七年級數(shù)學(xué)下冊 3.1 用表格表示的變量間關(guān)系課件 3 (新版)北師大版.ppt
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,用表格表示的變量間關(guān)系,,游戲 感受 變量,你能感受到變量嗎?,說明:當(dāng)你的成績分別是20、40、60、80、100、120分時,請你把代表媽媽情緒得分的圓圈涂黑。,◆我感覺這兩個變量的關(guān)系是____。,游戲 感受 變量,你能感受到變量嗎?,(2)一張紙的厚度隨著對折次數(shù)的變化而變化,其中____是自變量,____是因變量。,你會辨別自變量與因變量嗎?,(1)圓圓給遠(yuǎn)方的奶奶打電話,電話費(fèi)隨時間的變化而變化,其中___是自變量,____是因變量。,(4)飲食店里快餐每盒10元,買n盒需付款W元,其中___是自變量,____是因變量。,你會辨別自變量與因變量嗎?,(3)彈簧掛上物體后會伸長,彈簧的長度隨所掛物體的重量的變化而變化,其中___是自變量,___是因變量。,◆我也能舉出生活中含有變量的例子,如:____。,你能舉例生活中的變量嗎?,表格 分析 變量,你能觀察出實(shí)驗(yàn)中的變量嗎?,呵呵,我學(xué)會預(yù)測變量啦!,4人一個小組,每小組發(fā)一根長度為80cm的橡皮筋,任務(wù)是用這個橡皮筋設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中有自變量和因變量,你們小組能設(shè)計(jì)出來嗎?(可以把橡皮筋單純地當(dāng)細(xì)繩用,如果設(shè)計(jì)有困難可以自行選擇增加一個工具。),看我 創(chuàng)造 變量,你能發(fā)揮想象力創(chuàng)造變量嗎?,看我 分析變量,我也會用表格分析變量啦!,我們對折橡皮筋,橡皮筋的長度隨對折次數(shù)的變化而變化,請你用表格記錄一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并分析這兩個變量之間的關(guān)系。,◆這節(jié)課我認(rèn)識了變量,知道了______. 我的感受是_____。,變量專家來回答!,布置作業(yè): 必做題:習(xí)題3.1 第 1、2 選做題:觀察生活,設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn),觀察并記錄數(shù)據(jù),用表格表示兩個變量之間的關(guān)系,謝謝大家!再見!,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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