2019版高中地理 1.1人口的數(shù)量變化課件.ppt
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第一章 人口的變化,第一節(jié) 人口的數(shù)量變化,1、人口自然增長(zhǎng)的時(shí)間變化,,,數(shù)量少,數(shù)量較多,持續(xù)增加,數(shù)量多,增長(zhǎng)緩慢,增長(zhǎng)加速,明顯加快,空前增長(zhǎng),人們獲取食物能力低,抵御疾病和災(zāi)害水平差,人口死亡率高,生產(chǎn)力水平提高,食物供應(yīng)穩(wěn)定可靠,死亡率下降,生產(chǎn)力水平大大提高,人們獲得充足的食物,完善的醫(yī)療服務(wù),死亡率很低,人類對(duì)自然環(huán)境開(kāi)發(fā)利用和改造的范圍不斷擴(kuò)大,對(duì)災(zāi)害和疾病防御能力不斷提高,人類對(duì)自然環(huán)境的利用與適應(yīng)性不斷增強(qiáng),閱讀課本P3活動(dòng)題,思考1、2題。,1、 200000×2%=4000(人) 200000×(1+2%)10=243799(人) 243799×1.7%=4145 (人),2、人口自然增長(zhǎng)的數(shù)量受人口自然增長(zhǎng)率和人口基數(shù)大小共同影響;由于人口基數(shù)增大,雖然自然增長(zhǎng)率下降,但每年人口增長(zhǎng)的數(shù)量不一定下降。,2、人口自然增長(zhǎng)的空間變化,,世界及各大洲的人口及其自然變化(2000年),保持較低水平,增長(zhǎng)緩慢,社會(huì)保障制度健全、生育觀念的轉(zhuǎn)變等,比較穩(wěn)定,一些國(guó)家的人口數(shù)量還會(huì)逐漸減少,俄羅斯、德國(guó)、日本,水平較高,增長(zhǎng)很快,政治上的獨(dú)立,民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)步,人口死亡率下降等,人口增長(zhǎng)開(kāi)始趨于緩慢,中國(guó)、印度、巴基斯坦等,材料二 現(xiàn)金津貼 意大利新措施鼓勵(lì)生育 意大利的出生率連年下降,國(guó)內(nèi)人口出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng),為了鼓勵(lì)人民多生育,意大利政府用心良苦地宣布一項(xiàng)新措施,就是給予生育一胎以上的家庭經(jīng)濟(jì)津貼。從生育二胎開(kāi)始可以一次性領(lǐng)取由政府支出的1000歐元的津貼。 材料三 戰(zhàn)后德國(guó)人口的增長(zhǎng)主要是靠外來(lái)移民 德國(guó)人口出生率很低,是世界上出生率最低的國(guó)家之一,平均每對(duì)夫婦只有1.8個(gè)孩子。戰(zhàn)后德國(guó)人口的增長(zhǎng)主要是靠外來(lái)移民。在德國(guó)每年有14.5萬(wàn)多名嬰兒的父母是外籍人或父母的一方是外籍人,占全德嬰兒出生率的20%。,人口增長(zhǎng)慢的國(guó)家采取的人口政策是什么?,人口多且增長(zhǎng)很快的國(guó)家又會(huì)采取什么人口政策呢?,保持較 低水平,增長(zhǎng) 緩慢,社會(huì)保障制度健全、生育觀念的轉(zhuǎn)變等,比較穩(wěn)定,一些國(guó)家的人口數(shù)量還會(huì)逐漸減少,俄羅斯 德國(guó) 日本,鼓勵(lì)生育,引進(jìn)外來(lái)移民,水平 較高,增長(zhǎng)很快,政治上的獨(dú)立,民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)步,人口死亡率下降等,人口增長(zhǎng)開(kāi)始趨于緩慢,中國(guó)、印度、巴基斯坦等,計(jì)劃生育,控制人口增長(zhǎng),,二、人口增長(zhǎng)模式及其轉(zhuǎn)變,1、人口增長(zhǎng)模式類型及特點(diǎn),高,高,高,高,低,低,低,低,低,2、人口增長(zhǎng)模式地區(qū)分布,歐洲和北美,現(xiàn)代型,亞非拉,由傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型的轉(zhuǎn)變階段,由傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型的轉(zhuǎn)變階段,閱讀課本P6—7案例1“芬蘭人口增長(zhǎng)模式的轉(zhuǎn)變”,完成活動(dòng)題1和2。,生產(chǎn)力水平,社會(huì)福利、文化觀念,1、,2、,發(fā)展中國(guó)家受生產(chǎn)力水平低,經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),無(wú)法提供充足的社會(huì)福利保障和良好的受教育機(jī)會(huì)等因素限制,人口增長(zhǎng)模式大多未進(jìn)入現(xiàn)代型。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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