普洱市景東彝族自治縣九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)第一次月考試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共16題；共32分)1. （2分） (2019徐匯模擬) 生活中下列做法利用了化學(xué)反應(yīng)的是（ ） A . 用砂皮磨去鐵銹B . 用鉛筆芯粉末放入鎖芯開(kāi)鎖更靈活C . 用天然氣作燃料煮飯D . 用活性炭除去冰箱中的異味2. （2分） 下列物質(zhì)的物理性質(zhì)正確的是（ ）A . 液氧（無(wú)色液體）B . 高錳酸鉀（黑色固體）C . 二氧化硫（無(wú)色無(wú)味氣體）D . 四氧化三鐵（黑色固體）3. （2分） 以下各種物質(zhì)屬于純凈物的是A . 水銀B . 18K黃金C . 石油D . 大理石4. （2分） (2018東城模擬) 用“W”型玻璃管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)。將注射器中的過(guò)氧化氫溶液推入管中與二氧化錳接觸。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）A . 過(guò)氧化氫分解能生成氧氣B . 若a處粉末是木炭粉，能看到木炭燃燒C . 若a處粉末是硫粉，b處應(yīng)接有尾氣處理裝置D . 若a處粉末是銅粉，能看到粉末由黑色變?yōu)榧t色5. （2分） 下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）A . B . C . D . 6. （2分） (2019九上龍湖月考) 下圖所示的基本實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（ ） A . 加熱液體B . 吸取液體C . 傾倒液體D . 振蕩試管7. （2分） 6月5日是世界環(huán)境日，今年世界環(huán)境日中國(guó)的主題是“踐行綠色生活”，下列做法符合這一主題的是（ ）A . 積極植樹(shù)造林B . 禁止使用化石燃料C . 隨意丟棄廢舊電池D . 大量使用聚乙烯塑料8. （2分） 正確的操作能保證化學(xué)實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。下列操作正確的是A . 洗后，試管壁形成了一層均勻的水膜，證明試管已洗滌干凈B . 加熱高錳酸鉀制氧氣，結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管拿出水面C . 為了節(jié)約藥品，實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放回原瓶D . 用量筒量取一定量的液體時(shí)，仰視或俯視讀數(shù)9. （2分） (2016九上哈爾濱期末) 下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是（ ）A . 鈦合金制成人造骨B . 氫氧化鈉制葉脈書(shū)簽C . 爐具清潔劑清洗餐具D . 增加水中的含氧量10. （2分） (2016蘭州模擬) 空氣是人類寶貴的自然資源下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是（ ）A . 空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%B . 氧氣用于煉鋼是利用了它的化學(xué)性質(zhì)C . 紅磷在空氣中燃燒生成大量的白色煙霧D . 二氧化碳是植物進(jìn)行呼吸作用必須的物質(zhì)11. （2分） (2016龍江) 下列驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)不能成功的是（ ）A . 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律B . 測(cè)定空氣中氧氣含量C . 探究鐵釘生銹的條件D . 證明CO2與NaOH反應(yīng)12. （2分） 符合如圖中陰影部分的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式的是（ ） A . 石蠟+氧氣 水+二氧化碳B . 鐵+氧氣 四氧化三鐵C . 高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣D . 氫氣+氧化銅 銅+水13. （2分） 用托盤(pán)天平稱量12g粗鹽，天平調(diào)平后，在稱量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向右偏，此時(shí)應(yīng)（ ） A . 調(diào)節(jié)平衡螺母B . 減少砝碼C . 添加粗鹽D . 減少粗鹽14. （2分） 下列實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是（ ） A . 檢查裝置的氣密性B . 讀取水的體積C . 點(diǎn)燃酒精燈D . 稱量氯化鈉的質(zhì)量15. （2分） (2018九上廣東期中) 小華采用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)作二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi)，其結(jié)果與只加氯酸鉀相比，正確的是（ ）A . 反應(yīng)速率不變，生成氧氣的質(zhì)量不變B . 反應(yīng)速率加快，生成氧氣的質(zhì)量不變C . 反應(yīng)速率加快，生成氧氣的質(zhì)量增加D . 高錳酸鉀在反應(yīng)中起催化劑的作用16. （2分） (2020漯河模擬) 下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中正確是（ ） A . 點(diǎn)燃酒精燈B . 稀釋濃硫酸C . 測(cè)溶液的pHD . 制取氧氣二、 填空題 (共2題；共7分)17. （2分） (2016九上古丈期中) 按照要求填空（用化學(xué)符號(hào)或物質(zhì)名稱）： （1） 使澄清石灰水變渾濁的物質(zhì)是_； （2） 空氣中含量最多的兩種物質(zhì)是_和_； （3） 潔凈的空氣屬于_（填“混合物”或“純凈物”） 18. （5分） 如圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的幾種常用儀器，請(qǐng)按要求填空 （1） 儀器C的名稱叫_在讀取E中液體體積時(shí)，視線應(yīng)與凹液面的最低處_ （2） 進(jìn)行過(guò)濾操作，除鐵架臺(tái)、A和D外，還需要用到上述儀器中的_（填名稱）儀器D最常見(jiàn)的用途是_ 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共3題；共15分)19. （4分） (2018九上福州月考) 用圖1裝置（夾持裝置已略去）測(cè)定空氣中氧氣的含量。已知：白磷的著火點(diǎn)為40；帶刻度玻璃管從上往下讀數(shù)增大（1） . 實(shí)驗(yàn)步驟檢查圖1裝置的氣密性：往圖1裝置管B中加適量的水，塞緊管A上端的橡皮塞，調(diào)整帶刻度玻璃管的高度，使管B內(nèi)液面高于另一側(cè)液面，過(guò)一段時(shí)間，當(dāng)觀察到_現(xiàn)象，說(shuō)明裝置氣密性良好。（2） 如圖2所示，將稍過(guò)量的白磷放入燃燒匙，塞緊橡膠塞，調(diào)整管A與帶管B內(nèi)液面于同一水平線，讀取帶刻度玻璃管內(nèi)視數(shù)V0。用激光筆點(diǎn)燃白磷，可觀察到管A內(nèi)現(xiàn)象是_，待冷卻至室溫，調(diào)整管A與管B內(nèi)液面處于同一水平線，讀取管A內(nèi)視數(shù)V1（如圖3所示）。如圖4所示，打開(kāi)管A上端橡膠塞，將管A位置下移，管B上移，至管A中充滿水，立即再塞緊上端橡膠塞，調(diào)整管A與管B內(nèi)液面處于同一水平線，讀取帶管B內(nèi)視數(shù)V2。（3） . 數(shù)據(jù)記錄與處理某次實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算并填寫(xiě)表中空格。V0/mLV1/mLV2/mLV（O2）/ mLV（空氣）/ mL空氣中氧氣含量（用數(shù)值列式即可）1.878.0231.60 _ _重復(fù)3次實(shí)驗(yàn)，計(jì)算出空氣中氧氣含量的平均值。（4） . 實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)與教材實(shí)驗(yàn)（如下圖所示）比較，本實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_（寫(xiě)一條）。20. （4分） (2011錦州) 請(qǐng)根據(jù)右面的實(shí)驗(yàn)示意圖，回答問(wèn)題：（1） 為保證A實(shí)驗(yàn)的成功，紅磷需稍過(guò)量，目的是_（2） 由B實(shí)驗(yàn)得到，水是由_組成的（3） C實(shí)驗(yàn)中說(shuō)明CO2具有_的化學(xué)性質(zhì)（4） D為鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)，燃燒時(shí)發(fā)出_光21. （7分） (2016九上泗縣期中) 化學(xué)小組的同學(xué)們準(zhǔn)備制取氧氣實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有雙氧水、二氧化錳以及下列儀器： （1） 儀器名稱_，儀器名稱_ （2） 寫(xiě)出制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式_二氧化錳在該反應(yīng)中作_ （3） 用排空氣法收集氣體時(shí)到氣管應(yīng)伸入集氣瓶底部，目的是_ （4） 若要收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置_（填字母），這種方法怎樣判斷氧氣收集滿了_ （5） 小明同學(xué)用E裝置進(jìn)行“鐵絲燃燒”實(shí)驗(yàn)，觀察到：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成_色固體該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)但實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他發(fā)現(xiàn)集氣瓶被炸裂了，請(qǐng)你幫他分析一下原因_ （6） 裝置A中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出的實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是 （填字母） A . 用體積較小的錐形瓶B . 加熱反應(yīng)物C . 減少過(guò)氧化氫的濃度（7） NO是大氣污染物之一，但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管，增強(qiáng)記憶的功能，NO難溶于水，通常條件下極易與氧氣反應(yīng)實(shí)驗(yàn)室收集NO時(shí)可選擇上面收集裝置中的_（填寫(xiě)裝置的字母代號(hào)） 四、 推斷題 (共1題；共4分)22. （4分） 現(xiàn)有木炭硫磺紅磷鐵絲蠟燭，五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，用序號(hào)回答下列問(wèn)題： （1） 發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是_； （2） 產(chǎn)生大量白煙的是_； （3） 放出大量熱，產(chǎn)生火星四射的是_； （4） 產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是_； （5） 生成的氣體會(huì)污染空氣的是_； （6） 不屬于化合反應(yīng)的是_ 五、 科學(xué)探究題 (共1題；共4分)23. （4分） (2019九上萊城月考) 工業(yè)上用碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)制燒堿。對(duì)于碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng)，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將其產(chǎn)物進(jìn)行過(guò)濾，并對(duì)濾液進(jìn)行如下探究。 （提出問(wèn)題）濾液中含有哪些溶質(zhì)？（1） （猜想與假設(shè)）假設(shè)一：濾液中只含氫氧化鈉 假設(shè)二：濾液中含氫氧化鈉和碳酸鈉假設(shè)三：濾液中含_。假設(shè)四：濾液中含氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取少量濾液放在試管中，再滴入氯化鈣溶液若生成白色沉淀碳酸鈉過(guò)量若無(wú)明顯現(xiàn)象恰好反應(yīng)（2） （反思與評(píng)價(jià)） 碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為_(kāi)（用化學(xué)方程式表示）。（3） 乙同學(xué)認(rèn)為假設(shè)四不合理，理由是_。 （4） 丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)設(shè)計(jì)方案還不能說(shuō)明碳酸鈉溶液和澄清石灰水恰好完全反應(yīng)，她的理由是_。 （5） 丁同學(xué)認(rèn)為要說(shuō)明碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng)，還需在甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。她的實(shí)驗(yàn)方案是： 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論_第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共16題；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空題 (共2題；共7分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、三、 實(shí)驗(yàn)題 (共3題；共15分)19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、21-7、四、 推斷題 (共1題；共4分)22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、22-6、五、 科學(xué)探究題 (共1題；共4分)23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、