_關(guān)系是幾何中研究的內(nèi)容。 2、 叫做幾何圖形 3、 叫做 立體圖形 4、 叫做平面圖形 5、學(xué)習(xí)反思:,形狀,大小,位置,從形形色色的物體外形中得出的各種圖形,各部分都不在同一個平面內(nèi)的幾何圖形,各部分都在同一個平面內(nèi)的幾何圖形,本節(jié)課你還學(xué)習(xí)到什么?,五、強(qiáng)化訓(xùn)練,1、下列幾種圖形:長方形;梯形;正方體; 圓柱;圓錐,其中屬于立體圖形的是( ) A. B. C. D.,2、把相應(yīng)的實物與圖形用線連接起來:,B,五、強(qiáng)化訓(xùn)練,3、圖中的各立體圖形的表面中包含哪些平面圖形?試指出這些平面圖形在立體圖形中的位置,4、長方體共有( )個面. A8 B6 C5 D4,B,五、強(qiáng)化訓(xùn)練,5、如圖,小強(qiáng)拿一張正方形的紙,沿虛線對折一次得圖,再對折一次得圖,然后用剪刀沿圖中的虛線剪去一個角,再打開后的形狀是( ),C,Thank you!,謝謝同學(xué)們的努力!,