高中歷史 專題8第3課 俄國十月社會(huì)主義革命課件 人民版必修1 .ppt
第三課 俄國十月社會(huì)主義革命 (1917),一、革命的歷史條件,1、客觀條件,(2)俄國成為各種矛盾的集合點(diǎn),(1)俄國1861年改革推進(jìn)工業(yè)化發(fā)展,帝國主義之間 壟斷資本主義與無產(chǎn)階級(jí)之間 人民大眾與沙皇專制統(tǒng)治之間 大俄羅斯民族與少數(shù)民族之間 沙俄與殖民地半殖民地之間,一、革命的歷史條件,1、客觀條件,(2)俄國成為各種矛盾的集合點(diǎn),(1)俄國1861年改革推進(jìn)工業(yè)化發(fā)展,(3)一戰(zhàn)激化了社會(huì)矛盾,“假如沒有戰(zhàn)爭(zhēng),俄國也許幾年甚至幾十年內(nèi)不會(huì)發(fā)生反對(duì)資本家的革命?!?列寧,2、主觀條件:無產(chǎn)階級(jí)及其政黨(布爾什維克)的成熟,二、革命經(jīng)過,1、二月革命,末代沙皇尼古拉二世,末代沙皇一家,奧爾加女大公,被害時(shí)22歲,塔季揚(yáng)娜女大公,被害時(shí)20歲,瑪利亞女大公,被害時(shí)19歲,安娜斯塔西亞女大公,被害時(shí)17歲,皇儲(chǔ)阿列克謝,被害時(shí)14歲,臨時(shí)政府從一開始就拒絕考慮絕大多數(shù)俄國人所需要的兩樣?xùn)|西和平和土地。堅(jiān)持認(rèn)為,土地重新分配這樣的重大改革,必須等到能真正代表人民并有權(quán)決定這一基本問題的立憲會(huì)議召開才能進(jìn)行。同樣,政府也不愿結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)這些觀點(diǎn)在政治上卻是自殺式的。 斯塔夫里阿諾斯全球通史,3、七月流血事件,遭通緝時(shí)的列寧,2、四月提綱,4、十月革命的爆發(fā),阿芙樂爾號(hào)巡洋艦,克倫斯基,當(dāng)赤衛(wèi)隊(duì)再次涌向冬宮大門時(shí),是冬宮的防衛(wèi)長官帕里琴斯基親自打開宮門,并把他們帶到了臨時(shí)部長正在開會(huì)的地方。后來調(diào)查說當(dāng)晚共有6人傷亡,并非“未流一滴血”,但是可以說幾乎沒有流血。據(jù)第二天就到冬宮觀看現(xiàn)場(chǎng)情況的著名畫家、導(dǎo)演伯努瓦記述說:“熟悉的景象依然如同昔日,看不到任何戰(zhàn)斗的痕跡。”,次日記者拍攝的冬宮正面,只有一扇窗戶的玻璃被打碎。一直反對(duì)暴動(dòng)的溫和派布爾什維克黨人盧那察爾斯基在當(dāng)時(shí)的家信中也不無寬慰地記道:“事變竟輕易實(shí)現(xiàn)暫時(shí)犧牲極少,暫時(shí)?!憋@然,這場(chǎng)“暴力革命”幾乎是波瀾不驚地就成功了。米高揚(yáng)在蘇共20大時(shí)坦言:“事實(shí)上,十月革命幾乎是和平完成的?!爆F(xiàn)在俄羅斯的教科書中“十月革命”更多地被稱為“十月轉(zhuǎn)變”。 金雁歷史教學(xué)中的十月革命問題,(1)成立以列寧為首的工農(nóng)蘇維埃政府,(2)通過告工人、士兵和農(nóng)民書,5、第一個(gè)社會(huì)主義國家的誕生,(3)通過和平法令,(4)通過土地法令,三、歷史意義,1、對(duì)俄國,無產(chǎn)階級(jí)專政建立,2、對(duì)世界,開辟社會(huì)主義發(fā)展道路,給各國無產(chǎn)階級(jí)和殖民地半殖民地人民指明新的道路,3、對(duì)人類歷史,第一次獲得勝利的社會(huì)主義革命,開辟新紀(jì)元,墨池課堂 P85課時(shí)練習(xí) 選擇題全做 教材(遠(yuǎn)端分科班級(jí)關(guān)注) P147學(xué)習(xí)思考、P149學(xué)習(xí)思考、史學(xué)爭(zhēng)鳴,