教學(xué)目標(biāo),1了解生命孕育成長的不易，知道自己的生命承載著許多親人的愛和期望,懂得每個(gè)生命是獨(dú)一無二的。 2珍惜獨(dú)特的生命價(jià)值，逐步提高觀察、辨別與分析生命差異的方法和能力。 3引導(dǎo)學(xué)生熱愛各種生命，思考和設(shè)計(jì)自己獨(dú)特的生命之路。,自學(xué)指導(dǎo),請同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本上P2-5內(nèi)容，回答下列幾個(gè)問題 1.生命是怎樣產(chǎn)生的？人類到底是從哪里來的？ 2.世界上是否存在相同的生命？,生命是怎樣產(chǎn)生的？,人類到底是從哪里來的？,一、人類生命的獨(dú)特性,1.生命的奇跡,生命的海洋,我從哪里來,1.父母給的 2.上天賦予的 3.一個(gè)偶然 4.一個(gè)必然,卵子,精子運(yùn)動(dòng)圖,精卵結(jié)合,生命的誕生,生命難得,果實(shí)蠅：卵 蟲 蛹 羽化 蝴 蝶：卵化 脫皮 蛹 羽化 植 物：小豆子 發(fā)芽 葉子 花 生命的形成,成長不易 ,我的生命成長樹,蛹化 破繭 展翅 高飛,2.我是獨(dú)特的,世界上是否存在相同的生命？,雙胞胎姐妹,世上有兩片完全相同的葉子嗎?,自我分析“我是獨(dú)一無二的”,膚色：視力：指紋：特長： 耐挫力：記憶力：進(jìn)取心： 理想是： 主要優(yōu)點(diǎn)：自信 主要缺點(diǎn)：不自量力 怎樣要求自己： 興 趣： 最大的樂趣： 喜歡的生活方式： 最喜歡的格言：,姓名：性別：相貌：身高：體重 ： 脾氣：性格：情緒：能力：意志： 愿望是：信念是： 身份證號： 出生年月： 個(gè)人愛好： 愛惜的是： 追求的是： 最關(guān)心的是： 經(jīng)常想的是：,我的個(gè)人照片、指紋,我的可愛之處,獨(dú)特的生命發(fā)揮獨(dú)特的價(jià)值,我的興趣、性格、特長等,我與眾不同的地方,由于樹葉的葉脈不同。,每一片的樹葉都是獨(dú)特的,由于人類的指紋不同。,在生理?xiàng)l件上每個(gè)人生命都是獨(dú)特的,在生理?xiàng)l件上每一個(gè)生命都是獨(dú)特的,在感覺知覺上每個(gè)生命都是獨(dú)特的,聆聽音樂,說出你能想像的情景或感受。,在情感體驗(yàn)上每個(gè)生命都是獨(dú)特的,當(dāng)堂訓(xùn)練,背誦本節(jié)課知識(shí)點(diǎn) 做練習(xí),