齊齊哈爾市梅里斯達(dá)斡爾族區(qū)七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文（4月）第一次月考試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 文言部分（27分） (共3題；共27分)1. （10.0分） (2018十堰) 古詩(shī)詞默寫，根據(jù)上下句或提示填空。 （1） 君去滄江望澄碧，_。（李白赤壁歌送別） （2） 湯武偶相逢，風(fēng)虎云龍，_。（王安石浪淘沙令） （3） _，_。所謂伊人，在水一方。（詩(shī)經(jīng)） （4） 張養(yǎng)浩在山坡羊潼關(guān)懷古中，表達(dá)對(duì)統(tǒng)治階級(jí)殘暴的痛恨，對(duì)老百姓深切同情的句子是_；_。 （5） 馬致遠(yuǎn)的天凈沙秋思中“_，_，_”三句與白樸天凈沙秋中“孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉”兩句寫法相同，意境相似。 2. （10分） 閱讀下文，回答相關(guān)問題。齊人有好獵者，曠日持久而不得獸。入則羞對(duì)其家室，出則愧對(duì)其知友。其所以不得之故，乃狗劣也。欲得良狗，人曰：“君宜致力于耕作?！鲍C者曰：“何為？”人不對(duì)。獵者自思，得無(wú)欲吾致力于耕作有獲而后市良犬乎？于是退而疾耕。疾耕則家富，家富則市得良犬。于是獵獸之獲，常過(guò)人矣。非獨(dú)獵也，百事也盡然。選自呂氏春秋（1） 解釋下面劃線的詞。曠日持久而不得獸（ ） 疾耕則家富（ ）（2） 翻譯下面的句子。得無(wú)欲吾致力于耕作有獲而后市良犬乎？（3） “非獨(dú)獵也，百事也盡然”，給你怎樣的啟示？3. （7.0分） (2017七上橋東期中) 閱讀荀巨伯探病一文，完成下列小題。荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾，值胡賊攻郡，友人語(yǔ)巨伯曰：“吾今死矣，子可去?！本薏唬骸斑h(yuǎn)來(lái)相視，子令吾去，敗義求生，豈荀巨伯所行耶？”賊既至，謂巨伯曰：“大軍至，一郡盡空，汝何男子，而敢獨(dú)止？巨伯曰：友人有疾不忍委之寧以我身代友人命?！辟\相謂曰：“我輩無(wú)義之人，而入有義之國(guó)?！彼彀嘬姸€。一郡并獲全?！咀⑨尅亢\：入侵的軍隊(duì)。敗：損害、毀壞。男子：這里表示輕蔑的稱呼。（1） 解釋下列句子中劃線的詞。友人語(yǔ)巨伯曰_子可去_賊既至_友人有疾不忍委之寧以我身代友人命_（2） 下列句子中劃線的“以”作“用”解釋的一句是（ ） A . 靜以修身。B . 可以為師矣。C . 友人有疾不忍委之寧以我身代友人命D . 非淡泊無(wú)以明志。（3） 用“/”標(biāo)出下列句子的兩處朗讀停頓。友人有疾不忍委之寧以我身代友人命（4） 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。敗義求生，豈荀巨伯所行耶？未若柳絮因風(fēng)起。（5） 這則故事告訴我們什么道理？ 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共27分)4. （13.0分） 閱讀橡數(shù)之謎，回答1-5題.橡樹之謎一個(gè)嚴(yán)寒的冬季，我和幾個(gè)從沒見過(guò)寒帶原始森林風(fēng)光的年輕人，到原始森林去探險(xiǎn)觀光。為了躲避一頭受驚擾而暴怒的黑熊，我們?cè)隗@恐中拼命地奔跑，等我喘著粗氣停下來(lái)的時(shí)候，發(fā)覺自己掉了隊(duì)，已是孤身一人。我在莽蒼陰森、遮天蔽日的林海深處，迷失了方向。我在森林中兜轉(zhuǎn)。兩天后，我拖著沉重的雙腿走出了林海，走進(jìn)了一片低矮的橡樹林。我只覺得眼前突然一亮：我終于見到了完整的太陽(yáng)！見到了完整的太陽(yáng)，見到了橡樹，我的心中就燃起了生命的希望。我知道，橡樹的果實(shí)橡子，是可以食用的。小時(shí)候，我曾吃過(guò)橡子面制作的食品，不僅耐饑餓，口感也不錯(cuò)。我急不可耐地尋找橡子，可樹上的橡子都被鳥兒和松鼠吃掉了，只留下空空的殼。我趴在地上，扒開積雪，挖地三尺，還是一無(wú)所獲。我絕望地靠在一棵枯死的橡樹上。凜冽的寒風(fēng)一陣緊一陣，吹得饑腸轆轆、精疲力竭的我一陣緊一陣地顫抖。我覺得自己也變成了一副空蕩蕩的軀殼。對(duì)生命的渴望使我做出最后的努力。我使盡最后的力氣，用匕首刮剝枯死的橡樹樹皮，想用它們?nèi)计鹨欢洋艋痱?qū)散寒冷。就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了：被刮去樹皮的樹干上有許多小洞，每個(gè)小洞都鑲嵌著一粒橡子飽滿成熟的橡子，珍珠般閃亮的橡子！這真是大自然的恩賜啊，幸運(yùn)之神又一次眷顧了我。我噙著淚，病狂地用匕首挖著小洞里的橡子。那樹干，綴著一個(gè)個(gè)小洞，每個(gè)小洞，不大不小，不深不淺，剛好鑲進(jìn)一粒橡子，簡(jiǎn)直就是一件完美的藝術(shù)品！篝火在歡快地跳躍著，映紅了潔白的雪地，橡樹林顯得分外絢麗。我用烤熟的橡子驅(qū)散了絕望，恢復(fù)了體力，靠北斗星認(rèn)準(zhǔn)了方向，最后回到了駐地。同伴們聽了我的奇特經(jīng)歷萬(wàn)分驚訝，我的內(nèi)心深處也沉淀著一個(gè)難解的謎。前不久，遇到一位研究寒帶原始森林的專家，他說(shuō)：“拯救了你生命的不是什么神靈，而是森林中常見的啄木鳥。啄木鳥同許多在寒帶森林定居的動(dòng)物一樣，每年秋季都要為自己貯存食物過(guò)冬。為了不使貯存的食物被其他動(dòng)物盜走，它想方設(shè)法巧妙地在樹上啄洞，把食物貯存在其中。”我驚呆了，好半天默然無(wú)語(yǔ)當(dāng)年拯救我生命的，竟然是啄木鳥！專家還告訴我：“啄木鳥貯存食物只選枯死了的樹，它們甚至比人類更懂得保護(hù)養(yǎng)育了它們的大森林?！卑?，我的橡樹，我的啄木鳥，你們現(xiàn)在還好嗎？（選文有改動(dòng)）（1） 為什么說(shuō)“見到了完整的太陽(yáng)見到了橡樹，我的心中就燃起了生命的希望”？（2） 為什么“我覺得自己變成了一副空蕩蕩的軀殼”？（3） 選文第段畫線句表現(xiàn)了“我”怎樣的心理？（4） “難解的謎”是什么？其謎底又是什么？（5） 文中“我”的經(jīng)歷和啄木鳥的做法，分別給了你怎樣的人生啟示？（各答出一點(diǎn)即可）（1）“我的經(jīng)歷”給你的人生啟示：_（2）“啄木鳥的做法”給你的人生啟示：_5. （14.0分） 閱讀下面文章，完成1-4題。人間草綠王本道“草色遙看近卻無(wú)”。春寒尚料峭著，周遭依然是凜冽透骨的寒氣。撥開雜陳的衰草，眼前竟泛出一片新綠！一株又一株草芽，含著幾分鵝黃，嫩嫩的，鮮鮮的，鉆出了土層。春草懂得自己的使命，在剛剛?cè)谘┑哪酀艨部乐校L(zhǎng)起來(lái)，大地將因此又一次盛滿綠意歡歌，天空也將因此又一次充滿淡雅的馨香。纖纖芳草，每年初春必得穿越最寒冷的日子，才能抵達(dá)這個(gè)世界，一點(diǎn)一滴聚斂著微弱的生命能量，綠遍天涯。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！贝笄澜缫虼硕錆M生機(jī)，無(wú)數(shù)生命因此而有了賴以存活的希望和依托。自然界中草的種類委實(shí)太多了，絕大多數(shù)人分不出它們的類別，叫不出它們的名字，甚至被稱作是“野草”，時(shí)常被輕易除掉。但是從植物學(xué)的角度來(lái)講，每一棵草都有自己的名字，并在這顆星球上發(fā)揮著各自的作用。而年復(fù)一年，看到歲歲還生的芳草，讓我更多想到的，卻并非它們的“實(shí)用”價(jià)值，而是它給人的某種精神支撐。四十多年前我在鄉(xiāng)村插隊(duì)，與青青芳草親密接觸，視野所及，一片茂盛。勞動(dòng)休息時(shí)躺在草地上，混雜著泥土味道的青草氣息沁人心脾，那味道我至今無(wú)法用語(yǔ)言準(zhǔn)確地表達(dá)，只能說(shuō)是一種專用的味道，讓我身心感到踏實(shí)清爽。對(duì)于人間草木，大多數(shù)人會(huì)將目光投向花與樹，關(guān)注一朵花的含苞與綻放，留意一棵樹何時(shí)發(fā)芽抽青，很少有人去問津一株小草。其實(shí)世間的每一種草都是花，每一種花也可以說(shuō)是一種草。草兒從剛剛被融雪洗出嫩嫩的鵝黃，便開始了自己的生長(zhǎng)周期。先是長(zhǎng)出幾枚纖細(xì)的葉片，繼而在葉片中間鉆出一棵嫩莖，很快嫩莖的枝頭就長(zhǎng)出幾棵米粒大的蓓蕾，接著便會(huì)綻出細(xì)小的花瓣來(lái)。這些“草花”，顏色各異，大小不等，密密匝匝，依附著幾片綠葉，雖不妖嬈，卻茁壯挺拔；雖孤寂淡然，卻憑著一種自信，在山野田間活出了屬于自己的光彩。而一朵花，即便是有名的花，從含苞到綻放，姹紫嫣紅，讓人賞心悅目，可是花期一過(guò)，便旋即回歸“草”的形象。而對(duì)這些“花草”，依然要栽在精美的花盆里，澆水，施肥，剪枝，精心養(yǎng)護(hù)，稍有懈怠就枯萎死去，永不復(fù)生。相對(duì)于一棵小草，樹無(wú)疑就是偉岸、挺拔的。樹的壽命很長(zhǎng)，一棵樹常可以活過(guò)上百年乃至幾千年，似乎是草的成千上萬(wàn)倍。但草的壽命該怎樣計(jì)算？歲歲枯榮的“枯”，應(yīng)該是在嚴(yán)冬時(shí)休眠而已，每當(dāng)春風(fēng)一起，又是一片欣欣向榮。而時(shí)空年復(fù)一年無(wú)窮匱也，樹與草的壽命孰長(zhǎng)孰短呢？凡是有樹的地方，周圍總是有一片茵茵綠草陪伴裝點(diǎn)著，在莊嚴(yán)的大樹下，一棵棵小草不卑微，不羞愧，絲毫不自慚形穢，反倒堅(jiān)忍從容，寧?kù)o安然，面對(duì)著樹與草，我突發(fā)奇想，如果世間只有樹而沒有草，那么世界會(huì)是什么樣子呢？一棵棵的樹如同木樁似的插在黑土地里，突兀、孤獨(dú)，樹下空空如也，了無(wú)生氣。轉(zhuǎn)眼就是春天，“天涯何處無(wú)芳草”。隨著氣溫日漸回升，春草將熱情奔放、淋漓盡致地?fù)]灑它綠色的暢想。世間的生命，本無(wú)高貴卑微之分，如果在自然界中做不了牡丹、玫瑰，縱使做一棵小草，也要堅(jiān)強(qiáng)挺拔，綻放屬于自己的美麗，投身經(jīng)天緯地的綠色之中。（選自人民日?qǐng)?bào)2014年4月7日期，有刪改）（1） 請(qǐng)?jiān)谖闹姓页瞿芨爬ū疚闹髦嫉木渥印＃?） 結(jié)合文意，說(shuō)說(shuō)第段劃線句子的深刻含義。其實(shí)世間的每一種草都是花，每一種花也可以說(shuō)是一種草。（3） 本文贊美了草卑微而不自卑、弱小卻從容堅(jiān)定的精神品質(zhì)，也寫了花和樹的特點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)這運(yùn)用了什么手法？并簡(jiǎn)要概括花和樹的特點(diǎn)。（4） 文章描寫細(xì)膩，催人奮進(jìn)。仔細(xì)閱讀第段加點(diǎn)的句子，結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)我們感受到哪些精神支撐？三、 名著閱讀 (共1題；共6分)6. （6分） 讀名著選段，回答問題?！炯住考偃缥易兂闪艘欢浣鹕ǎ瑸榱撕猛?，長(zhǎng)在樹的高枝上，笑嘻嘻地在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，卻一聲兒不響?！疽摇课铱释胶拥膶?duì)岸去/在那邊，好些船只一行兒系在竹竿上；/人們?cè)谠绯砍舜蛇^(guò)那邊去，肩上扛著犁頭，去耕耘他們的遠(yuǎn)處的田/在那邊，牧人使他們鳴叫著的牛游泳到河旁的牧場(chǎng)去/黃昏的時(shí)候，他們都回家了，只留下豺狼在這滿長(zhǎng)著野草的島上哀叫/媽媽，如果你不在意，我長(zhǎng)大的時(shí)候，要做這渡船的船夫。（1） 這兩段文字的作者是_，他是_（國(guó)籍）文學(xué)家，是第一位獲得_的亞洲人，我國(guó)著名作家_也獲得了此項(xiàng)殊榮。（2） 請(qǐng)你推薦該作家的一部作品，并簡(jiǎn)述理由。四、 寫作（40分） (共1題；共40分)7. （40分） (2017九上蘇州月考) 讀下面的文字，按要求作文。題目：我的世界因你而亮麗要求：自選角度作文。除詩(shī)歌外，文體不限，600字左右。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、 文言部分（27分） (共3題；共27分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共27分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、5-2、5-3、5-4、三、 名著閱讀 (共1題；共6分)6-1、6-2、四、 寫作（40分） (共1題；共40分)7-1、