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高中地理 第二單元 第二節(jié) 課時4 常見的天氣系統(tǒng)課件 魯教版必修1.ppt

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高中地理 第二單元 第二節(jié) 課時4 常見的天氣系統(tǒng)課件 魯教版必修1.ppt

課時4 常見的天氣系統(tǒng),第二單元 第二節(jié) 大氣圈與天氣、氣候,1.通過簡易天氣圖的閱讀,能夠分析鋒面、氣旋、反氣旋等天氣系統(tǒng)的特點,提高利用地圖把握地理事物和現(xiàn)象的時空分布及成因的能力。 2.關(guān)注天氣與氣候的變化,加強運用所學(xué)知識獲取信息并整理分析的能力,加深對大氣環(huán)流的理解。,學(xué)習(xí)目標(biāo)定位,欄目索引,基礎(chǔ)知識導(dǎo)學(xué) 挑戰(zhàn)自我 點點落實,重點難點探究 重點難點 個個擊破,隨堂達(dá)標(biāo)檢測 即時訓(xùn)練 體驗成功,教材活動指導(dǎo) 回歸教材 答疑解惑,一、鋒面系統(tǒng) 1.鋒面概念: 與 的交界面。 2.天氣狀況:鋒面附近常伴有 等天氣。,答案,基礎(chǔ)知識導(dǎo)學(xué) 挑戰(zhàn)自我 點點落實,冷氣團,暖氣團,云、雨、大風(fēng),3.鋒面的分類,答案,冷氣團,暖氣團,暖氣團,冷氣團,相對靜止,陰天,刮風(fēng),降低,上升,下降,連續(xù)性,續(xù)性,連,升高,1.如何劃分鋒前、鋒后?,答案,【思考】,答案 鋒前和鋒后是根據(jù)冷、暖鋒的移動方向確定的。以鋒線為界,冷鋒前進方向,暖氣團一側(cè)為鋒前,冷氣團一側(cè)為鋒后;暖鋒前進方向,冷氣團一側(cè)為鋒前,暖氣團一側(cè)為鋒后。用符號表示為冷鋒:鋒后 鋒前;暖鋒:鋒后 鋒前。,二、氣旋(低壓)與反氣旋(高壓),答案,中心,四周,陰雨,中心,中心,晴朗,2.每年7、8月份,我國江淮地區(qū)容易出現(xiàn)高溫干旱的“伏旱”現(xiàn)象,你知道其中的原因嗎? 答案 受副熱帶高壓的控制,中心盛行下沉氣流,故常出現(xiàn)晴朗天氣。,返回,答案,【思考】,探究點一 鋒面系統(tǒng) 探究活動 閱讀材料,回答下列問題。 材料一 下面是水滸傳“宋公明雪天擒索超”一回中對天氣狀況的描寫。 “是日,日無晶光,朔風(fēng)亂吼”;“其時正是仲冬天氣,連日大風(fēng),天地變色,馬蹄凍合,鐵甲如冰”;“次日彤云壓陣,天慘地裂”;“當(dāng)晚云勢越重,風(fēng)色越緊。吳用出帳看時,卻早成團打滾,降下一天大雪”;“那雪降了一夜,平明看時,約已沒過馬膝”。,重點難點探究 重點難點 個個擊破,材料二 下圖是冷鋒、暖鋒天氣示意圖。,(1)材料一描寫反映的是冷鋒過境還是暖鋒過境?材料二中能正確反映這次天氣過程的是甲圖還是乙圖?,答案,答案 這段話反映的是冷鋒過境。甲圖反映冷鋒過境。,(2)材料中對該鋒過境前、過境時、過境后的天氣各是怎樣描寫的?,答案,答案 “是日,日無晶光鐵甲如冰”,描述的是冷鋒過境前的天氣狀況。此時,此地在干燥的暖氣團控制下,大氣不穩(wěn)定,多大風(fēng)天氣。 “次日彤云壓陣降下一天大雪”,描述的是冷鋒過境時的天氣狀況。鋒面過境時,天氣活動頻繁,先是云,后為雪。 “那雪降了一夜約已沒過馬膝”,從敘述語氣上看,降雪過程已經(jīng)停止,由此推斷此時是冷鋒過境后的天氣狀況。,(3)冷鋒、暖鋒在降水方面有何區(qū)別?(從雨區(qū)、強度、持續(xù)時間等方面分析),答案,答案 冷鋒降水主要在鋒后,強度大,持續(xù)時間短;暖鋒降水主要在鋒前,強度小,持續(xù)時間長。,(4)在下面圖中畫出冷鋒、暖鋒氣溫、氣壓變化圖。,答案,答案 如下圖:,反思?xì)w納 鋒面系統(tǒng)的主要特征 在鋒面移動過程中,根據(jù)冷暖氣團所處的主次地位的不同,可以將鋒分為冷鋒、暖鋒、準(zhǔn)靜止鋒等類型。它們的區(qū)別及與天氣的關(guān)系如下表所示:,探究點二 鋒面氣旋的判讀 探究活動 讀“某地近地面等壓線圖及A、B、C、D四個不同方位的風(fēng)向圖”(三角指向風(fēng)吹來的方向),回答下列問題。,答案,(1)請在圖中畫出A、B、C、D四處的風(fēng)向。,答案 如圖:,(2)此圖中四條等壓線值由大到小的順序是_。 (3)此圖表示_半球的_(氣旋、反氣旋),判斷理由是_。 (4)該地中心盛行_氣流,其天氣特征是_。,答案,北,氣旋,氣流從四周流入中心,且過A、B、C、D任意一點畫出氣壓梯度力,發(fā)現(xiàn)氣流的運動方向向右偏轉(zhuǎn),上升,易出現(xiàn)陰雨天氣,反思?xì)w納 鋒面氣旋的判讀及其天氣狀況 近地面氣旋一般與鋒面聯(lián)系在一起,形成鋒面氣旋。鋒面氣旋是一種常見的天氣系統(tǒng)。 (1)鋒面位置的判讀 鋒面出現(xiàn)在低壓槽中,鋒線往往與低壓槽線重合,高壓脊線處不會形成鋒面,這是因為低壓中心周圍氣流是向中心輻合,冷暖氣團可以在低壓槽線處相遇、長時間停留,形成鋒面。 (2)鋒面類型的判斷,根據(jù)等壓線判斷鋒面是冷鋒還是暖鋒,可以先畫出低壓槽線兩側(cè)氣流的方向,鋒面的運動方向與氣流方向一致,如下圖中鋒面呈逆時針運動。一般來說,從較高緯移來的氣團是冷氣團,從較低緯移來的氣團是暖氣團,然后就可根據(jù)氣團的移動方向判斷出鋒的類型。如右圖中,鋒面OA是由氣團(來自高緯)主動向氣團(來自低緯)移動形成的,因而是冷鋒;鋒面OB是氣團主動向氣團移動形成的,應(yīng)為暖鋒。 (3)鋒面氣旋的不同部位天氣狀況不同 氣旋的前方(如圖中的B)是寬闊的暖鋒云系及相伴隨的連續(xù)性降水天氣;氣旋后方(如圖中的A)是比較狹窄的冷鋒云系和降水天氣;氣旋中部(如圖中的C)是暖氣團控制的天氣。,返回,課堂小結(jié),隨堂達(dá)標(biāo)檢測,對點訓(xùn)練一 鋒面與天氣 右列四點a、b、c、d分別處于冷暖鋒的不同位置,且兩鋒面的緯度位置大致相同。讀圖,回答12題。 1.下列說法中,正確的是 ( ) a處在冷鋒后、冷氣團控制下 d處在暖鋒 后、冷氣團控制下 c處有連續(xù)性的降水天氣 b比a氣溫高、氣壓低 A. B. C. D.,解析答案,1,2,3,4,解析 a處在冷鋒后,被冷氣團控制;b處在冷鋒前,被暖氣團控制,所以b比a氣溫高、氣壓低。d處在暖鋒前,被冷氣團控制。c處在暖鋒后,而暖鋒為鋒前降水,所以c處無降水天氣。,C,2.下列說法中,錯誤的是 ( ) 從氣溫來看,c大于b,d大于a a處可能有大風(fēng)、降水天氣 c比d氣溫高、氣壓低 b處風(fēng)向是由b吹向a A. B. C. D.,解析答案,解析 a處在冷鋒后,而冷鋒為鋒后降水,所以可能有大風(fēng)、降水天氣。a為冷氣團,氣壓高,b為暖氣團、氣壓低,因而b處風(fēng)向是由a吹向b。c為暖氣團,d為冷氣團,所以c比d氣溫高、氣壓低。從氣溫來看,b大于a,c大于d,而c和b、d和a不屬于同一鋒面,氣溫沒有可比性。,C,1,2,3,4,對點訓(xùn)練二 氣旋(低壓)、反氣旋(高壓)與天氣 3.讀圖,兩圖中受暖氣團控制的點是 ( ),解析答案,解析 據(jù)圖可知甲圖為冷鋒天氣。為冷鋒過境前,受暖氣團控制,為冷鋒后,受冷氣團控制。乙圖為北半球鋒面氣旋,a為冷鋒后,b為暖鋒前,均受冷氣團控制;d為冷鋒前,c為暖鋒后,均受暖氣團控制。,D,1,2,3,4,A.和ab B.和cd C.和ad D.和cd,(1)該圖為_鋒示意圖,該圖所示鋒面的移動方向是_。 (2)該鋒形成的降水多在鋒_(前、后)。 (3)該鋒過境后的天氣狀況為_, 原因是_。 (4)各種鋒面附近天氣的共同點是_。 各種鋒過境后天氣的共同點是_。,解析答案,綜合提升 4.讀圖,回答下列各題。,返回,1,2,3,4,解析 由圖所示,鋒面之上的暖氣團勢力強,它推動著冷氣團向東運動,因存在著暖氣團的爬升,故在鋒前容易形成降水;但鋒面過境后,在單一暖氣團的控制下,天氣一般晴朗。 答案 (1)暖 向東 (2)前 (3)氣溫上升、氣壓下降、天氣轉(zhuǎn)晴 暖氣團占據(jù)了原來冷氣團的位置 (4)都容易形成陰雨、大風(fēng)天氣 受單一性質(zhì)的氣團控制,天氣晴朗,返回,1,2,3,4,教材P46 活動 從圖中可以看出,目前,山東半島、江淮地區(qū)、長江以南大部分地區(qū)受高壓控制、天氣晴朗;東北、華北大部分地區(qū)受冷鋒影響,出現(xiàn)降雨天氣。未來幾天,隨著冷鋒南下,山東半島、江淮地區(qū)、長江以南大部分地區(qū)受其影響,將出現(xiàn)降雨天氣,而東北、華北地區(qū)仍有一個冷鋒在活動,繼續(xù)出現(xiàn)降雨天氣。,教材活動指導(dǎo) 回歸教材 答疑解惑,返回,

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