菏澤市五年級(jí)下學(xué)期語文期末檢測(cè)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！一、 積累運(yùn)用 (共4題；共21分)1. （8分） 讀拼音，寫詞語。qn huu rnfn xnhu shn hu s_kun yunshn shub yb ji s su_2. （5分） 選字填空A、按 B、安_排_(tái)心_全_時(shí)_照3. （5分） 將下列句子改為陳述句。字典難道不是我們的良師益友嗎？難道那條街不熱鬧嗎？4. （3分） 把名言警句填寫完整。 （1） 爸爸說：“_事竟成，從小就要有志氣！” （2） 周總理從小立志“為中華之崛起而讀書”，真是有志不在_。 （3） 老師教育我們“人應(yīng)當(dāng)懷抱高遠(yuǎn)的志向”。所以我把“志當(dāng)存_”寫在書桌旁邊，當(dāng)成我的座右銘。 二、 閱讀理解 (共1題；共9分)5. （9分） 閱讀下文，回答問題?！袄锨鍧嵐ぁ比攵詠淼拿刻煸绯?，我們都要去湖濱練長(zhǎng)跑。途中總要經(jīng)過一座新建的居民樓。每到這里，我們便會(huì)看到一位清潔女工在一絲不茍地清掃著路面。這是一位老人，腳穿一雙褪色的布鞋，身著一件不大合身的工作服，頭上圍著一塊黑色方巾。從她那露出的白發(fā)和前額的皺紋來看，年紀(jì)和奶奶差不多，有70多歲了。記得一個(gè)大風(fēng)的早晨，她無法用掃把掃，只好彎著腰，把碎紙爛葉用手拾起，放進(jìn)手提的小箱里。一個(gè)雪后的早晨，我們跑到路口時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)老人蹲在那里，用雙手摳下水道口的污泥和雜物。??！她用辛勤的汗水沖掉了積聚的污垢，給人們送來了整潔和清新。我敬佩她，同時(shí)也同情她：這么大年紀(jì)了，還沒退休，或許是家中困難，或許是位孤獨(dú)老人，無依無靠，不得不靠自己的勞動(dòng)來養(yǎng)活自己。元旦的早晨，爸爸買了一束鮮花，領(lǐng)我去看望一位他的中學(xué)退休教師。我們來到一幢樓前。這是一座熟悉的大樓。敲開門，一位并不陌生的老人出現(xiàn)在我們面前。爸爸喊了聲：“老師！”我呆住了：她竟是那位“老清潔工”！我情不自禁地?fù)屵^爸爸手中的鮮花，雙手捧到她的面前（1） 從第3段中找出一組反義詞，寫在橫線上。_（2） 從文中找出表示下列意思的成語，填入橫線上。感情激動(dòng)，控制不住自己。_形容工作認(rèn)真、仔細(xì)，一點(diǎn)也不馬虎。_（3） 話題對(duì)對(duì)碰?！拔摇睘槭裁础扒椴蛔越?fù)屵^爸爸手中的鮮花，雙手捧到她的面前”？當(dāng)“我”把鮮花捧到“老清潔工”面前時(shí)，“我”可能說什么？“老清潔工”可能說什么？展開想象寫一寫。三、 寫作題 (共1題；共5分)6. （5分） 在南極的大氣層中也出現(xiàn)了一個(gè)大窟窿，是臭氧層被破壞所致。女媧煉石補(bǔ)天，那么我們應(yīng)用什么辦法來修復(fù)呢？為了還我們一個(gè)完整的天空，請(qǐng)你以環(huán)保衛(wèi)士的身份制定一個(gè)環(huán)保方案吧！ 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、 積累運(yùn)用 (共4題；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、二、 閱讀理解 (共1題；共9分)5-1、5-2、5-3、三、 寫作題 (共1題；共5分)6-1、