赤峰市阿魯科爾沁旗九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共14題；共28分)1. （2分） (2019濟寧) 下列變化過程，一定發(fā)生化學(xué)變化的是（ ） A . 冰雪融化B . 海水曬鹽C . 鋼鐵銹蝕D . 沙里淘金2. （2分） 下列有關(guān)資源、能源的敘述錯誤的是（ ）A . 空氣中含量最多的單質(zhì)是氮氣B . 按目前測定，海水中含有的化學(xué)元素有80多種C . 煤、石油、沼氣、風(fēng)能等都是可再生能源D . 防止金屬腐蝕是保護金屬資源的有效途徑3. （2分） 我國“遼寧號”航母甲板上涂有耐高溫、耐磨的碳化硅（SiC）涂層，碳化硅的結(jié)構(gòu)類似于金剛石的結(jié)構(gòu)，則構(gòu)成碳化硅的粒子是（ ）A . 分子B . 原子C . 離子D . 中子4. （2分） (2017綠園模擬) 生活中常見的幾種“水”，可看作純凈物的是（ ） A . 汽水B . 蒸餾水C . 自來水D . 礦泉水5. （2分） 要證明集氣瓶里盛的是氧氣或空氣，最簡單的方法是（ ）A . 放入一只點燃的蠟燭，觀察現(xiàn)象，再用澄清的石灰水檢查生成物B . 測量一下氣體的密度C . 用細鐵絲燃燒的方法來鑒別D . 放入帶火星的木條，能使木條重新著火的是氧氣6. （2分） “黃山毛峰”是我國著名的茶葉品牌，綠茶中含有的單寧酸（化學(xué)式為C76H52O46），具有抑制血壓上升、清熱解毒等功效，下列關(guān)于單寧酸的說法正確的是（ ）由三種元素組成 由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成 碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 屬于化合物 碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為76：46A . B . C . D . 7. （2分） (2015九上福清月考) 下列有關(guān)氧氣的說法正確的是（ ） A . 夏天食物腐爛與氧氣無關(guān)B . 魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣極易溶于水C . 可燃物接觸氧氣就能夠燃燒D . 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰8. （2分） 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的實驗中，不需要用到的一組儀器是（ ）A . 燒杯、玻璃棒B . 大試管、集氣瓶C . 導(dǎo)管、單孔塞D . 酒精燈、鐵架臺9. （2分） 下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（ ） A . 在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小B . 在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化C . 在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加D . 能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率10. （2分） (2017平南模擬) 下列有關(guān)分子、原子、離子的說法正確的是（ ）A . 分子是化學(xué)變化中的最小粒子B . 一切原子的原子核都是由質(zhì)子、中子構(gòu)成C . 分子的質(zhì)量總比原子的質(zhì)量大D . 分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)11. （2分） (2016杭州模擬) 核電站中可用硼酸（H3BO3）吸收中子，阻斷核輻射硼酸中硼元素的化合價是（ ） A . +1B . +2C . +3D . +412. （2分） (2016九上鄭州期中) 如圖是元素周期表中的一種元素，有關(guān)該元素的信息不正確的是（ ） A . 中子數(shù)是53B . 核電荷數(shù)是53C . 相對原子質(zhì)量是126.9D . 是一種非金屬元素13. （2分） (2019寧夏) 影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多。下列圖像表達的化學(xué)反應(yīng)過程，與實際情況不相符的是（ ） 選項ABCD化學(xué)反應(yīng)等質(zhì)量的鎂片和鋁片分別與足量相同的稀硫酸反應(yīng)等質(zhì)量相同的過氧化氫溶液分別在有、無 催化的條件下反應(yīng)等質(zhì)量不同濃度的鹽酸分別與足量相同的鋅片反應(yīng)等質(zhì)量形狀不同的大理石分別與足量相同的稀鹽酸反應(yīng)圖像A . AB . BC . CD . D14. （2分） (2016九上北京月考) 對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（ ）A硫在氧氣中燃燒 B測定空氣中氧氣含量 C鐵絲在氧氣中燃燒 D探究燃燒的條件A . A集氣瓶中的水：吸收放出的熱量B . B量筒中的水：通過水體積的變化得出O2體積集氣瓶中的水C . C集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂D . D燒杯中的水：加熱銅片；隔絕空氣二、 填空題 (共5題；共22分)15. （3分） (2019九下長春開學(xué)考) 請用化學(xué)用語回答下列問題。 （1） 氧元素的符號是_； （2） 鈉離子的符號是_； （3） 兩個氫原子可表示為_。 16. （4分） (2016九上靜寧月考) 物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的微粒有_、原子和離子等，在化學(xué)變化中，發(fā)生變化的是_，_沒有發(fā)生改變，水變成水蒸氣，是水分子之間的_變大17. （7分） (2017龍湖模擬) 將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點請根據(jù)要求填空： （1） 如圖是一氧化碳與氧氣反應(yīng)的微觀模型圖，請在如圖第1個方框中畫出相應(yīng)的微粒模型，完成該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程（圖中 表示氧原子， 表示碳原子） （2） 將稀鹽酸逐滴滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，物質(zhì)變化的微觀示意圖如下，請回答： 如圖表示反應(yīng)的化學(xué)方程式為_當(dāng)反應(yīng)進行到B圖中，燒杯中溶液的pH_（選填“”“”或“=”）718. （4分） (2017撫州模擬) 用化學(xué)用語填空： （1） 氦氣_； （2） 氧化鎂中氧元素的化合價_； （3） 鈉離子_； （4） 二氧化碳通入水中反應(yīng)的化學(xué)方程式_ 19. （4分） 巧用你身邊的滅火劑：我們每天都與火打交道，一旦發(fā)生火災(zāi)，如發(fā)現(xiàn)及時，方法得當(dāng)，用較少的人力和簡單的滅火器材就能很快地把火撲滅我們身邊就有不少“滅火劑”，如濕布、冷食油、鍋蓋、茶杯蓋或小碗碟蓋、顆粒鹽或細鹽等，利用它們，我們能撲滅或控制小火，防止惡性事故的發(fā)生（1）鍋蓋、茶杯蓋或小碗碟蓋、濕布等將火蓋滅的滅火原理是_，著火的鍋可以從側(cè)面倒入冷食油也能滅火，其原理是_ ；（2）網(wǎng)傳氯化鈉在高溫火源下迅速分解為氫氧化鈉，通過化學(xué)反應(yīng)吸熱也能滅火，用你所學(xué)的知識分析是否合理并說明理由_ ；（3）滅火原理其實就是控制燃燒的條件，燃燒的三個條件是_ 三、 綜合題 (共2題；共12分)20. （7分） (2017涿州模擬) 鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)，除了有紅色固體生成外，還有氣體產(chǎn)生為確定氣體的成分，進行下列實驗探究 （1） 猜想與假設(shè)：產(chǎn)生的氣體可能是_猜想的依據(jù)是_ 查閱資料：SO2使酸性高錳酸鉀溶液褪色O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O，淀粉遇I2變藍H2、CO等氣體能將氧化銅還原成銅濃硫酸有吸水性（2） 實驗驗證： 將氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中，無現(xiàn)象，則該氣體中_SO2（填“有”或“無”）用如圖所示實驗檢驗氫氣和氧氣：B中觀察到_，證明該氣體是H2（3） 實驗反思：若沒有濃H2SO4，對實驗結(jié)論的影響是_ 由上述實驗可知，硫酸銅溶液中的溶質(zhì)是_（填化學(xué)式）寫出產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式_21. （5分） (2016九上長沙期中) 水是生命的源泉，為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識 （1） 如圖所示的兩個實驗中，請寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_，試管a中產(chǎn)生的氣體是_（填化學(xué)式） （2） 節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)，我們應(yīng)該提倡以下方式中的 （填字母序號） A . 用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所B . 不間斷地放水洗衣服C . 不間斷地放水刷牙D . 用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林四、 實驗題 (共2題；共21分)22. （12分） (2017九上市南月考) 赤銅是一種銅的氧化物，因其外觀與銅粉的顏色相似，故名“赤銅”。某興趣小組欲確證草酸晶體的熱分解產(chǎn)物，并測得赤銅的化學(xué)式，請你參與過程分析。 （1） 【資料】1.草酸晶體（H2C2O43H2O）在濃硫酸作用下受熱分解，化學(xué)方程式為：H2C2O43H2O CO2+CO+4H2O；2.濃硫酸具有吸水性，常用作氣體干燥劑；無水硫酸銅遇水分變藍色。下列可用作草酸分解制取氣體的裝置是_（填字母編號）（2） 【問題討論】用上圖所示裝置進行實驗（裝置C中澄清石灰水足量）：該興趣小組進行上述實驗時，先點燃熱分解裝置中的酒精燈，一段時間后再點燃E處的酒精燈，原因是_。（3） B裝置的作用是_。證明草酸晶體的熱分解產(chǎn)物中有CO2的現(xiàn)象是_，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。 （4） 從環(huán)保的角度考慮，該套實驗裝置明顯的缺陷是_。 （5） 【數(shù)據(jù)分析與計算】稱取7.2g赤銅樣品（假設(shè)樣品是純凈物），用上述實驗裝置進行實驗，待赤銅完全反應(yīng)后，測得E裝置玻璃管內(nèi)固體粉末的質(zhì)量為6.4g，試計算確定赤銅的化學(xué)式（列式計算，）（6） 根據(jù)你求出的赤銅化學(xué)式，寫出E裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式_。 23. （9分） (2016九上東莞期中) 實驗室有如圖所示的實驗裝置：（1） 寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a_b_（2） 實驗室制取氣體時均應(yīng)先檢查裝置的_ （3） 實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_（填裝置的字母代號，下同），收集裝置是_檢驗二氧化碳是否集滿的方法是_（4） 在實驗室里，通常用下列方法制氧氣：雙氧水和二氧化錳混合；氯酸鉀和二氧化錳混合加熱；加熱分解高錳酸鉀其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是_（填序號），該制備方法的反應(yīng)的化學(xué)方程式是_（5） 某同學(xué)用C裝置集滿一瓶氧氣后，實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是_ 五、 計算題 (共1題；共7分)24. （7分） (2015九上衡陽期中) 2011年12月，網(wǎng)上報道某公司非法使用草甘膦轉(zhuǎn)基因大豆草甘膦（化學(xué)式為C3H8NO5P）是一種有機磷除草劑，白色結(jié)晶，易溶于水、乙醇等，不可燃，常溫下穩(wěn)定計算： （1） 草甘膦中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為_ （2） 草甘膦中磷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（精確到0.1%） （3） 33.8克草甘膦中含有多少克磷元素？（寫出計算步驟，精確到小數(shù)點后一位） 第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 選擇題 (共14題；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空題 (共5題；共22分)15-1、15-2、15-3、16-1、17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、三、 綜合題 (共2題；共12分)20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、四、 實驗題 (共2題；共21分)22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、22-6、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、五、 計算題 (共1題；共7分)24-1、24-2、24-3、