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呼倫貝爾市陳巴爾虎旗中考化學(xué)一??荚囋嚲?/h1>

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呼倫貝爾市陳巴爾虎旗中考化學(xué)一??荚囋嚲?/h3>
呼倫貝爾市陳巴爾虎旗中考化學(xué)一??荚囋嚲硇彰?_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共15題;共30分)1. (2分) 下列變化屬于化學(xué)變化的是( )A . 把金塊制成裝飾品B . 電燈發(fā)光C . 銅鑰匙上出現(xiàn)銅綠D . 寒冬窗玻璃上形成霜花2. (2分) (2018岳池模擬) 根據(jù)下圖有關(guān)信息判斷,下列說法錯誤的是( )A . 鎂離子核內(nèi)有12個質(zhì)子B . 硫的相對原子質(zhì)量為32.06C . 在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易失去2個電子D . 鎂離子與硫離子的最外層電子數(shù)相等3. (2分) (2018鞍山模擬) 下列物質(zhì)中,不屬于糖類的是( ) A . 葡萄糖B . 淀粉C . 蛋白質(zhì)D . 蔗糖4. (2分) (2016太原模擬) 下列實驗操作正確的是( )A . B . C . D . 5. (2分) (2016吉安模擬) 從化學(xué)角度分析,下列廣告詞正確的是( )A . “P牌”化妝品不含任何化學(xué)成分B . “X牌”加濕器能把水分子變小C . 適量食用合格“碘鹽”,可預(yù)防甲狀腺腫大D . 利用“油霸”裝置能直接將水轉(zhuǎn)化成汽油6. (2分) (2017禹州模擬) 物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)下列敘述錯誤的是( ) A . 甲醛能與蛋白質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所以甲醛可用于水產(chǎn)品的保鮮B . 洗潔精有乳化功能,所以常用洗潔精洗滌餐具上的油污C . 熟石灰能和酸發(fā)生反應(yīng),所以常用熟石灰改良酸性土壤D . 氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以在食品包裝中充入氮氣用于防腐7. (2分) 物質(zhì)在水中溶解是復(fù)雜的物理化學(xué)變化過程,往往伴隨著熱量變化,因此,不同物質(zhì)溶于水所得溶液的溫度有所不同下列物質(zhì)溶于水,溶液溫度明顯降低的是( )A . NH4NO3固體 B . NaOH固體 C . NaCl固體D . 濃H2SO48. (2分) (2016懷化) 水是人類不可缺少的寶貴資源下列標(biāo)志是我國“國家節(jié)水標(biāo)志”的是( )A . B . C . D . 9. (2分) (2016九上惠民期末) 邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是( ) A . 因為H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同B . 因為燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時控制這三個條件C . 因為蠟燭燃燒生成C02和H2O,所以蠟燭組成里一定含有C和HD . 因為堿溶液呈堿性,所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液10. (2分) (2017安陸模擬) 工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備丙和丁,其反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法正確的是( ) A . 該反應(yīng)中共有兩種氧化物B . 該反應(yīng)中四種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:1:1:1C . 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D . 該反應(yīng)中丙和丁的質(zhì)量比為14:111. (2分) 小敏同學(xué)在家里測定了一些液體的pH,她的測定或記錄一定不正確的是( )A . 肥皂水的pH=10B . 檸檬汁的pH=2C . 食醋的pH=9D . 洗滌劑的pH=1212. (2分) (2019碑林模擬) 下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗、鑒別、分離、除雜所用試劑或方法錯誤的是( ) A . 檢驗自來水中是否含有C1- , 可用硝酸銀和稀硝酸溶液B . 鑒別羊毛纖維和合成纖維,可抽絲灼燒聞氣味C . 分離碳酸鈣和氯化鈉固體,可溶解、過濾、蒸發(fā)D . 除去氯化鋇溶液中的氫氧化鋇,可加入適量的稀硫酸后過濾13. (2分) (2017新野模擬) 下列實驗方案不能達(dá)到目的是( ) A . 用肥皂水鑒別硬水和軟水,用燃燒的方法鑒別滌綸和羊毛B . 用點燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳,用灼熱的銅絲除去氮氣中的氧氣C . 用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉固體,用無色酚酞鑒別氯化鈉和氫氧化鈉D . 用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量,用紫色石蕊證明二氧化碳能與水反應(yīng)14. (2分) (2018高安模擬) 為驗證Mg、Cu、Ag三種金屬的活動性強弱,某化學(xué)興趣小組設(shè)計了右圖所示的四個實驗。其中不必進行的實驗是( ) A . B . C . D . 15. (2分) 下列實驗所對應(yīng)的兩種方案均正確的是( ) 選項目的方案一方案二A除去銅粉中的氧化銅加足量稀鹽酸,過濾與過量的碳粉放入密閉容器中充分燃燒B檢驗NH4NO3、NaCl取樣加水取樣,加熟石灰研磨C檢驗稀鹽酸和稀氫氧化鈉溶液分別測溶液的pH取樣,加KNO3溶液D除去生石灰中的碳酸鈣取樣加水溶解取樣加稀鹽酸A . AB . BC . CD . D二、 填空題 (共4題;共17分)16. (8分) (2017揚州模擬) 化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活?,F(xiàn)有以下幾種物質(zhì):A氧氣 B氫氣 C干冰 D熟石灰 E食醋 F尿素 G不銹鋼 H聚乙烯 I純堿請從AI中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號):用于農(nóng)作物化肥的物質(zhì)是_; 廚房調(diào)味品中pH小于7的是_;可以制成食品包裝袋的是_; 可用于制造刀具的物質(zhì)是_;可用于人工降雨的是_; 最理想的綠色能源是_。17. (3分) 中和一定質(zhì)量的稀硫酸,需用20克氫氧化鈉,若改用20克氫氧化鉀時,反應(yīng)后溶液的pH應(yīng)當(dāng)是_(填大于7 或等于7 或小于7 ) 18. (4分) (2018宜春模擬) 下圖為a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,由此獲得相關(guān)信息正確的是_At1oC時,將20gc加入50g水中充分溶解,得到70g飽和溶液B.t1oC時,a、b、c的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是bC.t2oC時,a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)D.將t2的a、b、c的飽和溶液降溫到t1,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_19. (2分) (2019鄂托克旗模擬) 隨著科學(xué)的發(fā)展,新能源的開發(fā)不斷取得突破。清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應(yīng))所示。請根據(jù)微觀示意圖回答以下問題。 (1) 乙的化學(xué)式為_,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 (2) 下列說法正確是 (填寫字母序號)。 A . 反應(yīng)前后原子數(shù)目不發(fā)生改變B . 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)C . 甲是單質(zhì),乙、丙、丁均為化合物D . 該反應(yīng)體現(xiàn)了無機物在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為有機物三、 簡答題 (共2題;共4分)20. (3分) 星期天,小明做完作業(yè)后準(zhǔn)備和媽媽一起做午飯,媽媽告訴他,午飯除了米飯外,還準(zhǔn)備做家常豆腐、糖醋排骨和蹄花湯(1)為了均衡營養(yǎng),你認(rèn)為還應(yīng)該增加的一道菜是_(2)小明和媽媽將菜洗好、切好后,準(zhǔn)備炒菜他洗鍋時發(fā)現(xiàn)他家的鐵炒鍋生銹了為了防止鐵鍋生銹,你給他的建議是_ (3)水的凈化可以用明礬、活性炭等目前廣泛用于自來水凈化的是集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體的消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為_21. (1分) (2016九下東營開學(xué)考) 根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,判斷稀硫酸與下表中的四種化合物的溶液之間能否發(fā)生反應(yīng),將表中內(nèi)容補充完整氫氧化鈉溶液氯化鈉溶液碳酸鉀溶液硝酸鋇溶液稀硫酸能反應(yīng)不能反應(yīng)能反應(yīng)_判斷依據(jù)有水生成沒有水、氣體、沉淀生成_【提出問題】稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)沒有觀察到明顯現(xiàn)象,是否真的發(fā)生了反應(yīng)?【實驗方案】小麗同學(xué)設(shè)計實驗方案進行探究,證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng),請你和她一起完成實驗報告實驗操作實驗現(xiàn)象向試管中加入約2稀氫氧化鈉溶液,滴加2滴_溶液_向所得液體中滴加過量稀硫酸_ 【實驗結(jié)論】稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng);【實驗拓展】小麗結(jié)合所學(xué)知識,認(rèn)為初中常見的酸堿之間一定能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),她判斷的依據(jù)是_四、 推斷題 (共1題;共3分)22. (3分) (2019九上光明月考) 如圖中表示中學(xué)幾種常見的物質(zhì)在一定條件下可以轉(zhuǎn)化,A是石灰石的主要成分,E、G為黑色的粉末,C為無色液體,H為紫紅色固體。(部分條件省略) (1) 寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_B_G_(2) CO2通入D澄清溶液的化學(xué)反應(yīng)方程式是:_. 五、 實驗題 (共2題;共8分)23. (3分) (2016薊縣模擬) 某粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣某同學(xué)設(shè)計了以下提純方案: 請回答下列問題:(1) 方案中加入過量試劑a若為氫氧化鈉溶液,則其目的是為了除去粗鹽中的_(2) 在過濾操作中,除用到帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、玻璃棒外,還需要用到的儀器是_(3) 濾液B中所含的溶質(zhì)為_(4) 向濾液B滴加稀鹽酸的過程中,當(dāng)觀察到的溶液的現(xiàn)象為_時,應(yīng)停止滴加,如果滴加的稀鹽酸過量,對最后得到的精鹽晶體的成分_(填“有”或“沒有”)影響(5) 操作C的名稱為_(6) 工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法可制取氫氧化鈉、氫氣、和氯氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_24. (5分) (2018九上石景山期末) 根據(jù)下圖回答問題。(1) 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_;因為氧氣不易溶于水,可以用裝置_(填字母序號,下同)收集。 (2) 實驗室制取CO2時選取的發(fā)生裝置是_;用C裝置收集時,檢驗CO2收集滿的方法是_。 六、 科學(xué)探究題 (共1題;共2分)25. (2分) 地球是一顆美麗的藍(lán)色星球,海水占了全球水資源的97%海水資源的開發(fā)和利用具有非常廣闊的前景 (1) 海水中含有大量的NaCl,可用于制備鈉及其化合物,其流程如圖:加入過量Na2CO3溶液目的是除去CaCl2和_,流程中不能用過量稀硫酸代替過量稀鹽酸的原因是_;提純過程中使用了過濾和蒸發(fā)操作,實驗室過濾和蒸發(fā)操作均使用到的玻璃儀器是_;流程圖中制備金屬鈉的化學(xué)方程式為_(2) 工業(yè)上利用電解飽和食鹽水的方法制備NaOH,并同時獲得兩種單質(zhì)補充并配平化學(xué)方程式:_NaCl+_H2O _+_+_Cl2(3) 劉廷在實驗室找到一瓶長期放置的NaOH溶液,欲對其成分進行實驗探究【查閱資料】INaOH與CO2分兩步反應(yīng):2NaOH+CO2Na2CO3+H2O;Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3NaOH與NaHCO3反應(yīng)方程式為:NaOH+NaHCO3Na2CO3+H2O物質(zhì)的溶解性:CO32HCO3OHBa2+不溶溶溶;溶液的酸堿性:BaCl2溶液呈中性【提出猜想】劉廷根據(jù)資料中的I、對其成分提出了5種合理猜想,請將猜想補充完整猜想1:只有NaOH,猜想2:_,猜想3:只有Na2CO3,猜想4:_,猜想5:只有NaHCO3【實驗驗證】步驟操作現(xiàn)象結(jié)論步驟1取該NaOH溶液,加入過量BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀證明猜想_不成立(填數(shù)字)步驟2取步驟1中上層清液,滴加_無氣泡產(chǎn)生證明原溶液不含_(填“離子”)步驟3另取步驟1中上層清液,滴加_溶液未變紅證明原溶液不含_(填“離子”)【實驗結(jié)論】通過以上實驗操作得出結(jié)論:猜想_是正確的(填數(shù)字)七、 計算題 (共1題;共3分)26. (3分) (2018雅安) 某學(xué)習(xí)小組測定某工業(yè)廢水(含有H2SO4、HNO3 , 不含固體雜質(zhì))中H2SO4的含量。取100g廢水于燒杯中,加入100gBaCl2溶液,恰好完全反應(yīng),經(jīng)過濾得到176.7g溶液。(可溶性雜質(zhì)不參加反應(yīng),過濾后濾液的損失忽略不計) (1) 充分反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為多少g; (2) 該工業(yè)廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%) 第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 單選題 (共15題;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空題 (共4題;共17分)16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、三、 簡答題 (共2題;共4分)20-1、21-1、四、 推斷題 (共1題;共3分)22-1、22-2、五、 實驗題 (共2題;共8分)23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、24-1、24-2、六、 科學(xué)探究題 (共1題;共2分)25-1、25-2、25-3、七、 計算題 (共1題;共3分)26-1、26-2、


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