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鄂爾多斯市準(zhǔn)格爾旗九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷

  • 資源ID:18471784       資源大小:434.50KB        全文頁數(shù):11頁
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鄂爾多斯市準(zhǔn)格爾旗九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷

鄂爾多斯市準(zhǔn)格爾旗九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 我會選擇 (共15題;共31分)1. (2分) (2015九上劍閣期中) 水是生命的源泉,是人類寶貴的資源它有時能化作朵朵白云,有時能化為綿綿細雨下列過程中,你認為水分子發(fā)生了變化的是( ) A . 水蒸氣遇冷凝結(jié)成水B . 蔗糖和水混合后得到糖水C . 水通電變成氫氣和氧氣D . 多級閃急蒸餾法淡化海水2. (2分) 從下列圖片中不能獲取的信息是 ( )A . 分子之間有空隙B . 硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的C . 受熱水分子運動速率加快D . 構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子3. (2分) (2019朝陽模擬) 下列物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是( ) A . 硫酸銅B . 金剛石C . 氯化鈉D . 蒸餾水4. (2分) (2018南開模擬) 下列實驗操作不正確的是( ) A . 鐵絲在氧氣中燃燒 B . 讀取液體的體積 C . 測溶液pH D . 制取蒸餾水 5. (3分) (2017九上海陵期中) 根據(jù)下圖有關(guān)信息判斷,下列說法正確的是( )A . 鎂離子核外有12個電子B . 鎂的相對原子質(zhì)量為24.31C . 在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易失去2個電子D . 鎂離子與硫離子的最外層電子數(shù)相等6. (2分) 通過一年的學(xué)習(xí),同學(xué)們對化學(xué)有了一些初步認識,你認為下列說法中不正確的是( )A . 自然界中的元素是有限的,但組成的物質(zhì)卻是無限的B . 宏觀上相對靜止的物體,其構(gòu)成微粒也是靜止的C . 物質(zhì)都具有兩面性,既可以造福人類,也可能造成危害D . 化學(xué)變化是有規(guī)律可循的,如化學(xué)變化往往伴隨著能量的變化7. (2分) 對下圖所示實驗現(xiàn)象進行分析得出的結(jié)論中,錯誤的是( ) A . 甲烷燃燒生成二氧化碳和水B . 鐵能在氧氣中燃燒C . 白磷的著火點比紅磷的低D . 二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒8. (2分) 如圖科學(xué)家提出一種最經(jīng)濟最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系下列說法錯誤的是( )A . 在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng):2H2O2H2+O2B . 燃料電池能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能C . 該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽能轉(zhuǎn)化為電能D . 目前化學(xué)家急需解決的問題是尋找合適的光照條件下分解水的催化劑9. (2分) 在空氣中加熱銅絲,銅絲表面變黑。表示該反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是( ) A . Cu+O=CuOB . Cu+O2=CuOC . 2Cu+O2 2CuOD . Cu+O2 CuO10. (2分) (2013泰州) 下列說法中,錯誤的是( ) A . 原子都是由原子核和核外電子構(gòu)成的B . 陽離子一定是金屬離子C . 在化學(xué)變化中,元素種類不變D . 在物理變化中,分子種類不變11. (2分) 下列關(guān)于石油的說法中,不正確的是( )A . 石油是一種化工產(chǎn)品B . 石油是混合物C . 石油中主要含有碳和氫兩種元素D . 石油是不可再生能源12. (2分) 學(xué)習(xí)科學(xué)知識可以用來辨別“真”、“偽”,通過分析下列敘述屬于“真”的是( ) A . 綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品B . 為延長燈泡的使用壽命,可在燈泡中沖入氮氣C . 動物的呼吸作用離不開氧氣所以空氣中氧氣越多越好D . 某氣體能使燃著的木條熄滅,該氣體一定是二氧化碳13. (2分) (2017重慶模擬) 如圖是金剛石、石墨、C60、碳納米管結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( ) A . 他們完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2B . 它們的物質(zhì)性質(zhì)有較大差異的原因是構(gòu)成它們的原子種類不同C . 常溫下C60和碳納米管的化學(xué)性質(zhì)很活潑D . 石墨在一定條件下轉(zhuǎn)變成金剛石是物理變化14. (2分) (2015八上濰城期中) 下列變化中屬于化學(xué)變化的是( ) A . 冰融化成水B . 天然氣燃燒C . 酒精揮發(fā)D . 濕衣服晾干15. (2分) 對下列詞語的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是( )A . 火上澆油隔絕空氣B . 風(fēng)助火威為燃料提供足夠的氧氣C . 釜底抽薪燃燒需要可燃物D . 鉆木取火使溫度達到可燃物的著火點二、 我能填答 (共4題;共20分)16. (4分) (2015九上湘西期中) 化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具,是國際通用的化學(xué)語言,請你用化學(xué)用語填空 (1) 2個氧分子:_; (2) 鎂離子:_; (3) 氧化鈣中鈣元素顯+2價:_; (4) 氧化鉀:_ 17. (7分) (2018九上銅仁期中) 某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入白色粉末攪拌溶解,靜置一會后,用下列左圖所示的裝置進行過濾,請問:(1) 白色粉末的名稱是_。 (2) 左圖中還缺少的一種儀器_該儀器的作用是_。 (3) 過濾后發(fā)現(xiàn),濾液仍渾濁,可能的原因是_。(一種即可)(4) 改進后過濾,得到了澄清透明的水,這種水是_(填純凈物、混合物) (5) 他按右圖將該水電解:_(填甲或乙)試管里產(chǎn)生的是氧氣,_(填甲或乙)試管里產(chǎn)生的是氫氣。 18. (4分) (2016常州) 用符號要求的物質(zhì)的字母填空 A石墨 B小蘇打 C食鹽 D天然氣(1) 常用做調(diào)味品的是_; (2) 常用作電池電極的是_; (3) 常用于家庭燃料的是_; (4) 常用于焙制糕點的是_ 19. (5分) (2011鎮(zhèn)江) 根據(jù)要求填空: (1) 下列物質(zhì)的微觀示意圖中,表示混合物的是_(填序號下同),表示氧化物的是_; (2) 書寫化學(xué)方程式錯誤的類型包括:A、生成物化學(xué)式書寫錯誤 B、未配平 C、遺漏反應(yīng)條件 D、遺漏“”或“” 判斷下列化學(xué)方程式的錯誤類型(填序號)序號化學(xué)方程式 P+O2 P2O5_CuCl2+2NaOH2NaCl+Cu(OH)2_H2O2 H2+O2_三、 我會分析 (共2題;共11分)20. (5分) (2016九上重慶期中) 天津港“8.12”特大火災(zāi)爆炸事故,是因為庫房內(nèi)存放的硝酸銨分解,金屬鈉與水反應(yīng),二者的生成物混合而引起的 已知:2NH4NO3 2X+O2+4H2O,金屬鈉遇水劇烈反產(chǎn)生氫氣和氫氧化鈉,同時釋放出大量的熱;(1) X的化學(xué)式為_; (2) 金屬鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式_; (3) 引起爆炸的原因是_(用化學(xué)方程式表示); (4) 對于硝酸銨的下列說法正確的是 ; A . 硝酸銨中氮元素的化合價為+1價B . 硝酸銨應(yīng)低溫存放C . 硝酸銨中含有氧分子,容易造成爆炸21. (6分) (2017集寧模擬) 根據(jù)題干要求填空: (1) 用化學(xué)符合填空 兩個鐵離子_,硫酸中硫元素的化合價_, 表示的是_(2) 鋁、鐵、銅銀是常見的金屬: 鋁比鐵活潑,但鋁在空氣中比較穩(wěn)定,原因是_A鋁的密度比鐵小B鋁在地殼中含量比鐵高C在空氣中鋁的表面能夠形成一層致密的氧化膜用Fe、Ag和_溶液可以一次性驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序(3) 用化學(xué)方程式解釋下列現(xiàn)象: 某同學(xué)在探究二氧化碳性質(zhì)時,將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液,石蕊試液很快變紅色,原因是_四、 我會實驗 (共2題;共14分)22. (9分) (2017九上利州期中) 氣體的制取和收集是初中化學(xué)實驗的重要內(nèi)容。請根據(jù)下列實驗裝置回答問題。(1) 寫出如圖中標(biāo)有、的儀器的名稱:_;_。 (2) 若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇上述氣體發(fā)生裝置中的_(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。為收集到盡可能純凈的氧氣,最好選擇收集裝置_。 (3) 用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的_(填化學(xué)式)。 (4) 實驗室制取二氧化碳氣體的反應(yīng)原理是_(用化學(xué)方程式表示);若用F裝置收集二氧化碳氣體,則氣體應(yīng)從_(填“a”或“b”)端通入;用該裝置收集二氧化碳氣體的驗滿方法是_。 23. (5分) (2018九上惠陽期末) 下面是用紅磷或白磷進行的幾個實驗,請根據(jù)要求回答問題:(1) 實驗1是利用紅磷消耗瓶內(nèi)的_,使瓶內(nèi)壓強減少來推測空氣里氧氣的含量;寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式是_。 (2) 實驗2的目的是驗證質(zhì)量守恒定律。操作時先將白磷放入錐形瓶中,稱量裝置的總質(zhì)量,引燃白磷,反應(yīng)后,冷卻,再稱量裝置總質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)托盤天平保持平衡。整個實驗過程中氣球會出現(xiàn)的現(xiàn)象是(填字母) 。 A . 先膨脹后縮小B . 持續(xù)膨脹C . 無變化(3) 實驗3的目的是探究可燃物燃燒的條件,僅由a處白磷燃燒,銅片上紅磷沒有燃燒這一現(xiàn)象,可得到的結(jié)論是:可燃物燃燒的條件之一是_。 五、 我能計算 (共1題;共6分)24. (6分) (2017都勻模擬) 向160g硫酸銅溶液中,逐滴加入NaOH溶液,恰好完全反應(yīng),生成的沉淀的質(zhì)量與所加的NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖,回答下列問題: (1) 恰好完全反應(yīng)后,生成沉淀的質(zhì)量為_g (2) 求恰好完全反應(yīng)時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%) 第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 我會選擇 (共15題;共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 我能填答 (共4題;共20分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、三、 我會分析 (共2題;共11分)20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、四、 我會實驗 (共2題;共14分)22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、五、 我能計算 (共1題;共6分)24-1、24-2、

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