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巴彥淖爾市烏拉特中旗中考化學(xué)模擬試卷

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巴彥淖爾市烏拉特中旗中考化學(xué)模擬試卷

巴彥淖爾市烏拉特中旗中考化學(xué)模擬試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共14題;共28分)1. (2分) (2018威海) 描述物質(zhì)變化的成語有:滴水成冰;死灰復(fù)燃;木已成舟;火燒赤壁;沙里淘金;火上澆油;百煉成鋼;花香四溢;玉石俱焚,其中屬于化學(xué)變化的是( ) A . B . C . D . 2. (2分) (2018九上歷城期末) 在天平左右兩盤中各放一個(gè)等質(zhì)量的燒杯,燒杯中分別盛有等質(zhì)量的足量的稀硫酸,天平平衡。向左盤燒杯中加入27g10%的氯化鋇溶液,向右盤燒杯中加入鐵粉,若天平最終平衡,則加入鐵粉的質(zhì)量為( )A . 56gB . 28gC . 27gD . 數(shù)據(jù)不足,無法計(jì)算3. (2分) 下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是( )A . 3Fe+2O2 Fe3O4B . 2H2O 2H2+O2C . Fe+CuSO4FeSO4+CuD . NaOH+HClNaCl+H2O4. (2分) (2018九上海珠期末) 下列對(duì)分子、原子的認(rèn)識(shí),正確的是( ) A . 原子是最小的粒子,不可再分B . 原子能構(gòu)成分子,但不能直接構(gòu)成物質(zhì)C . 氣體容易壓縮,是因?yàn)闅怏w分子變小了D . 當(dāng)品紅溶于水時(shí),品紅分子和水分子沒有變成其它分子5. (2分) (2016高一上武漢期中) 達(dá)菲是治療甲型H1N1流感的一種良藥。達(dá)菲的化學(xué)式是C16H31N2PO8 , 則下列說法正確的是( )A . 達(dá)菲由5種元素組成的混合物B . 達(dá)菲中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比是1631C . 達(dá)菲相對(duì)分子質(zhì)量為410gD . 達(dá)菲中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是31.2%6. (2分) 下列說法不正確的是( ) A . 氫氣是一種無色無味的氣體B . 氫氣是一種優(yōu)良的燃料C . 檢驗(yàn)氫氣純度時(shí),可用向下排空氣法收集到的氫氣D . 氫氣難溶于水,可用排水法收集7. (2分) 如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一個(gè)裝置,相關(guān)說法正確的是( )A . M中盛放硫酸,N中隔板上放大理石,可以制二氧化碳B . 關(guān)閉彈簧夾,在M中不斷加水,水面不斷下降,證明該裝置氣密性良好C . 該裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,其原理與啟普發(fā)生器相同D . N中儲(chǔ)滿氣體后,通過M將水注入N,一定可以排出N中的氣體8. (2分) (2018九上遷西期末) 在一密閉容器中有二氧化碳、水、氧氣和一化合物R,在一定條件下在足夠的氧氣中充分燃燒,最后測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表下列說法正確的是( )物質(zhì)R氧氣二氧化碳水反應(yīng)前質(zhì)量g2.320.0 0.3來0.5反應(yīng)后質(zhì)量g015.24.7YA . R中一定含有碳、氫、氧三種元素B . Y的值為2.7C . 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D . 該反應(yīng)中生成CO2質(zhì)量為4.7g9. (2分) (2019九上龍湖月考) 下列圖標(biāo)解讀錯(cuò)誤的是( ) A . 當(dāng)心爆炸B . 禁止帶火種C . 節(jié)約用水D . 用后必須洗手10. (2分) (2015九上云南期中) 聰聰同學(xué)查閱資料獲得有關(guān)物質(zhì)燃燒的新信息:(1)2Mg+CO2 2MgO+C (2)H2+Cl2 2HCl 由此形成以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):反應(yīng)(1)屬于置換反應(yīng) 使用二氧化碳滅火也應(yīng)有所選擇 燃燒不一定要有氧氣參加,其中正確的是( )A . 只有B . 只有C . 只有D . 11. (2分) (2017江陰模擬) 要使右圖裝置中的小氣球鼓起來,則使用的固體和液體可以是( )石灰石和稀鹽酸 鎂和稀硫酸固體氫氧化鈉和水 生石灰和水A . B . C . D . 12. (2分) 下列有關(guān)溶液的說法符合實(shí)際的是( )A . 將澄清的飽和石灰水加熱,無白色渾濁出現(xiàn)B . 20時(shí)氯化鈉溶解度是36g,將30g氯化鈉放入50g水中充分?jǐn)嚢瑁玫?0g溶液C . 二氧化碳溶于水產(chǎn)生碳酸,溶液中存在的陽離子都是H+D . 溶液一定是無色透明的液體13. (2分) (2018河西模擬) 下列是人體各處體液的 pH 值:口腔為 6.5-7.5;胃部為 1.0-3.0;小腸為 7.8-8.4;血液為 7.35-7.45;其中堿性最強(qiáng)的部位為( ) A . 口腔B . 胃部C . 小腸D . 血液14. (2分) (2018邵陽) 2018年6月5日是第47個(gè)世界環(huán)境日,主題是“塑戰(zhàn)速?zèng)Q”。下列措施正確的是( ) A . 將塑料垃圾就地焚燒B . 將塑料垃圾隨意丟棄C . 將塑料垃圾就地填埋D . 回收利用各種廢棄塑料二、 填空題 (共5題;共36分)15. (10分) (2017九上泰興月考) 根據(jù)問題填空:(1) 用化學(xué)用語填空:兩個(gè)亞鐵離子_;二氧化硫_;干冰_;空氣中含量最多的氣體是_;人體中含量最高的金屬元素_;(2) 化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問題:長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利。生活中降低水的硬度可采用的方法是_。鐵元素是人體必需的一種微量元素。食用“加鐵醬油”可預(yù)防_。炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋將其蓋滅的原理是_。鐵鍋常用于炒飯炒菜,是利用了鐵的_性;“遙知不是雪,為有暗香來”是因?yàn)槲⒘J莀16. (6分) (2015九上黔南期末) 如圖1所示是燃?xì)鉄崴魇疽鈭D (1) 某熱水器以天然氣為燃?xì)?寫出天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式_當(dāng)“空氣進(jìn)氣孔”被部分堵塞,燃燒將產(chǎn)生有毒氣體M,M的化學(xué)式為_(2) 1Kg不同燃料燃燒產(chǎn)生CO2和SO2的質(zhì)量如表所示 燃料相關(guān)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量/gCO2SO2汽油29005.0天然氣25000.1煤250011.0其中較清潔的燃料是_使用_作燃料時(shí)最易形成酸雨酸雨形成過程中某一步反應(yīng)的微觀示意圖如圖2所示:則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,反應(yīng)中“ ”和“ ”的質(zhì)量比為_17. (8分) (2016深圳) 深圳是海濱城市,海水資源豐富鎂被稱為“國(guó)防金屬”廣泛地應(yīng)用于火箭、飛機(jī)、輪船等制造業(yè)工業(yè)上可從海水中提取鎂,其物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(其中部分生成物已省略)根據(jù)以下轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答下列問題:(1) M是一種常用于滅火的氣體,M的化學(xué)式是_,若在M的飽和溶液中滴入幾滴紫色石蕊溶液,則溶液變_色;(2) 反應(yīng)過程中會(huì)_(填“吸收”或“放出”)熱量;(3) 反應(yīng)屬于_反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);(4) N是 (只有一個(gè)正確選項(xiàng),選填字母);A . 硫酸B . 鹽酸C . 氫氧化鈉溶液D . 氯化鈉溶液(5) 寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_;(6) 寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_18. (5分) (2016安徽) 實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,回答下列問題:(1) 二氧化錳在反應(yīng)中的作用是_(2) 下列儀器中:的名稱是_;組裝O2發(fā)生裝置時(shí),應(yīng)選擇_(填序號(hào))(3) 研究顯示:O2的體積分?jǐn)?shù)大于36%時(shí)就可使帶火星的木條復(fù)燃因此,O2驗(yàn)滿時(shí)采用使帶火星的木條復(fù)燃的方法_(填“可靠”或“不可靠”)為了收集一瓶較純凈的O2,最好采用_集氣法19. (7分) (2017九上成都期中) 已知A、B、C、D、E四種元素,A元素組成的單質(zhì)是一種清潔能源;B元素帶2個(gè)負(fù)電荷的陰離子核外電子層結(jié)構(gòu)與Ne原子相同;C元素的某氧化物分子組成為CO3 , 其中C元素與氧元素的質(zhì)量比為2:3;D元素的原子有三個(gè)電子層,最內(nèi)層是最外層的2倍;E元素是地殼中含量第二多的金屬元素。請(qǐng)回答下列問題:(1) 隨著社會(huì)的發(fā)展,能源和環(huán)境問題成為當(dāng)今一大熱點(diǎn)話題,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)找到一種能產(chǎn)生A單質(zhì)的方法(用化學(xué)符號(hào)表示):_。 (2) 寫出A、B可能形成的化合物的化學(xué)式_、_. (3) 寫出B、C、D三種元素形成的化合物的化學(xué)式:_.(4) 寫出實(shí)驗(yàn)室用白色固體和黑色粉末制取單質(zhì)B的反應(yīng)原理(符號(hào)表達(dá)式):_. (5) E元素形成的單質(zhì)能與B元素形成的單質(zhì)在一定條件下劇烈反應(yīng),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式式:_;該反應(yīng)基本反應(yīng)類型為:_.三、 探究題 (共2題;共12分)20. (7分) (2018九上盤龍期末) 化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了CO2的制取與性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)與探究:(1) 如圖,檢查A裝置氣密性的操作是:把導(dǎo)管末端放入水中,手握試管,觀察到導(dǎo)管口_。(2) 向試管中加入藥品,固定裝置。反應(yīng)生成CO2的化學(xué)方程式為_。 (3) 進(jìn)行如圖B的操作,現(xiàn)象為_,說明CO2的性質(zhì)是_。由此推知,一般情況下可燃物燃燒的條件之一是_。反思與交流:制備氣體時(shí)選擇發(fā)生裝置需考慮的因素有_;(4) 欲證明人吸入的空氣與呼出的氣體中CO2的含量不同,你的實(shí)驗(yàn)操作是:取一瓶空氣和一瓶等體積的呼出的氣體,分別向_。21. (5分) (2018九上永州期末) 創(chuàng)新能力是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)學(xué)生提出的最迫切要求。如圖一是教材探究燃燒的條件的原型實(shí)驗(yàn),圖二、圖三是某學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn):(1) 圖一中熱水在此實(shí)驗(yàn)中的作用有下列說法,其中正確的是_。隔絕空氣 加熱使銅片溫度升高A . 只有B . 只有C . 是和(2) 欲使圖二中的紅磷燃燒,可將試管從水中取出,擦干后進(jìn)行加熱;紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_。 (3) 將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是_。 (4) 下列是同學(xué)們對(duì)該創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的判斷和評(píng)價(jià),你認(rèn)為合理的是_。A、改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)(圖二)可防止生成物污染空氣,更環(huán)保B、改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)(圖三)可防止白磷四處移動(dòng),實(shí)驗(yàn)效果更好C、圖二中氣球沒有任何作用四、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題;共17分)22. (13分) (2015九上承德月考) 小強(qiáng)和小明兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體 (1) 寫出圖1中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a是_,b是_ (2) 小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取一瓶氧氣的發(fā)生裝置是_(填裝置序號(hào)),而小明認(rèn)為該裝置有一個(gè)小問題,請(qǐng)你幫助他_;實(shí)驗(yàn)室用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式是:_ (3) 在裝入藥品前,應(yīng)先進(jìn)行的一項(xiàng)操作是:_; (4) 小強(qiáng)想用G裝置比用C裝置制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是_,用此裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是_ (5) C裝置中為了防止生成的氣體從儀器a中逸出,必須使a儀器_ (6) 雨瀟同學(xué)用如圖2中的儀器進(jìn)行過濾操作時(shí),還欠缺的玻璃儀器是(填名稱)_若過濾后的過濾還是渾濁的,可能的原因是_(填一點(diǎn)) 請(qǐng)你講圖示操作中的錯(cuò)誤之處加以改正:改正:_改正:_23. (4分) 現(xiàn)有下列儀器,回答有關(guān)問題:(1) 儀器C的用途是_(2) 要配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸鉀溶液從上圖選擇所需儀器,除E、G外,還需選用的儀器有_(填字母);配制的步驟為計(jì)算、_、量取、溶解、裝入試劑瓶并貼好標(biāo)簽;此實(shí)驗(yàn)中E的作用是_五、 計(jì)算題 (共2題;共16分)24. (5分) (2017九上樂亭期末) 如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(各反應(yīng)物均無剩余)A為黑色粉末,且A在該化學(xué)反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量均不改變;B和C組成元素完全相同且均為無色液體;F為能導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的無色氣體;A、B、C、F均為氧化物;D、E、H均為單質(zhì);D和H為無色氣體、E為黑色固體 請(qǐng)回答下列問題:(1) 寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:B_G_ (2) 反應(yīng)中A物質(zhì)的作用是_; (3) 反應(yīng)的化學(xué)方程式為_; (4) 操作X的名稱是_ 25. (11分) (2016九下盱眙開學(xué)考) 將100g稀鹽酸加入盛有12.5g石灰石(含少量雜質(zhì))的燒杯中,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸及生成物反應(yīng)),反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為108.1g(不考慮氣體在水中的溶解),請(qǐng)計(jì)算: (1) 恰好完全反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生二氧化碳_g; (2) 該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù); (3) 所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 第 14 頁 共 14 頁參考答案一、 選擇題 (共14題;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空題 (共5題;共36分)15-1、15-2、16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、三、 探究題 (共2題;共12分)20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、21-4、四、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題;共17分)22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、22-6、23-1、23-2、五、 計(jì)算題 (共2題;共16分)24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、

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