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高考生物總復(fù)習(xí) 專題四 生物技術(shù)的安全性和倫理問題課件 新人教版選修3.ppt

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高考生物總復(fù)習(xí) 專題四 生物技術(shù)的安全性和倫理問題課件 新人教版選修3.ppt

專題4 生物技術(shù)的安全性和倫理問題,【知識(shí)梳理】 一、轉(zhuǎn)基因生物的安全性 1.轉(zhuǎn)基因成果: (1)轉(zhuǎn)基因微生物方面。 制造出_,如清除石油污染的_等。 使用_的微生物生產(chǎn)稀缺的生化藥物,即_。,重組微生物,假單胞桿菌,DNA重組,基因制藥,(2)轉(zhuǎn)基因動(dòng)物方面。 培育出生長迅速、_的轉(zhuǎn)基因家畜、家禽,如轉(zhuǎn)基 因牛、豬、雞、鯉魚、鯽魚等。 把轉(zhuǎn)基因動(dòng)物(如奶牛)變成_,讓它們的奶中富含某 種營養(yǎng)物質(zhì)、_或人類所需要的_。 (3)轉(zhuǎn)基因植物方面。 成果:培育出了大批具有_、_、抗除草劑、_等全 新性狀的農(nóng)作物。 推廣國家及品種:轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物種植面積較大的國家有美國、阿 根廷、巴西、加拿大、印度和_,以轉(zhuǎn)基因_最多, 其次是轉(zhuǎn)基因棉花和油菜。,營養(yǎng)品質(zhì)優(yōu)良,生物反應(yīng)器,珍貴藥物,蛋白質(zhì),抗蟲,抗病,抗逆,中國,大豆和玉米,2.對(duì)安全性問題的爭論: (1)轉(zhuǎn)基因生物與食物安全。 反對(duì)“_”。 擔(dān)心出現(xiàn)_。 擔(dān)心出現(xiàn)新的_。 擔(dān)心_改變。 侵犯宗教信仰者或素食者的權(quán)益。,實(shí)質(zhì)性等同,滯后效應(yīng),過敏原,營養(yǎng)成分,(2)轉(zhuǎn)基因生物與生物安全。 可能擴(kuò)散到新的生態(tài)區(qū)域,破壞_。 成為“入侵的外來物種”,威脅_。 導(dǎo)入轉(zhuǎn)基因生物的外源基因有可能與感染轉(zhuǎn)基因生物的某些細(xì)菌 或病毒雜交,重組出有害的_。 可能通過花粉傳播進(jìn)入雜草,形成“_”。 (3)轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全:轉(zhuǎn)基因生物可能會(huì)對(duì)_的穩(wěn) 定性和_造成破壞。,生態(tài)平衡,其他生物的生存,病原體,超級(jí)雜草,生態(tài)系統(tǒng),人類生活環(huán)境,3.理性看待生物技術(shù): (1)正視轉(zhuǎn)基因技術(shù)可能帶來的安全性問題,要_,不能因噎廢食。 (2)制定_,最大程度保證轉(zhuǎn)基因技術(shù)和產(chǎn)品的安全性。,趨利避害,政策和法規(guī),二、關(guān)注生物技術(shù)的倫理問題,生殖性,治療性,不成熟,染色體,胚胎,骨髓造血干細(xì)胞,基因檢測,基因歧視,倫理道德,三、禁止生物武器 生物武器的種類(連線):,【速記卡片】 1.轉(zhuǎn)基因生物存在安全性問題的三個(gè)原因: (1)目前對(duì)基因的結(jié)構(gòu)、基因間的相互作用及基因的調(diào)控機(jī)制等了解有限。 (2)目的基因往往是異種生物的基因。 (3)外源基因插入宿主基因組的部位是隨機(jī)的。,2.轉(zhuǎn)基因生物在食物安全方面可能存在的四個(gè)問題: (1)出現(xiàn)滯后效應(yīng)。 (2)出現(xiàn)新的過敏原。 (3)營養(yǎng)成分可能改變。 (4)把動(dòng)物蛋白基因轉(zhuǎn)入農(nóng)作物會(huì)侵犯素食者的權(quán)益。 3.克隆技術(shù)的兩個(gè)應(yīng)用: (1)治療性克隆是指利用克隆技術(shù)產(chǎn)生特定的細(xì)胞和組織用于治療疾病。 (2)生殖性克隆是指將克隆技術(shù)用于生育,即用于產(chǎn)生人類個(gè)體。,考點(diǎn)一 轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題 1.轉(zhuǎn)基因生物的優(yōu)缺點(diǎn):,2.對(duì)待轉(zhuǎn)基因生物的正確態(tài)度: (1)對(duì)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)激烈的倫理方面的爭論是正常的,關(guān)鍵是社會(huì)應(yīng)有正確的輿論導(dǎo)向,從而促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。 (2)國家對(duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)要制定符合本國利益的政策和法規(guī)。 (3)在轉(zhuǎn)基因生物或其產(chǎn)品研究過程中,科學(xué)家要自覺遵守科學(xué)研究道德。,3.轉(zhuǎn)基因生物與食物安全的兩種觀點(diǎn):,4.轉(zhuǎn)基因生物與生物安全的兩種觀點(diǎn):,5.轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的兩種觀點(diǎn):,【高考警示】安全性常見誤區(qū) (1)引入外來物種增加生物多樣性:如果引進(jìn)的生物會(huì)破壞環(huán)境或者對(duì)當(dāng)?shù)厣镌斐缮嬗绊?,可能?huì)造成生物多樣性的銳減。 (2)轉(zhuǎn)基因生物具有危害阻止技術(shù)的發(fā)展:應(yīng)用正確態(tài)度對(duì)待轉(zhuǎn)基因技術(shù),不能因?yàn)榭赡艿奈:Χ柚辜夹g(shù)的發(fā)展。,【考題回訪】 (2015·南寧模擬)害蟲損傷番茄的葉片后,組成葉片細(xì)胞的細(xì)胞壁能釋放出一種類激素物質(zhì),這種物質(zhì)可以擴(kuò)散到番茄的其他部位,誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)蛋白酶抑制劑基因表達(dá),合成蛋白酶抑制劑,導(dǎo)致害蟲不能消化食物而死亡。 科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)把番茄的蛋白酶抑制劑基因轉(zhuǎn)移到玉米中,使玉米獲得了與番茄相似的抗蟲性狀,有效抵御了玉米螟對(duì)玉米的危害。,請(qǐng)結(jié)合上面的材料回答: (1)轉(zhuǎn)移了番茄蛋白酶抑制劑基因的玉米合成番茄蛋白酶抑制劑的 具體部位是 ,合成的化合物還需要在 中 加工才具有生物活性。 (2)這種抗玉米螟玉米品種的培育技術(shù)屬于 技術(shù),這種變異在生物學(xué)上稱為 。 (3)在種植了這種轉(zhuǎn)基因玉米的農(nóng)田中的雜草是否也會(huì)出現(xiàn)抗玉米螟性狀?原因是什么?_ _。,(4)抗玉米螟玉米具有顯著的生態(tài)效應(yīng)。你認(rèn)為種植該玉米的農(nóng)田是否還需要進(jìn)行防蟲管理?理由是什么?_ _ _。 (5)有人對(duì)食用該玉米的安全性表示擔(dān)憂,你認(rèn)為這種擔(dān)憂有無道理?請(qǐng)簡要說明理由。_ _ _。,【解題指南】本題以轉(zhuǎn)基因玉米為例,主要考查轉(zhuǎn)基因技術(shù)的安全性問題。解題思路如下:從生物安全、食物安全、環(huán)境安全三方面分別討論利與弊,結(jié)合問題,規(guī)范作答。第(3)(5)題屬于開放性問題,答題時(shí)應(yīng)認(rèn)真讀取題干信息,并對(duì)信息進(jìn)行加工,整合出題目考查意圖。問題的答案具有不確定性,關(guān)鍵是敘述清楚支持自己觀點(diǎn)的理論或事實(shí)證據(jù)。,【解析】(1)番茄蛋白酶抑制劑的本質(zhì)為蛋白質(zhì),其合成部位為核糖體,但還需要在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體中加工才具有生物活性。(2)由材料可獲得信息,抗玉米螟玉米品種的培育運(yùn)用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù),這種技術(shù)的原理是基因重組。(3)(5)題屬于開放性問題,答案不唯一,只要有道理即可。(4)抗玉米螟玉米能抗玉米螟,但不一定能抵抗其他害蟲,故種植抗玉米螟玉米的農(nóng)田仍需要進(jìn)行防蟲管理。,答案:(1)核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 (2)轉(zhuǎn)基因 基因重組 (3)(答案不唯一)不會(huì)。不同物種之間存在生殖隔離,玉米的花粉不能傳遞給雜草(或會(huì)。蛋白酶抑制劑基因通過玉米的花粉傳遞給雜草,使雜草獲得抗蟲基因,從而表現(xiàn)出抗蟲性狀) (4)需要。轉(zhuǎn)基因玉米能夠抵抗玉米螟,但不一定能抵抗其他玉米害蟲 (5)(答案不唯一)有道理。這種玉米的子粒可能含有蛋白酶抑制劑,人食用后可能抑制人體蛋白酶的活性,影響人體健康(或沒有道理。人蛋白酶與玉米螟蛋白酶結(jié)構(gòu)不同,玉米中的蛋白酶抑制劑對(duì)人體蛋白酶無影響),【加固訓(xùn)練】 1.(2015·洛陽模擬)閱讀以下材料,回答問題: 自第一例轉(zhuǎn)基因魚在我國誕生以來,轉(zhuǎn)基因魚的研究取得長足進(jìn)步,如轉(zhuǎn)入生長激素(GH)基因的魚生長速度快,餌料轉(zhuǎn)化率高。但魚類易于逃逸、擴(kuò)散,因此轉(zhuǎn)基因魚的生態(tài)安全性問題是很值得研究的問題,需研究轉(zhuǎn)基因魚對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的壓力及外源基因的擴(kuò)散問題。目前,我國科學(xué)家只是將三倍體的轉(zhuǎn)基因魚投入自然系統(tǒng)。,(1)轉(zhuǎn)基因魚成功培育的物質(zhì)基礎(chǔ)是 。 (2)已知人的GH是一個(gè)含有191個(gè)氨基酸的蛋白質(zhì),若將人的GH基因轉(zhuǎn)移到魚體內(nèi),則轉(zhuǎn)基因魚增加的脫氧核苷酸數(shù)至少是 。 (3)轉(zhuǎn)基因魚通過較高的能量轉(zhuǎn)化效率取得較高的特定生長率,以至 生長快于非轉(zhuǎn)基因魚,蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)換效率也顯著高于非轉(zhuǎn)基因魚。其 可能的原因是_ _。,(4)魚類易于逃逸、擴(kuò)散,因此轉(zhuǎn)基因魚的生態(tài)安全性問題是很值得研究的問題,試分析引起生態(tài)安全性問題的原因。_ _ _。 (5)多倍體魚類對(duì)控制過度繁殖是有效的,試從保障生態(tài)安全性問題分析只投放三倍體魚的原因。 _ _。,【解題指南】解答本題需明確: (1)GH的作用:GH能夠促進(jìn)魚類生長。 (2)三倍體魚的特點(diǎn):高度不育,基因不會(huì)擴(kuò)散到其他物種。,【解析】(1)魚類的遺傳物質(zhì)都是DNA,是轉(zhuǎn)基因魚成功的物質(zhì)基礎(chǔ)。(2)控制含有191個(gè)氨基酸的蛋白質(zhì)合成的基因中,含有的脫氧核苷酸數(shù)至少為191×6=1 146。(3)轉(zhuǎn)基因魚轉(zhuǎn)入了生長激素(GH)基因,合成大量的生長激素,使蛋白質(zhì)的轉(zhuǎn)換效率提高,結(jié)果魚的生長速度加快。(4)魚類易于逃逸、擴(kuò)散,與同種野生魚雜交,容易引起生態(tài)危機(jī)。(5)三倍體魚由于減數(shù)分裂過程中聯(lián)會(huì)紊亂而不能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞,表現(xiàn)為高度不育,這樣就保障了生態(tài)安全。,答案:(1)遺傳物質(zhì)都是DNA (2)1 146 (3)合成了大量生長激素,生長激素能促進(jìn)蛋白質(zhì)合成 (4)轉(zhuǎn)基因魚與同種野生魚雜交,使野生魚帶有轉(zhuǎn)基因,具有生長優(yōu)勢,使其捕食對(duì)象大量減少,與其他物種競爭,引起生態(tài)危機(jī) (5)三倍體魚不能繁殖,可以人工控制養(yǎng)殖數(shù)量和范圍,避免發(fā)生雜交、競爭而引起生態(tài)危機(jī),【延伸探究】 (1)題中所涉及的安全性屬于轉(zhuǎn)基因生物安全性的哪一個(gè)方面? 提示:環(huán)境安全。 (2)將GH基因?qū)媵~的適宜方法是什么? 提示:顯微注射法。,2.如今,從土豆、草莓到西紅柿,各種各樣的轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品已經(jīng)潛入尋常百姓家,有資料顯示,我國餐桌上有50%以上的大豆色拉油屬于轉(zhuǎn)基因食品。然而近年來,有關(guān)轉(zhuǎn)基因食品是否影響健康的爭論不絕于耳。例如,美國康奈爾大學(xué)Losey等人將轉(zhuǎn)Bt基因(蘇云金芽孢桿菌殺蟲晶體蛋白基因)玉米花粉撒在苦芭菜上,喂食黑脈金斑蝶4天后死亡率達(dá)44%,而對(duì)照組無一死亡,研究者認(rèn)為該轉(zhuǎn)基因玉米對(duì)生物有毒。,(1)據(jù)報(bào)道,轉(zhuǎn)基因作物大面積種植已有多年,食用轉(zhuǎn)基因食品的人 群至少已有10億之多,至今沒有轉(zhuǎn)基因食品不安全的任何實(shí)例。轉(zhuǎn) 基因食品是安全的,試分析原因:_ _。 (2)自1983年轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物在美國問世以來,用生物技術(shù)改造農(nóng)產(chǎn)品的研究與應(yīng)用進(jìn)展飛快。試問:轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品到底有什么優(yōu)勢? _。 (3)有人認(rèn)為轉(zhuǎn)基因生物會(huì)造成基因污染,危害生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。你是怎樣理解的?_ _。,【解題指南】解答本題需要明確以下三點(diǎn): (1)基因表達(dá)產(chǎn)物在進(jìn)入人體之前需要進(jìn)行水解。 (2)基因工程的優(yōu)點(diǎn)在于對(duì)生物的定向改造。 (3)轉(zhuǎn)基因生物的安全性存在于哪些方面。,【解析】(1)轉(zhuǎn)基因食品絕大多數(shù)是安全的,人們從食物中獲得的是可以吸收的小分子物質(zhì),這些物質(zhì)在不同生物體內(nèi)多數(shù)是相同的,對(duì)人類無害;轉(zhuǎn)基因食品只是增加了少量對(duì)人類無害的基因,產(chǎn)生了特定蛋白質(zhì),不會(huì)從根本上改變生物的性質(zhì)。 (2)轉(zhuǎn)基因生物可以按照人們的意愿定向地改造其遺傳特性,所以對(duì)人們來說,有很大的好處。 (3)由于轉(zhuǎn)基因技術(shù)還不是很成熟,需要特別控制其副作用。,答案:(1)轉(zhuǎn)基因食品被煮熟之后,細(xì)胞就被破壞了,進(jìn)入人腸胃系統(tǒng)后,基因被消化成小分子物質(zhì)而失去遺傳作用;轉(zhuǎn)基因食品僅是農(nóng)作物品種中加入一兩個(gè)對(duì)人類無害的已知性狀的基因等 (2)可縮短育種時(shí)間;可定向改造生物的性狀;可提高糧食產(chǎn)量,解決糧食問題 (3)轉(zhuǎn)基因生物中所含的外源基因可能會(huì)通過雜交在環(huán)境中傳遞,可能會(huì)由此產(chǎn)生超級(jí)雜草、超級(jí)害蟲以及其他超級(jí)生物等,使得生物多樣性受到破壞等,考點(diǎn)二 關(guān)注生物技術(shù)中的倫理問題 1.克隆人: (1)克隆人的培育過程:,(2)試管嬰兒與克隆人的比較:,2.比較設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)與試管嬰兒技術(shù):,【高考警示】(1)設(shè)計(jì)試管嬰兒和基因檢測在應(yīng)用方面并非完全不同:兩者都可用于避免遺傳病患兒的出生,從而降低人類遺傳病發(fā)病率。 (2)試管嬰兒和克隆人的形成過程并不相同:前者進(jìn)行減數(shù)分裂和受精作用,而后者只進(jìn)行有絲分裂。,【考題回訪】 (2015·信陽模擬)“試管嬰兒”技術(shù)是將不孕夫婦的精子和卵細(xì)胞取出,在體外完成受精,并在體外培養(yǎng),使其發(fā)育到如圖所示的時(shí)期,再將胚胎移入女性子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒。它不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機(jī)會(huì),也為人類的優(yōu)生開辟了新的途徑。據(jù)此回答:,(1)“試管嬰兒”技術(shù)在生物學(xué)上所依據(jù)的原理是( ) A.有性生殖 B.組織培養(yǎng) C.克隆技術(shù) D.基因工程 (2)人的受精卵通過卵裂,逐漸形成大量形態(tài)、功能不同的細(xì)胞、 組織,進(jìn)而形成器官和系統(tǒng)。從細(xì)胞水平看,卵裂的分裂方式 是 。,(3)圖示時(shí)期是胚胎發(fā)育的 期。 (4)在該圖下一時(shí)期,b細(xì)胞最可能成為 胚層的一部分。 (5)要得到“同卵雙胞胎”,采用的技術(shù)是_。 雙胞胎的性別是否相同? 。 (6)現(xiàn)在大多數(shù)人反對(duì)設(shè)計(jì)嬰兒性別,其原因是什么? _。,【解題指南】解答本題應(yīng)關(guān)注以下兩個(gè)方面: (1)明確內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層的發(fā)育方向。 (2)“試管嬰兒”技術(shù)和“設(shè)計(jì)試管嬰兒”技術(shù)的區(qū)別。,【解析】(1)試管嬰兒技術(shù)實(shí)際是體外受精,即經(jīng)過精卵結(jié)合,所以是有性生殖。 (2)卵裂是指在透明帶中進(jìn)行的早期胚胎發(fā)育,細(xì)胞數(shù)目不斷增多,此時(shí)的細(xì)胞分裂方式為有絲分裂。 (3)圖示時(shí)期的特點(diǎn)是含有一個(gè)腔,即囊胚腔,所以稱為囊胚期。 (4)圖示胚胎發(fā)育過程中,b細(xì)胞從囊胚表面運(yùn)動(dòng)到內(nèi)部,形成一層內(nèi)層細(xì)胞,最終形成內(nèi)胚層。,(5)將一個(gè)受精卵發(fā)育形成的早期胚胎一分為二,再移植到母體子宮發(fā)育,可形成兩個(gè)嬰兒,即同卵雙胞胎,性別相同。 (6)濫用設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)設(shè)計(jì)嬰兒性別會(huì)引起性別比例失調(diào),且違反了倫理道德。 答案:(1)A (2)有絲分裂 (3)囊胚 (4)內(nèi) (5)胚胎分割移植 相同 (6)破壞了人類正常的性別比例,違反了倫理道德,【延伸探究】 (1)題干所述的卵細(xì)胞應(yīng)該是哪種細(xì)胞? 提示:次級(jí)卵母細(xì)胞。 (2)治療性克隆與克隆人在操作技術(shù)上的區(qū)別是什么? 提示:克隆人形成過程是將早期胚胎培育成個(gè)體,而治療性克隆是將早期胚胎定向分化成特定的組織、器官。,【方法技巧】治療性克隆和生殖性克隆的判斷技巧 (1)從目的判斷。 治療性克隆是為了治療人類疾?。?生殖性克隆是用于生育和產(chǎn)生新個(gè)體。 (2)從所用手段判斷。 治療性克隆所用手段有核移植、早期胚胎培養(yǎng)、從胚胎中獲取胚胎干細(xì)胞進(jìn)行體內(nèi)或體外誘導(dǎo)分化; 生殖性克隆所用手段有核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植。,【加固訓(xùn)練】 1.(2015·吉林模擬)轉(zhuǎn)基因食品的安全性目前已成為人們爭論的焦點(diǎn)之一,但這樣并不能阻止轉(zhuǎn)基因技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐的種種嘗試,轉(zhuǎn)基因小牛的誕生就是其中的一例。人的血清白蛋白在臨床上需求量很大,通常從人血中提取。由于艾滋病病毒(HIV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對(duì)血液制品顧慮重重。如果應(yīng)用基因工程和克隆技術(shù),將人們的血清白蛋白基因?qū)肴榕<?xì)胞中,那么利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能。大致過程如下:,將人的血清白蛋白基因?qū)氪颇膛E咛ゼ?xì)胞,形成重組細(xì)胞;取出重組細(xì)胞的細(xì)胞核,注入去核牛卵細(xì)胞中形成重組細(xì)胞;電脈沖刺激重組細(xì)胞,促使其形成早期胚胎;將胚胎移植到母牛的子宮中,最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。,請(qǐng)分析回答: (1)重組細(xì)胞是通過 工程中的轉(zhuǎn)基因技術(shù),實(shí)現(xiàn)了 奶牛胚胎細(xì)胞中的DNA與_重組。在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中,將目的基因整合到質(zhì)粒上時(shí)需要的工具酶是 。 (2)重組細(xì)胞是通過 工程中的 技術(shù),使 重組細(xì)胞的細(xì)胞核與去核牛卵細(xì)胞的 融合。在細(xì)胞的 融合過程中,可以采用物理的電刺激、化學(xué)的聚乙二醇誘導(dǎo)和生物 的 作為誘導(dǎo)劑。,(3)實(shí)驗(yàn)過程中,重組細(xì)胞的細(xì)胞核需要植入“去核牛卵細(xì)胞”中,原因主要是(有兩個(gè)正確答案)( ) A.卵細(xì)胞的細(xì)胞個(gè)體較大,易于操作 B.卵細(xì)胞的細(xì)胞核染色體數(shù)目比較少,容易取出 C.利用卵細(xì)胞質(zhì)誘導(dǎo)和激發(fā)重組細(xì)胞的“全能性” D.只有生殖細(xì)胞,才能在母牛子宮中形成胚胎,【解題指南】(1)將人的血清白蛋白基因?qū)氪菩阅膛E咛ゼ?xì)胞,形成重組細(xì)胞,該過程采用了基因工程中的轉(zhuǎn)基因技術(shù),其原理是基因重組;(2)取出重組細(xì)胞的細(xì)胞核,注入去核牛卵細(xì)胞中,形成重組細(xì)胞,該過程采用了細(xì)胞工程中的核移植技術(shù),其原理是動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性;(3)要形成轉(zhuǎn)基因克隆奶牛還需要采用早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)。,【解析】(1)重組細(xì)胞是通過基因工程中的轉(zhuǎn)基因技術(shù),實(shí)現(xiàn)了奶牛胚胎細(xì)胞中的DNA與人的血清白蛋白基因重組。將目的基因整合到質(zhì)粒上時(shí)需要DNA連接酶。 (2)重組細(xì)胞是通過細(xì)胞工程中的核移植技術(shù),使重組細(xì)胞的細(xì)胞核與去核牛卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)融合。誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的方法:物理法(電激、離心、振動(dòng))、化學(xué)法(聚乙二醇)和生物法(滅活的病毒)。 (3)實(shí)驗(yàn)過程中,重組細(xì)胞的細(xì)胞核需要植入“去核牛卵細(xì)胞”中,選用去核卵(母)細(xì)胞的原因:卵(母)細(xì)胞大,容易操作;卵(母)細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)多,營養(yǎng)豐富;含有促使細(xì)胞全能性表達(dá)的物質(zhì)。,答案:(1)基因 人的血清白蛋白基因 DNA連接酶 (2)細(xì)胞 核移植 細(xì)胞質(zhì) 滅活的病毒 (3)A、C,2.克隆羊“多利”的問世引起了許多人對(duì)“治療性克隆”的關(guān)注。下圖所示為人類“治療性克隆”的大致過程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。,(1)A過程表示 ,由此產(chǎn)生的重組細(xì)胞 的主要遺傳物質(zhì)來自圖中的 。 (2)圖中B過程表示的生物技術(shù)名稱是 ; C過程表示定向誘導(dǎo)技術(shù),其誘導(dǎo)的對(duì)象是 。 (3)如果進(jìn)行生殖性克隆,則不需要進(jìn)行定向誘導(dǎo),但必須進(jìn)行 ,使得胚胎能正常發(fā)育成完整個(gè)體,該操作一 般在 期進(jìn)行。,(4)對(duì)于“治療性克隆”仍然存在許多爭論,有一男子患有白血病, 醫(yī)生利用其出生時(shí)保留的臍帶血進(jìn)行治療后康復(fù),你認(rèn)為這種做法 符合倫理道德嗎?為什么?_ _。,【解析】(1)A過程表示細(xì)胞核移植技術(shù),得到的重組細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要來自乙。 (2)B過程是重組細(xì)胞經(jīng)過動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)發(fā)育成胚胎的過程,C過程是將從囊胚內(nèi)細(xì)胞團(tuán)中獲得的胚胎干細(xì)胞誘導(dǎo)分化形成不同組織、器官的過程,即治療性克隆過程。 (3)胚胎在囊胚或桑椹胚階段可以通過胚胎移植技術(shù)轉(zhuǎn)移到其他母體內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,直至形成完整的個(gè)體,這是生殖性克隆。 (4)臍帶血不是來自胚胎,其中的造血干細(xì)胞屬于成體細(xì)胞(或臍帶血是身外之物,屬于廢物利用),故用臍帶血治療白血病符合倫理道德。,答案:(1)細(xì)胞核移植 乙 (2)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 內(nèi)細(xì)胞團(tuán)(或胚胎干細(xì)胞) (3)胚胎移植 桑椹胚或囊胚 (4)符合。因?yàn)槟殠а皇莵碜耘咛ィ渲械脑煅杉?xì)胞屬于成體細(xì)胞(或臍帶血是身外之物,屬于廢物利用,符合倫理道德),【備選考點(diǎn)】生物武器的種類、特點(diǎn)和局限性 1.種類:致病菌、病毒、生化毒劑、經(jīng)過基因重組的致病菌。 2.特點(diǎn):(1)致病力強(qiáng)、傳染性大;(2)污染面廣、危害時(shí)間長; (3)難以防治;(4)具有一定的潛伏期;(5)受自然條件影響大。 3.局限性:(1)易受環(huán)境條件影響;(2)受地形、方向等多條件影響;(3)使用不易控制,使用不當(dāng)可危害本方安全。,【考題回訪】 (2015·聊城模擬)多年來,每天的食品中含60%80%的轉(zhuǎn)基因成 分,對(duì)此,許多美國人竟一無所知。 (1)一向挑剔、苛刻的美國人對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的這種漠視態(tài)度,反映 了轉(zhuǎn)基因食品在安全性方面是 的。 (2)科學(xué)家對(duì)轉(zhuǎn)基因食品可能帶給人類健康和環(huán)境方面的風(fēng)險(xiǎn)表示關(guān)注和擔(dān)憂,可能原因是什么?_ _。,(3)轉(zhuǎn)基因食品或轉(zhuǎn)基因生物武器都要應(yīng)用DNA重組技術(shù),該技術(shù)的基本工具是什么? 。 (4)中美兩國元首在關(guān)于禁止生物武器公約議定書的聯(lián)合聲明中,重申在任何情況下 、 、 生物武器。,【解析】(1)美國人對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的這種漠視態(tài)度,反映了轉(zhuǎn)基因食品是相對(duì)安全的。 (2)由于轉(zhuǎn)基因生物存在的潛在風(fēng)險(xiǎn):如生物入侵、破壞原來的生態(tài)平衡、引起過敏反應(yīng)、疾病流行等,所以科學(xué)家對(duì)轉(zhuǎn)基因食品可能帶給人類健康和環(huán)境方面的風(fēng)險(xiǎn)表示關(guān)注和擔(dān)憂。 (3)DNA重組技術(shù)的基本工具是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和載體。 (4)中美兩國元首在關(guān)于禁止生物武器公約議定書的聯(lián)合聲明中,重申在任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲(chǔ)存生物武器。,答案:(1)相對(duì)安全 (2)轉(zhuǎn)基因生物存在的潛在風(fēng)險(xiǎn):如生物入侵、破壞原來的生態(tài)平衡、引起過敏反應(yīng)、疾病流行等 (3)限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶、載體 (4)不發(fā)展 不生產(chǎn) 不儲(chǔ)存,

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