九九热最新网址,777奇米四色米奇影院在线播放,国产精品18久久久久久久久久,中文有码视频,亚洲一区在线免费观看,国产91精品在线,婷婷丁香六月天

歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > PPT文檔下載  

高中語文 第四課 詞語萬花-同義詞課件 新人教版選修《語言文字應(yīng)用》.ppt

  • 資源ID:1850194       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">476KB        全文頁數(shù):22頁
  • 資源格式: PPT        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

高中語文 第四課 詞語萬花-同義詞課件 新人教版選修《語言文字應(yīng)用》.ppt

引子:,“竊”書不是“偷”: 你能說說“竊”與“偷”與什么不同嗎?這里表現(xiàn)出孔乙己怎樣的人物形象?,同中有異的同義詞,同義詞,第二節(jié):詞語的兄弟姐妹,“等義詞”與“近義詞”:,我們所說的同義詞,一般是指“相對同義詞”,也叫“近義詞”,當(dāng)然也有一些同義詞是意義完全相等的詞,可以叫“絕對同義詞(等義詞)。請區(qū)別下列詞各屬于那種情況: 生日誕辰 消滅殲滅 大夫醫(yī)生 關(guān)心關(guān)懷關(guān)切,體會下句中加點詞的妙處。,我以我們的祖國有著這樣的英雄而驕傲,我以生活在這個英雄的國度而自豪。 這只是我的心情改變了,因為我這一次回鄉(xiāng),本來就沒有什么好心緒。 近義詞可以使語言表達(dá)精密、得體、富于變化,從而增強(qiáng)表達(dá)效果。,在通往荷塘的小路兩旁,我望見了郁郁蔥蔥的樹木。望著塘中的荷花,默默地享受著屬于我的清涼。突然響起一陣鳥叫聲,我四處望,望見了不遠(yuǎn)處一個“小腦袋”在望著我。我望著他 ,惱怒他驚擾。狠很地望了他一眼,就在這一望的間隙,我竟從中似乎望到了他眼里的擔(dān)憂。我不由得停下了腳步,望了略帶驚恐的臉,耳畔竟感受到了“你還好吧!”的溫度,也許一股電流一樣的感情溫暖了我的冰藏的心。不知道是怎么了,我不敢望他的雙眼,只能望著前面故作瀟灑地往前移,不敢望那雙眼。我想:這一輩子,我會望著那雙眼的。,在通往荷塘的小路兩旁,我望見了郁郁蔥蔥的樹木。凝望著塘中的荷花,默默地享受著屬于我的清涼。突然響起一陣鳥叫聲,我四處張望,瞅見了不遠(yuǎn)處一個“小腦袋”在窺探著我。我怒目而視,惱怒他驚擾。狠很地剜了他一眼,就在這一瞪一瞟的間隙,我竟從中似乎窺探到了他眼里的擔(dān)憂。我不由得停下了腳步,端詳了略帶驚恐的臉,耳畔竟感受到了“你還好吧!”的溫度,也許一股電流一樣的感情溫暖了我的冰藏的心。不知道是怎么了,我不敢注視他的雙眼,只能左顧右盼故作瀟灑地往前移,不敢回眸那雙眼。我想:這一輩子,我會守望著那雙眼的。,近義詞的三種類型:,掂量斟酌 奴才奴仆 鄙棄唾棄 局勢形勢 忽視無視 優(yōu)異優(yōu)秀優(yōu)良 慳吝吝嗇 珍愛寵愛,練習(xí):試感覺“豢養(yǎng)飼養(yǎng)喂養(yǎng)”這一組詞語的差別。,下列句子的禮貌用語使用正確的一項是,A、你和我初中畢業(yè)時的合影,我一直惠存著。 B、您寄來的產(chǎn)品使用說明書,有幾處我看不明白,特去信垂詢。 C、(編輯先生:)承蒙賜教,不勝感謝謹(jǐn)祝教祺。 D、王老師,今將我發(fā)表的一首拙詩抄給您,請雅正。,D,依次填入下面橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ),他這種勇于承認(rèn)錯誤的精神值得大家 。 我14歲就離開 ,參加了革命。 年輕人,你應(yīng)該走出去 一番。 A.效尤 故鄉(xiāng) 經(jīng)歷 B. 效仿 故鄉(xiāng) 經(jīng)歷 C.效尤 家鄉(xiāng) 閱歷 D. 效仿 家鄉(xiāng) 閱歷,答案:D,第二課時,辨析近義詞,辨析近義詞的方法 (一),從色彩方面辨析 詞的色彩不同,如:成果后果 節(jié)儉吝嗇 維護(hù)庇護(hù) 聰明狡猾 褒義詞:具有肯定或贊許的感情。如:鼓勵、成果、抵御、果斷。 貶義詞:具有否定或貶斥的感情。如:煽動、后果、抗拒、武斷。 中性詞:不表示褒貶。如:鼓動、結(jié)果、抵抗。,如: 陵墓墳 富態(tài)胖 茲現(xiàn)在 馬鈴薯土豆 蒼穹天空,口語:聊天、辦法、嚇唬、媽媽、生日。 書面語:談話、措施、恐嚇、母親、誕辰。,語體色彩不同,找出下列句子中用詞方面的差異。,在今天舉行的決賽中,我國選手有實力染指金牌的項目是女子100蝶泳。 國際互聯(lián)網(wǎng)傳遞世界的最新信息,她勾通了各國文化,使愈來愈多的人相互了解。,辨析近義詞的方法(二),從詞義方面辨析 詞義內(nèi)涵大小不同,如: 年齡年紀(jì) 風(fēng)俗風(fēng)尚 書籍書 河流河,如:年齡、年紀(jì) 年齡指人或動植物已生存的年數(shù),詞義范圍大; 年紀(jì)指人的年齡,詞義范圍小。 這棵樹的年齡足有上千歲。 你這么一大把年紀(jì)了,還這么拼命。,詞義側(cè)重點不同,化裝化妝 “化裝”有假扮的意思,“化妝”是使容貌美麗。 屹立矗立聳立 “屹立”側(cè)重穩(wěn),“矗立”側(cè)重直,“聳立”側(cè)重高。,從詞義方面辨析,詞義的輕重不同,請求懇求 批評批判 擔(dān)心擔(dān)憂 制造創(chuàng)造,如:妨礙、妨害 妨礙指對人或事造成一定的障礙,詞義較輕;妨害指使人或事物受到損害,詞義較重。 如:這么晚了還放錄音機(jī),會 人家休息。 在果子上噴灑農(nóng)藥會 人們的健康。,妨礙,妨害,依次填入下面橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ),我們的工作計劃已經(jīng)呈報上級有關(guān)部門,待 之后,即可付諸實施。 抗擊“非典”的白衣戰(zhàn)士鄭重立下誓言:我們 ,為守護(hù)患者不遺余力。 必須堅決打擊不法商人制假販假 暴利的犯罪行為。 A.審定 許諾 謀取 B.審訂 承諾 謀取 C.審訂 許諾 牟取 D.審定 承諾 牟取,答案:D,辨析近義詞的方法(三),從用法上辨析,適用的對象不同 愛護(hù): 愛戴: 關(guān)懷: 關(guān)心:,用于上級對下級、長輩對晚輩或同級同輩之間。,用于下級對上級、晚輩對長輩。,用于上對下、長對幼,只用于對人。,對人對物均可用,對人時,用于一般 人。,詞性和句法功能的不同 如“公然”“公開”,辨析近義詞的方法,從運用上辨析 詞語的習(xí)慣搭配不同,如: 發(fā)揚 發(fā)揮 改進(jìn) 改善,優(yōu)點、作風(fēng)、傳統(tǒng);,創(chuàng)造性、積極性、作用、干勁,工作、方法、技術(shù);,生活、關(guān)系、條件,詞類和功能不同,發(fā)明發(fā)現(xiàn)發(fā)覺,3、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 崗位培訓(xùn)改變了旨在學(xué)校接受教育的狀況,一個人離開學(xué)校并不意味著學(xué)習(xí)的_。 由于環(huán)境污染和一些人為的原因,著名的阿爾巴斯白山羊的品質(zhì)正在逐步地_。 終于回到了魂牽夢縈的故鄉(xiāng),再次走上熟悉的大街小巷,_想起許多往事。 A終止 蛻化 難免 B中止 退化 難免 C中止 蛻化 不免 D終止 退化 不免,D,3依次填人下面各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 這一地區(qū)曾一度山洪_,造成公路被毀、交通中斷。 我國的法律明確規(guī)定,成年子女對父母有_的義務(wù)。 商業(yè)廣告不同于公益廣告,其主要目的就是為了_。 A暴發(fā) 撫養(yǎng) 盈利 B暴發(fā) 贍養(yǎng) 營利 C爆發(fā) 贍養(yǎng) 盈利 D爆發(fā) 撫養(yǎng) 營利,B,3依次填人下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 第一次庭審時,原告律師向法庭所作的_,揭露了三年來原告在這起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。 人應(yīng)當(dāng)講信用,對已經(jīng)作出的允諾就決不_。 汪曾祺先生終生主要從事創(chuàng)作,即使偶爾也寫些評論,甚至這些評論可以歸入學(xué)術(shù)論文一類,_總的說來,他天生就是一個作家,_很難算是一個純粹的學(xué)者。 A申述 食言 但而 B申述 失言 不過也 C申訴 失言 但而 D申訴 食言 不過也,A,

注意事項

本文(高中語文 第四課 詞語萬花-同義詞課件 新人教版選修《語言文字應(yīng)用》.ppt)為本站會員(sh****n)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!