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1、烏蘭察布市四子王旗五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試(基礎(chǔ)卷)
姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________
親愛(ài)的同學(xué),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少知識(shí),今天就讓我們大顯身手吧!
一、 積累運(yùn)用 (共10題;共39分)
1. (2分) 選擇正確的答案,把序號(hào)寫(xiě)到括號(hào)里。
(1) 下列帶下劃線讀音全部正確的一項(xiàng)是( )。
A . 祭祀(s) 蓑笠(suō) 出殯(bn)
B . 吊唁(yn) 弶網(wǎng)(qing) 追悼(do)
C . 潑剌(1) 竹匾(biǎn) 伽藍(lán)(gā)
D . 獾豬(huān)
2、 鑷子(niē) 秕谷(bǐ)
(2) 下列句子中劃線詞的運(yùn)用,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。
A . 知識(shí)是開(kāi)啟智慧之門的鑰匙,只要你鍥而不舍地追求,就能擁有無(wú)窮無(wú)盡的精神財(cái)富。
B . 經(jīng)過(guò)老師指點(diǎn),我才恍然大悟 , 這道題原來(lái)是我做錯(cuò)了。
C . 我們學(xué)習(xí)要狠下功夫,不斷努力,并且使自己所學(xué)的東西囫圇吞棗 , 這樣才能學(xué)以致用。
D . 把李白的詩(shī)說(shuō)成是杜甫的,這不是張冠李戴嗎?
(3) 下面選項(xiàng)中不是選自《吶喊》的作品是( )。
A . 《故鄉(xiāng)》
B . 《祝?!?
C . 《孔乙己》
D . 《風(fēng)波》
(4) 下面各句中的省略號(hào),用法與其他三句不同的是(
3、 )。
A . 竹匾下什么都有:稻雞,角雞,鵓鴣,藍(lán)背…
B . 月亮地下,你聽(tīng),啦啦的響了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,輕輕地走去……
C . 這畜生很伶俐,倒向你奔來(lái),反從胯下竄了。他的皮毛是油一般的滑……
D . 我們沙地里,潮汛要來(lái)的時(shí)候,就有許多跳魚(yú)兒只是跳,都有青蛙似的兩個(gè)腳……
(5) 下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是( )。
A . 《少年閏土》這篇文章選自老舍先生的《故鄉(xiāng)》。
B . 《我的伯父魯迅先生》中一共寫(xiě)了五件事。
C . 《好的故事》以夢(mèng)境“好故事”為背景,全文以情繪景,情景交融,詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī),體現(xiàn)了作者寄寓深邃的思想和執(zhí)著的追求。
D . 《
4、有的人——紀(jì)念魯迅有感》是臧克家為紀(jì)念魯迅逝世十二周年寫(xiě)的一首詩(shī)。
2. (2分) 下列劃線字解釋不正確的一項(xiàng)是( )
A . 游興未盡(沒(méi)有)
B . 望而卻步(后退)
C . 東張西望(看)
D . 匪夷所思(弄平)
3. (2分) 下列劃線字的讀音完全相同的一組是( )
A . 訓(xùn)練 馴良 循環(huán) 殉職 迅速
B . 栗子 玻璃 石礫 粟米 隸書(shū)
C . 勉強(qiáng) 強(qiáng)迫 牽強(qiáng) 倔強(qiáng) 強(qiáng)大
D . 苔蘚 鮮有 鮮見(jiàn) 明顯 保險(xiǎn)
4. (2分) 下面各組詞語(yǔ)中有錯(cuò)誤的是( )。
A . 嬉笑 蕩漾 徘回 白茫茫
B . 粗暴 嚴(yán)禁 咆哮 輕悠悠
C
5、 . 唯獨(dú) 煙囪 感慨 綠油油
5. (1分) 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
lin ji
qīn wěn
kū q
xǐ sh
diān bǒ
jūn jin
________
________
________
________
________
________
6. (1分) 給形近字組詞
澡________鍋 ________瀑________徑________碗________
操________禍________爆________經(jīng)________腕________
7. (4分) 指出下面的句子使用了什么說(shuō)明方法。
①有一位科學(xué)家曾一個(gè)人在離地面40米
6、的地洞里生活了205天。________
②如果人長(zhǎng)時(shí)間從事某項(xiàng)工作,如:按時(shí)起居,按時(shí)上班,定時(shí)進(jìn)餐,定時(shí)排泄……________
③高舉著那只粗壯有力的大螯,好像在招手示意,歡迎潮水的到來(lái),因此人們把它叫做招潮蟹。________
8. (4分) 五千年文化給予中華少年無(wú)盡的滋養(yǎng)。請(qǐng)結(jié)合課外知識(shí),分類填寫(xiě)
(1) 古代人物:大禹________________________
(2) 現(xiàn)代英雄:雷鋒________________________
(3) 神話故事:女?huà)z補(bǔ)天________________________
(4) 傳統(tǒng)節(jié)日:端午節(jié)______________
7、__________
9. (16分) 根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。
(1) 這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?改為陳述句。
(2) 太陽(yáng)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。它和我們的關(guān)系非常密切。用關(guān)聯(lián)詞連接句子。
(3)
試著用一種說(shuō)明方法改寫(xiě)下面這句話這棵樹(shù)很粗。
(4) 埋在地下的煤炭,看起來(lái)好像跟太陽(yáng)沒(méi)有關(guān)系,其實(shí)離開(kāi)太陽(yáng)也不能形成。(用劃線的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話)
(5) 松鼠不像山鼠那樣,一到冬天就蟄伏不動(dòng)。它們是十分警覺(jué)的。
這兩句話運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法,說(shuō)明松鼠的警覺(jué)性很高。用這種方法寫(xiě)一個(gè)句子:
(6) 它們?cè)跇?shù)上做窩,摘果實(shí),喝露水只有樹(shù)被風(fēng)刮得太厲害了,才到地上來(lái)。觀察加點(diǎn)的詞
8、,仿寫(xiě)句子:。
(7) 看到“太陽(yáng)”這兩個(gè)字,我仿佛感觸到了光和熱。
仿照上面的句式,從“哈哈、禾苗、森林、冰冷、熱烈"中選擇一個(gè)詞語(yǔ),展開(kāi)豐富的聯(lián)想,完成下面的句子:
(8) 請(qǐng)你用詩(shī)一樣的語(yǔ)言,把下面的句子補(bǔ)充完整。
在大海,太陽(yáng)是從________跳出來(lái)的;在平原,太陽(yáng)是從________冒出來(lái)的;在山村,太陽(yáng)是被雄雞________出來(lái)的;在森林,太陽(yáng)是被________鬧出來(lái)的;在________,太陽(yáng)是被________的。哦,整個(gè)美麗的世界,是被________照出來(lái)的。
10. (5分) 組成新詞語(yǔ)。
睡 做 伙 有 過(guò)
節(jié) 覺(jué) 夢(mèng) 伴 趣
二、 閱讀理解
9、 (共2題;共34分)
11. (16分) 附加題。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,如圖,這是一幅關(guān)于書(shū)的哲理漫畫(huà),請(qǐng)仔細(xì)觀察,回答問(wèn)題。
(1) 用一個(gè)成語(yǔ)作為漫畫(huà)的題目:________
(2) 通過(guò)這幅漫畫(huà),你獲得什么啟示?
12. (18分) (2019四上吳興期末) 課外閱讀
最貴的項(xiàng)鏈
①店主站在柜臺(tái)后面,百無(wú)聊賴地望著窗外。一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái),整張臉都貼在了櫥窗上,出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈。
②她說(shuō):“我想買給我姐姐。您能包裝得漂亮一點(diǎn)嗎?”店主狐疑地打量著小女孩,說(shuō):“你有多少錢?”小女孩從口袋里掏出一塊手帕,小心翼翼地解開(kāi)所有的結(jié),然后攤在柜臺(tái)上,興奮地說(shuō):“
10、這些可以嗎?”她拿出來(lái)的不過(guò)是幾枚硬幣而已。“今天是姐姐的生日,我想把它當(dāng)作禮物送給她?!彼劾镩W著光繼續(xù)說(shuō),“自從媽媽去世以后,姐姐就像媽媽一樣照顧我,我相信她定會(huì)喜歡這條項(xiàng)鏈的,因?yàn)轫?xiàng)鏈的顏色就像她的眼睛一樣。”
③店主拿出了那條項(xiàng)鏈,裝在一個(gè)小盒子里,用一張漂亮的紅色包裝紙包好,還在上面系了一條綠色的絲帶。他對(duì)小女孩說(shuō):“拿去吧,小心點(diǎn)?!毙∨ⅲ? ),連蹦帶跳地回家了。
④在這一天的工作快要結(jié)束的時(shí)候,店里來(lái)了一位美麗的姑娘,她有一雙藍(lán)色的眼睛。她把已經(jīng)打開(kāi)的禮品盒放在柜臺(tái)上,問(wèn)道:“_____”
⑤“本店商品的價(jià)格是賣主和顧客之間的秘密?!钡曛髡f(shuō)。
⑥姑娘說(shuō):“我妹妹只
11、有幾枚硬幣,這條寶石項(xiàng)鏈卻( )。她買不起的?!?
⑦店主接過(guò)盒子,精心將盒子重新包好,系上絲帶,又遞給了姑娘:“她給出了比任何人都高的價(jià)格,她付出了她所擁有的一切!”
(1) 文中括號(hào)中依次填入的詞語(yǔ)是( )
A . 一臉失望 貨真價(jià)實(shí)
B . 滿心歡喜 價(jià)廉物美
C . 一臉失望 價(jià)廉物美
D . 滿心歡喜 貨真價(jià)實(shí)
(2) 填在文中第④段空白部分最合適的話是( )
A . 我可以買一條更貴的項(xiàng)鏈嗎?
B . 這條項(xiàng)鏈可以退換給你嗎?
C . 這條項(xiàng)鏈?zhǔn)菑倪@里買的嗎?多少錢?
D . 這真是一條漂亮的項(xiàng)鏈!
(3) 對(duì)“她給出了比任何人都高的價(jià)格
12、,她付出了她所擁有的一切!”這句話理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A . 小女孩家里貧窮,對(duì)她來(lái)說(shuō)藍(lán)寶石項(xiàng)鏈的價(jià)格很高。
B . 小女孩購(gòu)買藍(lán)寶石項(xiàng)鏈的價(jià)格比任何人都高。
C . 小女孩拿出了所有的錢買下了藍(lán)寶石項(xiàng)鏈。
D . 小女孩懂得感恩,她的愛(ài)心勝過(guò)金錢,超過(guò)了一切。
(4) 根據(jù)文章內(nèi)容可以知道,題目“最貴的項(xiàng)鏈”中的“貴”有兩層意思:一是________;二是________。
(5) 請(qǐng)選擇店主、小女孩和小女孩的姐姐這三個(gè)人物中的一位,先說(shuō)說(shuō)他或她給你留下了怎樣的印象,再聯(lián)系短文說(shuō)說(shuō)理由。
三、 寫(xiě)作 (共1題;共1分)
13. (1分) 寫(xiě)作。
題目:《我
13、》
世界上沒(méi)有兩片相同的葉子,同樣,也沒(méi)有兩個(gè)相同的你。你是一個(gè)怎樣的人?用筆來(lái)描繪一下你自己吧!
第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)
參考答案
一、 積累運(yùn)用 (共10題;共39分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
1-5、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
9-7、
9-8、
10-1、
二、 閱讀理解 (共2題;共34分)
11-1、
11-2、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
三、 寫(xiě)作 (共1題;共1分)
13-1、