汕尾市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題復(fù)習(xí) 專(zhuān)題六 粗鹽提純姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共4題；共8分)1. （2分） 下列有關(guān)生活常識(shí)的敘述，錯(cuò)誤的有（ ） A . 成年人在正常情況下每天需要攝入食鹽5 g左右B . 通常的食用醋中含有3%5%的醋酸C . 醫(yī)用生理鹽水是0.5%的氯化鈉溶液D . 空氣中體積分?jǐn)?shù)為0.03%的CO2不可以少，但是其含量達(dá)到1%以上對(duì)人體有害2. （2分） 在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣，即可采用分解過(guò)氧化氫的方法，也可采用分解氯酸鉀的方法。上述兩種方法的主要共同點(diǎn)有 （ ）（1）采用二氧化錳均可改變其反應(yīng)速率；（2）反應(yīng)都不需加熱；（3）都利用含氧化合物分解來(lái)達(dá)到目的；（4）兩種方法所需儀器相同A . (2)(4)B . (3)(4)C . (1)(2)D . (1)(3)3. （2分） (2016九下肥城期中) 下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是（ ） A對(duì)除雜的認(rèn)識(shí)B鑒別的方法用化學(xué)方法除去食鹽水中可溶性雜質(zhì)用磁鐵除去鐵粉中木炭粉用碳酸鈉除去CaCl2溶液中的HCl用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳用熟石灰區(qū)別化肥硝酸鉀和硝酸銨用酚酞試液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液C對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)D化學(xué)學(xué)與貢獻(xiàn)花香四溢，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)鎂條燃燒，有大量白霧產(chǎn)生電解水生成氫氣和氧氣的體積比為2：1拉瓦錫發(fā)現(xiàn)空氣的主要成分門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期表侯德榜發(fā)明聯(lián)合制堿法A . AB . BC . CD . D4. （2分） 下列區(qū)別可飲用的蒸餾水與食鹽水的方法中不正確的是A . 加入肥皂水B . 蒸發(fā)至干C . 測(cè)定導(dǎo)電性D . 嘗味道二、 填空題 (共3題；共21分)5. （3分） 粗鹽中含有鈣離子、硫酸根離子和泥沙等雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)中粗鹽提純的操作步驟如下； （1） 將粗鹽研細(xì)，加水使其充分溶解，然后過(guò)濾得到濾液粗鹽研細(xì)的目的是_，過(guò)濾是為了除去泥沙等雜質(zhì) （2） 向上述濾液中加入過(guò)量的BaCl2溶液，直至沉淀不再產(chǎn)生，則加入過(guò)量BaCl2溶液的目的是_ （3） 繼續(xù)加入過(guò)量的碳酸鈉溶液，直至沉淀不再產(chǎn)生，然后過(guò)濾，得到的濾液和沉淀，沉淀的成分是_ （4） 向（3）的濾液中加入過(guò)量鹽酸溶液，目的是_ 6. （7分） (2019九上南關(guān)月考) 水是寶貴的自然資源，日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)都離不開(kāi)水。 （1） 從江河等水源中取出的水經(jīng)靜置、沉淀、_等操作除去水中的不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用活性炭的_性，除去異味; （2） 使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩，生活中常用_的方法來(lái)降低水的硬度。 7. （11分） (2019興山模擬) “酸、堿和鹽的溶解性表（室溫）”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，智慧小組同學(xué)利用該工具進(jìn)行探究學(xué)習(xí)。部分酸、堿和鹽的溶解性表（室溫） 陰離子陽(yáng)離子OHNO3ClSO42CO32K+乙丁戊Ba2+甲丙探究活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)工具如上圖，表中標(biāo)注了甲、乙、丙、丁和戊五種物質(zhì)，物質(zhì)的溶解性均未標(biāo)明。（1） 認(rèn)識(shí)符號(hào)：NO3名稱(chēng)是_； （2） 物質(zhì)分類(lèi)：五種物質(zhì)中，屬于堿的是_（用化學(xué)式表示）； （3） 溶解能力：五種物質(zhì)中，只有一種不溶于水，它是_（用化學(xué)式表示）； （4） 相互反應(yīng)：五種物質(zhì)中，在溶液中能相互反應(yīng)的兩種物質(zhì)是_（用化學(xué)式表示）。 （5） 探究活動(dòng)二：運(yùn)用工具 已知某氯化鈉樣品中，含有不溶性雜質(zhì)（泥沙）和可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣）。為了得到純凈的氯化鈉，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你完成相關(guān)問(wèn)題：在上述實(shí)驗(yàn)方案中，操作、操作、操作都是將固體和溶液分離，該操作是實(shí)驗(yàn)基本操作中的_。（6） 固體乙是_，溶液B中的溶質(zhì)有_。（都用化學(xué)式表示） （7） 通過(guò)上述設(shè)計(jì)可以看出，除去氯化鈉中的可溶性雜質(zhì)，實(shí)質(zhì)上就是加入試劑把溶液中的_（填離子符號(hào)）轉(zhuǎn)化為難溶于水的物質(zhì)，再進(jìn)行分離而除去。在溶液C中加入適量的稀酸X是為了把加入的過(guò)量試劑反應(yīng)掉，寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式_。 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共4題；共28分)8. （5分） (2017柘城模擬) 通過(guò)海水晾曬可得粗鹽，粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)，以下是制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案，各步操作流程如下： （1） 在第步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌，作用是_ （2） 第步“過(guò)濾”操作中得到沉淀的成分有：泥沙、BaSO4、Mg（OH）2、_（填化學(xué)式） （3） 在第步操作中，選擇的除雜的試劑不能用KOH代替NaOH，理由是_ （4） 在利用粗鹽制備精鹽過(guò)程的第步操作中，加入適量鹽酸的目的是_ （5） 在實(shí)驗(yàn)所得精鹽的質(zhì)量大于粗鹽中NaCl的質(zhì)量，原因是_ （6） 某品牌純堿中含有雜質(zhì)NaCl，化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)研究：稱(chēng)取12g樣品放入燒杯中，加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，并繪制出加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖 純堿恰好完全反應(yīng)時(shí)，生成CO2的質(zhì)量為_(kāi)g計(jì)算當(dāng)鹽酸與純堿恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_？9. （9分） 如圖是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答： （1） A中所用物質(zhì)是紅磷，寫(xiě)出相關(guān)的化學(xué)方程式為_(kāi) （2） B中玻璃棒的作用是_ （3） C中發(fā)生的反應(yīng)是：稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，寫(xiě)出相關(guān)的化學(xué)方程式_反應(yīng)后天平不平衡，該反應(yīng)_（填“遵循”或“不遵循”）質(zhì)量守恒定律 （4） 粗鹽中含泥沙、氯化鈣、氯化鎂等雜質(zhì)，某同學(xué)自制的簡(jiǎn)易凈水器D中放置物質(zhì)的順序錯(cuò)誤，使凈水效果不理想請(qǐng)按由上到下的順序重新排列_（填字母） 10. （9分） (2020嘉定模擬) 資料：1. 實(shí)驗(yàn)室常用甲酸（H2CO2）和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳，化學(xué)方程式為 H2CO2 H2O+CO。2. 濃硫酸具有吸水性。3. 氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳、二氧化硫等氧化物。某興趣小組用如下實(shí)驗(yàn)裝置制取一氧化碳，再用一氧化碳還原氧化銅并檢驗(yàn)反應(yīng)的產(chǎn)物，請(qǐng)回答： （1） 裝置B的作用是_。 （2） 裝置 E 中存在的不正確是_，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。 （3） 該實(shí)驗(yàn)裝置_（填“能”或“不能”）達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，?qǐng)簡(jiǎn)述理由：_。 （4） 為避免一氧化碳污染空氣，回收利用一氧化碳，方框中應(yīng)連接裝置 F 和 G，導(dǎo)管接口的順序?yàn)閍_e。 （5） 反應(yīng)過(guò)程中，裝置 C 的燒瓶?jī)?nèi)氧化銅粉末處于“沸騰”狀態(tài)（一氧化碳?xì)饬鳑_擊所致），這樣有利于_。 11. （5分） (2016金壇模擬) 以電解食鹽水為基礎(chǔ)制取氯氣、氫氣和氫氧化鈉產(chǎn)品的工業(yè)稱(chēng)為“氯堿工業(yè)”它是目前化學(xué)工業(yè)的重要支柱之一由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，不符合電解要求，因此必須經(jīng)過(guò)精制以粗鹽為原料的“氯堿工業(yè)”流程如圖所示： 回答下列問(wèn)題：（1） 氯氣、氫氧化鈉在工業(yè)上有廣泛的用途下列關(guān)于氫氧化鈉的性質(zhì)和用途描述中，錯(cuò)誤的是1a常用于制人造絲、造紙、紡織與橡膠工業(yè) b易溶于水，溶解時(shí)放出大量的熱c水溶液能使石蕊溶液變紅 d不可用于銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)（2） 操作的名稱(chēng)是1，該操作中玻璃棒的用途有兩個(gè)，分別是2（3） 操作間除雜質(zhì)時(shí)所加的三種試劑均過(guò)量，它們分別是NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液，其先后順序要求必須是Na2CO3溶液在BaCl2溶液之后理由是：1；操作加入鹽酸除調(diào)節(jié)溶液的pH外，還起的作用是：2（4） 電解飽和NaCl溶液的化學(xué)方程式是1，氯氣應(yīng)在與電源2（“正”或“負(fù)”）極相接的一側(cè)析出第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共4題；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 填空題 (共3題；共21分)5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共4題；共28分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、