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八年級(jí)物理下冊(cè)《9.4 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系》課件 (新版)新人教版.ppt

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八年級(jí)物理下冊(cè)《9.4 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系》課件 (新版)新人教版.ppt

流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,1、流體,液體和氣體都容易流動(dòng),沒有規(guī)定的形狀,所以統(tǒng)稱為流體。,2、流體壓強(qiáng),流體流動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的壓強(qiáng)稱作流體壓強(qiáng)。,一 小游戲:,吹硬幣比賽,是什么力使硬幣跳起來呢?,問題,分析,硬幣向上飛的時(shí)候只有空氣和它接觸,桌面不可能對(duì)它產(chǎn)生作用了,是不是硬幣上下的壓強(qiáng)不同使它向上運(yùn)動(dòng)?,猜想,由于吹氣的時(shí)候,上面的空氣流速大,硬幣上面的空氣壓強(qiáng)小,下面的空氣流速小,硬幣下面的空氣壓強(qiáng)大,硬幣下的壓強(qiáng)大于上面的壓強(qiáng)使它向上運(yùn)動(dòng)。,是否是氣體的壓強(qiáng)與氣體的流速有關(guān)?,二 探究,手拿兩張紙讓它們自然下垂,且紙面平行。在兩張紙中間向下吹氣,可以觀察到什么現(xiàn)象?,紙往中間靠攏。,這說明了什么?,當(dāng)向中間吹氣的時(shí)候,中間的空氣流速快,壓強(qiáng)小;兩邊的空氣流速慢,壓強(qiáng)大,于是紙就會(huì)向中間靠攏。,結(jié)論,在氣體中,流速越大的位置壓強(qiáng)越小。,由此我們可以聯(lián)想到在液體中也這樣的性質(zhì),于是我們得到在流體中流速越大的位置壓強(qiáng)越小,流速越小的位置壓強(qiáng)越大。,1.為什么火車和地鐵的站臺(tái)上要畫一條安全線?,實(shí)例分析,空氣流速快,空氣流速慢,空氣壓強(qiáng)大,空氣壓強(qiáng)小,當(dāng)列車駛過時(shí),運(yùn)動(dòng)的列車會(huì)帶動(dòng)它周圍的空氣運(yùn)動(dòng)。人與列車之間的空氣流速大,壓強(qiáng)??;人的另一側(cè)空氣流速小,壓強(qiáng)大。所以人就容易被空氣產(chǎn)生的壓力差推向列車。因此如果人站在安全線以內(nèi),即使與車輛保持一定的距離,也是非常危險(xiǎn)的。,1912年秋天,“奧林匹克”號(hào)正在大海上航行,在距離這艘當(dāng)時(shí)世界上最大遠(yuǎn)洋輪 的100米處,有一艘比它小得多的鐵甲巡洋艦“豪克”號(hào)正在向前疾駛,兩艘船似乎在比賽,彼此靠得較攏,平行著駛向前方忽然,正在疾駛中的“豪克”號(hào)好像被大船吸引似的,一點(diǎn)也不服從舵手的操縱,竟一頭向“奧林匹克“號(hào)闖去最后,“豪克“號(hào)的船頭撞 在“奧林匹克“號(hào)的船舷上,撞出個(gè)大洞,釀成一件重大海難事故,3.在航海中,船只在行駛過程中不允許兩船并肩 前進(jìn),如果并肩行駛,會(huì)出現(xiàn)什么情況?并分 析說明其原因。,答:,如果兩船并肩行駛會(huì)出現(xiàn)兩船逐漸靠攏而發(fā)生相碰事故。,這是因?yàn)樵诹黧w中,流速大的位置壓強(qiáng)小。當(dāng)兩船并行時(shí),兩船內(nèi)側(cè)水的流速大于兩船外側(cè)水的流速,造成內(nèi)側(cè)水的壓力小于外側(cè)水的壓力,而使它們逐漸靠攏。,4. 杜甫在茅屋為秋風(fēng)所破歌寫道: “八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。”請(qǐng)你從物理學(xué)的角度分析這兩句詩所描寫的物理現(xiàn)象。,風(fēng)怒號(hào),空氣流動(dòng)很快,卷我屋上三重茅,茅草都向上運(yùn)動(dòng)而飛走,分析:,答:,這是因?yàn)楣未箫L(fēng)時(shí),茅草上面的空氣流動(dòng)快,茅草的下面的空氣基本是靜止的。,根據(jù)流體中,流速大的地方壓強(qiáng)小的原理,,茅草上面的空氣壓強(qiáng)壓力小,而下面的壓強(qiáng)壓力大,對(duì)茅草產(chǎn)生了向上的升力使它飛走了。,5、 當(dāng)居室前后兩面的窗子都打開時(shí),“過堂風(fēng)”會(huì)把居室側(cè)面擺放的衣柜的門吹開,這是為什么?用硬紙做一個(gè)房屋的模型,模擬這種現(xiàn)象,可以用側(cè)室的“窗簾”代替衣柜的門。,答:因?yàn)?“過堂風(fēng)”流過居室側(cè)面擺放的衣柜的門時(shí),使衣柜表面的空氣流速變大,壓強(qiáng)小,而衣柜內(nèi)的空氣流速小,壓強(qiáng)大,衣柜門內(nèi)、外形成壓強(qiáng)差,產(chǎn)生的壓力差將衣柜門推開。,四,飛機(jī)的升力,飛機(jī)的升力,飛機(jī)機(jī)翼的形狀:底平上凸,在相等的時(shí)間里,機(jī)翼上下氣流通過的路程不同,即氣體的流速不同。,飛機(jī)機(jī)翼上面氣流的速度大,氣體的壓強(qiáng)小;下面的氣流速度小,氣體的壓強(qiáng)大。因此在上下表面產(chǎn)生了壓強(qiáng)差,這就是向上的升力。,觀察鳥類翅膀的形狀,解釋為什么鳥在空中展翅滑翔時(shí)不會(huì)墜落下來。,答:鳥類翅膀是上凸形的,在空中展翅滑翔時(shí),前方的氣流通過翅膀分成上、下兩部分。通過上表面時(shí)流速大,壓強(qiáng)??;通過下表面時(shí)流速小,壓強(qiáng)大。上、下表面的形成壓強(qiáng)差,即產(chǎn)生向上的升力,因此,鳥在空中滑翔時(shí)不會(huì)墜落下來。,氣流偏導(dǎo)器,有的跑車車尾設(shè)計(jì)一種“氣流偏導(dǎo)器”,它的上表面平直,底部呈孤行凹起,相當(dāng)于一個(gè)倒置的翅膀,這主要是為了讓跑車高速行駛時(shí),車能更好的抓緊地面,小 結(jié),1.流體 2.流體壓強(qiáng)規(guī)律 3.分析流體現(xiàn)象的方法:先弄清流速關(guān)系,再分析壓強(qiáng)關(guān)系,最后得出可能發(fā)生的現(xiàn)象.,3.你一定見過足球比賽的罰前場直接任意球。通常是防守方五六個(gè)球員在球門前組成一道“人墻”,擋住進(jìn)球路線。進(jìn)攻方的主罰隊(duì)員,起腳一記勁射,球繞過了“人墻”,眼看要偏離球門飛出,卻又沿弧線拐過彎來直入球門,讓守門員措手不及,眼睜睜地看著球進(jìn)了大門。這就是頗為神奇的“香蕉球”。 請(qǐng)你解釋它的原因。,答: 由于氣體的流速越大,壓強(qiáng)越小。罰“香蕉球”的時(shí)候,足球一邊向前飛行一邊不斷地旋轉(zhuǎn),兩側(cè)空氣的流動(dòng)速度不一樣,它們對(duì)足球所產(chǎn)生的壓強(qiáng)也不一樣,于是,足球在空氣壓力的作用下,被迫向空氣流速大的一側(cè)轉(zhuǎn)彎了。,相對(duì)運(yùn)動(dòng)快,相對(duì)運(yùn)動(dòng)慢,5.草原上有一種老鼠,它的家是地面下的洞穴,請(qǐng)你分析后在圖上標(biāo)出洞穴里空氣流動(dòng)的方向。,分析:A洞口空氣流動(dòng)速度慢,壓強(qiáng)大;B洞口的空氣流速快,壓強(qiáng)小。,答案:洞內(nèi)的空氣流動(dòng)方向是從A到B,相信大家都有過這樣的經(jīng)歷:步行在雨中,我們會(huì)打一把傘一陣大風(fēng)吹來,雨傘會(huì)被向上吸起來這是為什么呢?你能不能用今天所學(xué)的知識(shí)解釋這個(gè)現(xiàn)象呢?,戰(zhàn)斗機(jī):利用“ ”升空,機(jī)翼獲得的升力,直升機(jī):利用“ ”升空,力作用是相互的和流速與壓強(qiáng)關(guān)系,火箭:利用“ ”升空,力作用是相互的,熱氣球:利用“ ”升空,浮力,

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