18、楊修之死,羅貫中,羅貫中與三國(guó)演義,羅貫中，名本，號(hào)湖海散人，元末明初小說(shuō)家，相傳是施耐庵的得意門(mén)生，才華出眾。他廣泛搜求有關(guān)平話，戲劇和傳說(shuō)，參考陳壽三國(guó)志和裴松之的注，根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)三國(guó)故事進(jìn)行了再創(chuàng)造，以史實(shí)為基礎(chǔ)，融合大膽而合理的想象和虛構(gòu)，創(chuàng)作了“七實(shí)三虛”歷史小說(shuō)巨著三國(guó)演義。三國(guó)演義原名三國(guó)志通俗演義，是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，也是我國(guó)最有代表性的長(zhǎng)篇?dú)v史演義小說(shuō)。,曹操在當(dāng)時(shí)被稱(chēng)為裊雄，獨(dú)霸北方，表面上官居丞相，實(shí)以挾天子而令諸侯。曹操為了一統(tǒng)天下親自率軍在漢中攻蜀，作為謀士的楊修隨軍前往。結(jié)果曹軍久攻不克，進(jìn)退兩難，只有退兵。楊修就是在曹軍攻蜀未果后，被曹操借以煽動(dòng)軍心之罪名殺了。,楊修,字德祖，弘農(nóng)華陰人，漢太尉楊震五世孫。東漢建安年間舉為廉，任郎中，后為漢相曹操主薄。才華過(guò)人，思維敏捷，又是袁術(shù)外甥。,曹操,即魏武帝。三國(guó)時(shí)政治家、軍事家、詩(shī)人。字孟德，小名阿瞞，沛國(guó)譙縣人。后逐漸統(tǒng)一了中國(guó)北部。建安十三年，進(jìn)位為丞相，率軍南下，被孫權(quán)和劉備的聯(lián)軍擊敗于赤壁。封魏王。子曹丕稱(chēng)帝，追尊為武帝。精兵法，著有孫子略解兵書(shū)接要 等書(shū)。善詩(shī)歌，龜雖壽觀滄海等篇，抒發(fā)自己的政治抱負(fù)，并反映漢末人民的苦難生活，氣魄雄偉，慷慨悲涼。散文亦清峻整潔。著作有曹操集。,字詞積累,佯驚問(wèn) 曹丕 大簏 伺察 譖害 鄴城,叱退 麾軍 高阜 拈弓搭箭 棄弓綽刀,yáng p lù sì zèn yè,chì hu fù nin cho,解釋加紅色的詞語(yǔ),愈惡之 植然其言 但操有問(wèn) 叱退 麾軍 高阜 雞肋,討厭 認(rèn)為對(duì) 只要 呵斥 指揮 土山 比喻做無(wú)多大意義而又不忍舍棄的事情。,文章結(jié)構(gòu),第一部分（13）寫(xiě)楊修被曹操所殺。 第二部分（49）楊修和曹操之間矛盾的發(fā)展過(guò)程。（插敘） 第三部分（1012）曹操兵敗班師。,插敘的作用：與順敘相結(jié)合，層層深入，揭示 楊修之死的深層原因，是曹操、楊修 矛盾發(fā)展的必然結(jié)果。使文章結(jié)構(gòu)層次 分明，故事情節(jié)跌宕起伏，極具吸引力。,觀 文 解 題,1.楊修于何時(shí)何地因何事被何人所殺？ 2.楊修因何故被殺？（直接原因；深層原因） 3.楊修該不該殺？在如今社會(huì)，又會(huì)受到怎樣的待遇？,罪名：惑亂軍心,雞肋事件,原句：“主簿楊德祖先知大王欲歸之意?！?操喚楊修問(wèn)之，修以雞肋之意對(duì)。操大怒曰：“汝怎敢造言亂我軍心！”喝刀斧手出斬之，將首級(jí)號(hào)令于轅門(mén)外。,曹操要?dú)钚薜纳顚釉颍?因?yàn)闂钚逓槿恕笆巡欧艜纾瑪?shù)犯曹操之忌”,楊修數(shù)犯曹操之忌,雞肋事件,園門(mén)闊事件,一盒酥事件,夢(mèng)中殺人事件,告發(fā)曹丕事件,教植斬吏事件,代作答教事件,操殺修,雖稱(chēng)美，甚忌之,雖喜笑，心惡之,愈惡之,愈惡之,大怒,大怒，有殺修之心。,逐漸加深,生活小事,政治斗爭(zhēng),具體表現(xiàn),分析曹操和楊修的性格特征（請(qǐng)從課文中找出相關(guān)語(yǔ)句來(lái)回答。）,研讀課文 合作探究,陰險(xiǎn)殘忍,虛偽奸詐,嫉賢妒能,老謀深算,恃才放曠,耍小聰明,目中無(wú)人,狂妄輕率,歸 納 性 格 特 點(diǎn),關(guān)于楊修的死因，如果深入 探究，有人說(shuō)歸之于楊修，有人歸之于曹操，有人說(shuō)另有他因，你持何觀點(diǎn)?,討論探究,因?yàn)闂钚奘巡欧艜?、狂妄輕率，置軍紀(jì)于不顧，一聞“雞肋”就自動(dòng)收拾行裝，并煽動(dòng)其他人也作歸計(jì)，他的被殺是咎由自取。,其一：楊修之死，過(guò)在自己。,凡有聰明而好露者，皆足以殺其身也。 明·李贄評(píng)三國(guó)演義,其二：楊修之死，罪在曹操。,因?yàn)闂钚弈苊覆懿俚男乃迹懿偌啥仕牟拍?，考慮到留他在身邊終不免造成禍患，總想找一個(gè)堂堂正正的罪名把他殺掉。,忌才,恃才,其三：楊修之死，緣于政治斗爭(zhēng)。,楊修已卷入曹丕和曹植爭(zhēng)奪接班人的斗爭(zhēng)之中，在曹丕已經(jīng)得勢(shì)的情況下，他必將成為這場(chǎng)斗爭(zhēng)的犧牲品。曹操為身后接班人的安危考慮必定會(huì)殺掉他的。三國(guó)志·魏書(shū)·曹植傳“太祖既慮終始之變，以楊修頗有才策，而又袁氏之甥，于是以罪誅修。,你更認(rèn)可哪種觀點(diǎn)？,就小說(shuō)解讀而言，以上三條角度不同，卻都能成立。從歷史上說(shuō)，恐怕只有第三條是正確的。歷史上曹操以愛(ài)才著稱(chēng)：不論出身，只要有真才實(shí)學(xué)，都可以在曹操那里謀得一官半職。比如賈詡，以前是張繡一方的，后來(lái)隨張繡一起投靠曹操，成了曹操前期的五大謀士之一；再比如文武雙全的張遼，以前是呂布手下的一員猛將，后來(lái)也被曹操吸收進(jìn)自己陣營(yíng)里，成為曹操手下“五虎良將”之一；,而不得不說(shuō)的就是曾經(jīng)在袁紹手下干事的陳琳，在一篇檄文里將曹操和他的祖宗十八代都罵了個(gè)遍，而曹操知道他有才，所以在打敗袁紹以后也沒(méi)有殺他，而是收為已用。可見(jiàn)曹操對(duì)楊修的重視非同一般，說(shuō)他嫉妒楊修的才能是沒(méi)有道理的。楊修數(shù)犯曹操之忌，沒(méi)能看清自己身份，恃才放曠、耍小聰明遭人厭惡，后又干預(yù)曹氏內(nèi)政導(dǎo)致殺身之禍。,甲：當(dāng)今社會(huì)恃才放曠的人同樣不會(huì)有好的下場(chǎng)。目中上司，自以為了不起，會(huì)讓上司感覺(jué)難堪；處處總覺(jué)得他自己，所以他可能依然會(huì)被社會(huì)淘汰。 乙：一個(gè)人有才、有能力是好事，但如果有了能力就有恃無(wú)恐，不知收斂，那在職場(chǎng)中下場(chǎng)也會(huì)比較可悲。在現(xiàn)代職場(chǎng)中雖說(shuō)不會(huì)有斷頭之禍，可是恃才放曠、功高欺主的人，不論在哪個(gè)職位上都不討人喜歡，時(shí)間越長(zhǎng)，失業(yè)的可能性也越大。所以尚書(shū)中告誡我們，做人要“虛心實(shí)腹”。意謂：肚子里的貨色要多多益善，才情越多越好，但是待人接物的態(tài)度卻是要越虛心越好。,楊修在當(dāng)代,拓展延伸,穿越時(shí)空，如果你是曹操身邊一位重臣，是楊修的朋友，你會(huì)對(duì)楊修提出什么忠告？對(duì)曹操進(jìn)什么言？,評(píng)說(shuō)另樣“曹操”,以漢天子的名義征討四方，對(duì)內(nèi)消滅二袁、呂布、劉表、馬超、韓遂等割據(jù)勢(shì)力，對(duì)外降服南匈奴、烏桓、鮮卑等，統(tǒng)一了中國(guó)北方，并實(shí)行一系列政策恢復(fù)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)和社會(huì)秩序。曹操精兵法，善詩(shī)歌，抒發(fā)自己的政治抱負(fù)，并反映漢末人民的苦難生活，氣魄雄偉，慷慨悲涼；散文亦清峻整潔，開(kāi)啟并繁榮了建安文學(xué)，給后人留下了寶貴的精神財(cái)富，史稱(chēng)建安風(fēng)骨，魯迅評(píng)價(jià)其為“改造文章的祖師”。同時(shí)曹操也擅長(zhǎng)書(shū)法，尤工章草，唐朝張懷瓘在書(shū)斷中評(píng)其為“妙品”。 史書(shū)評(píng)論 陳壽三國(guó)志：“漢末，天下大亂，雄豪并起，而袁紹虎視四州，強(qiáng)盛莫敵。太祖運(yùn)籌演謀，鞭撻宇內(nèi)，攬申、商之法術(shù)，該韓、白之奇策，官方授材， 各因其器，矯情任算，不念舊惡，終能總御皇機(jī)，克成洪業(yè)者，惟其明略最優(yōu)也。抑可謂非常之人，超世之杰矣?！?治世之能臣，亂世之奸雄 軼事典故：譙水擊蛟；行刺張讓?zhuān)煌分箍?；割發(fā)代首；迎回文姬；橫槊賦詩(shī)；絕妙好辭；分香賣(mài)履,古今評(píng)論 李世民：“帝以雄武之姿，常艱難之運(yùn)。棟梁之任，同乎曩時(shí)；匡正之功，異乎往代?！?司馬光：“王知人善察，難眩以偽。識(shí)拔奇才，不拘微賤，隨能任使，皆獲其用。與敵對(duì)陳，意思安閑，如不欲戰(zhàn)然；及至決機(jī)乘勝，氣勢(shì)盈溢。勛勞宜賞，不吝千金；無(wú)功望施，分豪不與。用法峻急，有犯必戮，或?qū)χ魈?，然終無(wú)所赦。雅性節(jié)儉，不好華麗。故能芟刈群雄，幾平海內(nèi)?！?毛澤東：“曹操是了不起的政治家、軍事家，也是個(gè)了不起的詩(shī)人曹操統(tǒng)一中國(guó)北方，創(chuàng)立魏國(guó)。他改革了東漢的許多惡政，抑制豪強(qiáng)，發(fā)展生產(chǎn)，實(shí)行屯田制，還督促開(kāi)荒，推行法治，提倡節(jié)儉，使遭受大破壞的社會(huì)開(kāi)始穩(wěn)定、恢復(fù)、發(fā)展?！?劍橋中國(guó)秦漢史：“給予漢王朝的致命一擊卻留給了中國(guó)歷史上最引人注目的人物之一的曹操。曹操出身微賤，是大詩(shī)人、大戰(zhàn)略家，也是現(xiàn)實(shí)主義的政治思想家；他反對(duì)儒家的禮儀和道德束縛?！?寫(xiě)作手法借鑒,1、通過(guò)典型事例刻畫(huà)人物形象。 2、運(yùn)用插敘手法使行文波瀾起伏。,作業(yè)布置：（任選其一） 1、以從楊修之死想到的為題，寫(xiě)一篇500字左右的短文，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。 2、以我眼中的曹操為題，寫(xiě)一篇500字左右的短文，寫(xiě)出你心目中的曹操形象。,感,謝,聆,聽(tīng),