七年級歷史上冊《第四單元 政權分立與民族融合》復習課件 新人教版.ppt
第四單元 政權分立與民族融合,滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空;青山依舊在,幾度夕陽紅。 三國演義主題曲,考試要求,三國示意圖,南北朝(420年589年),南朝:宋-齊-梁-陳 北朝,知識梳理,江南地區(qū)的開發(fā):P111 原因 作用,A、有優(yōu)越的自然條件; B、北方人南遷,充實了江南的勞動力; C、江南戰(zhàn)亂少,社會安定。,江南地區(qū)的開發(fā)對我國經濟產生了深遠影響, 為經濟重心逐漸南移奠定了基礎。,、在朝廷中必須使用漢語; B、官員及家屬必須穿戴漢族服飾; C、將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏; D、鼓勵鮮卑貴族同漢族貴族聯(lián)姻; E、采用漢族的官制、律令; F、學習漢族的禮法,尊崇孔子,提倡尊老的風氣。,【知識梳理】,作用:,5世紀末,北魏孝文帝改革PII5,促進了民族融合。,措施:,孝文帝是我國古代杰出的少數民族政治改革家。,1北魏是由下列哪個少數民族所建( )A氏族 B. 鮮卑族 C契丹族 D.匈奴族 2北魏孝文帝改革的根本目的是 ( ) A恢復北方農業(yè)生產 B加速北方各族封建化的進程 C接受漢族先進文化 D. 鞏固北魏對黃河流域的統(tǒng)治,B,D,課堂練習,閱讀材料 “遷都洛陽要求鮮卑人采用漢姓,學說漢語,改穿漢服?!?請回答: 材料中所反映的是哪位皇帝在位時推行的改革措施? 這些改革有何積極意義?,北魏孝文帝,促進了民族融合,問答: 北魏孝文帝從哪些方面進行了改革?,