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小學(xué)“千名家長進(jìn)校園”大型活動演講稿.doc

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小學(xué)“千名家長進(jìn)校園”大型活動演講稿.doc

演講:_小學(xué)“千名家長進(jìn)校園”大型活動演講稿姓名:_單位:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 6 頁小學(xué)“千名家長進(jìn)校園”大型活動演講稿尊敬的各位學(xué)生家長!在這春暖花開、楊柳飄絮的美好日子里,我們相聚在這里,共同參加實驗小學(xué)舉辦的“千名家長進(jìn)校園”活動。值此活動開展之際,我代表教育局對各位學(xué)生家長的光臨表示熱烈的歡迎!對各位學(xué)生家長多年來對我縣教育事業(yè)的理解、關(guān)心、支持和幫助表示衷心地感謝!在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在社會各界的大力支持下,我縣的教育事業(yè)取得了令人矚目的成績。高考連續(xù)九年榮獲全市第一名,各類教育走在了全市乃至全省的前列,教育成為莘縣的一張“名片”。xxx小學(xué)在我市小學(xué)教育發(fā)展中,始終起著“排頭兵”的作用。“望子成龍,望女成鳳”是幾千年來中國一代代家長永恒不變的信念。學(xué)校的軟硬件設(shè)施如何,教師的教學(xué)水平怎么樣,孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境好不好,都是我們做家長的非常關(guān)心的話題。實驗小學(xué)此次舉辦的千名家長進(jìn)學(xué)?;顒?,就為我們家長提供了一個了解學(xué)校、了解孩子、了解素質(zhì)教育的好機會。通過一個上午的活動,大家可以初步感受素質(zhì)教育背景下的課堂教學(xué),了解教師教與孩子們學(xué)的情況,由此就可以有的放矢地開展家庭教育,使孩子們能夠在學(xué)校、家庭的和諧教育中茁壯成長。尊敬的各位學(xué)生家長為了能讓孩子接受更好的教育,為了實驗小學(xué)的健康發(fā)展,懇切希望大家暢所欲言、獻(xiàn)計獻(xiàn)策。有了大家的真誠幫助,學(xué)校才可能在教學(xué)實踐中不斷改進(jìn),不斷提高。希望實驗小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo),廣泛、認(rèn)真地聽取大家對學(xué)校管理、發(fā)展的意見和建議,進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平,提高教育教學(xué)水平,早日把學(xué)校打造成全省乃至全國名校,為人民群眾提供更優(yōu)質(zhì)的教育。尊敬的各位學(xué)生家長在過去的歲月里,實驗小學(xué)的工作得到了大家的理解、關(guān)心、支持和幫助。在未來的日子里,我們更誠懇地希望大家一如既往地關(guān)心支持實驗小學(xué)的發(fā)展,關(guān)心支持莘縣教育的發(fā)展。實驗小學(xué)的“千名學(xué)生家長進(jìn)校園”活動,邀請學(xué)生家長走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,參觀學(xué)校設(shè)施,交流家教心得,共謀下一代教育大計。通過面對面的交流,心與心的碰撞,增進(jìn)了了解,加強了溝通,統(tǒng)一認(rèn)識,形成合力,能夠更有效地促進(jìn)實驗小學(xué)的各項工作,共同創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。教育局黨委書記、局長楚新星同志多次指出,我們要“關(guān)愛每一名學(xué)生、關(guān)心每一位教師、辦好每一所學(xué)校”。我們要把這“三個一”融匯到教育教學(xué)實踐中去,讓每一個孩子都能在其天賦允許的范圍得到最大程度的發(fā)展,讓每一個孩子都能成為對家庭、對社會、對國家有用的人才,依靠他們來建設(shè)我們莘縣的明天!最后,預(yù)祝本次活動圓滿成功!謝謝大家!第 3 頁 共 6 頁小學(xué)“好書伴我成長”讀書匯報會主持人串聯(lián)詞乙今天,由我倆主持讀書匯報,不足之處,請多多指教。甲近年來,隨著小學(xué)語文整體改革的不斷推進(jìn),我校組織了廣泛的閱讀活動,不僅培養(yǎng)了同學(xué)們的閱讀興趣,還豐富了知識,提高了能力。乙下面就把我們在閱讀中的點滴收獲按講故事、積累背誦、詩歌朗誦、人物事件評析、心得體會、好書推介等幾個方面向大家匯報。甲人們都說,書是前人經(jīng)驗的總結(jié),書是人類智慧的結(jié)晶。乙書是文明的標(biāo)志,書是社會進(jìn)步的階梯。甲一本好書就是一個個活生生的故事,一個個故事給人啟示,叫人自省、發(fā)人深思。乙第一個為大家講故事的是一年級的小朋友,別看他們剛換牙,一說話還跑風(fēng)呢,講起故事來真像那么回事。有請一年級的王娜、張璐、郝亞琦、李孟欣。甲天才在于勤奮,聰明在于積累。乙是呀!多讀書,多積累,我們才能下筆如有神。甲二年級小朋友通過讀書就積累了很多優(yōu)美片段,讓我們來欣賞一下。甲誦讀優(yōu)美的詩文,不僅會嘗到許多知識,還能陶冶你的情操,凈化心靈,不信你聽。乙請欣賞由三年級和五年級同學(xué)給我們帶來的詩歌。甲閱讀是一種生活體驗,需要我們用眼去觀察,用腦去思考。評析作品中的人物和事件,會使你的閱讀別有一番滋味。乙有請齊幟、張佳琦、牛樂樂、于宏麗幾位同學(xué)評說一下書中人物帶給他們的收獲。甲讀有所思、讀有所悟、讀有所感,閱讀心得像闡釋生活的真諦。乙有請李亞茹、宋勝輝、麻東雪、楊東建幾位同學(xué)來說一說他們的讀書心得。乙一本好書就是一位好朋友。甲一本好書就是一位好老師。乙多讀書、讀好書,在成長的道路上讓好書永遠(yuǎn)伴隨,這里我們聽一聽下面幾位同學(xué)給我們推薦的好書。徐天宇、秦好祥、趙瑩瑩、蘇明澤、馬雪松。甲古人說“書猶藥也,多讀可以醫(yī)愚”。乙是啊,讀書是一種樂趣,讀書是一種享受,好書不厭百回讀。甲書山有路勤為徑,學(xué)海無涯樂做舟。乙讀不盡的世間書,走不盡的天下路。甲今天,我們要讀好知識這本書。乙明天,我們要讀懂生活這部書。合愿好書伴我們成長。甲讀書匯報至此結(jié)束乙謝謝領(lǐng)導(dǎo)、老師和各位家長甲再見乙再見謝謝閱讀!第 5 頁 共 6 頁演講資料本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第 6 頁 共 6 頁

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