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遼寧省新賓滿族自治縣2020版高一下學(xué)期語文期末考試試卷D卷(模擬)

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遼寧省新賓滿族自治縣2020版高一下學(xué)期語文期末考試試卷D卷(模擬)

遼寧省新賓滿族自治縣2020版高一下學(xué)期語文期末考試試卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共3題;共6分)1. (2分) 下列各句中,加線詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?( )A . 他就是這么樣的一個人:有事情要他幫忙,他總是找借口推脫;有責(zé)任要他負(fù)責(zé),他總是找理由推托。B . 研究結(jié)果表明,那些心態(tài)平和、性格開朗、胸懷寬廣的人比那些愁眉苦臉、孤獨(dú)緊張、憂心忡忡的人出現(xiàn)精神疾患的概率要少50%。C . 國家加大了安全生產(chǎn)的監(jiān)管力度,加大了對違法事件的懲治力度,制定了一系列檢測措施,不斷加強(qiáng)輿論監(jiān)督,長此以往 , 日趨嚴(yán)重的安全問題將會得到有效遏制。D . 在繁忙而緊張的高三學(xué)習(xí)中,父母見微知著的關(guān)懷,老師循循善誘的教導(dǎo),使同學(xué)們備受感動和鼓舞。2. (2分) (2017浙江模擬) 依次填入下面橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )春風(fēng)化雨/滋養(yǎng)鶯飛草長/創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)/成就千萬浙商/你們用拼搏/ /你們用敏銳/ /你們用誠信/打造立業(yè)的走廊/你們用感恩/回報(bào)養(yǎng)育的故鄉(xiāng)/你們用使命/ 。 挺起民族的脊梁 越過一道道難關(guān) 抓住一次次商機(jī)A . B . C . D . 3. (2分) 下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是( )A . 據(jù)資料記載,生長在野外的長尾雞的尾羽,每年能增長一米左右,而長尾雞的壽命能活八至十年,所以最長的尾羽能夠超過七米。B . 環(huán)保事件之所以經(jīng)常性的頻頻發(fā)生,有專家分析認(rèn)為,主要是由于一些地方政府單純地依靠大規(guī)模投入獲取經(jīng)濟(jì)增長速度,使得資源消耗驚人,環(huán)境污染日漸嚴(yán)重。C . 高速磁懸浮列車運(yùn)行時(shí)與軌道完全不接觸。它沒有輪子和傳動機(jī)構(gòu),列車的懸浮、導(dǎo)向、驅(qū)動和制動靠的是利用電磁力來實(shí)現(xiàn)的。D . 近日我國西南大旱,主要原因是高壓壩破壞了大氣活動。高壓壩像一堵干墻,橫在廣西南部上空,阻擋太平洋水汽西進(jìn)。即使北方有冷空氣南下,也無法與水汽匯合。因此,廣西、貴州、云南交匯地區(qū)長時(shí)間沒有降雨,遭遇50年來少有的旱災(zāi)。二、 語言表達(dá) (共1題;共3分)4. (3分) (2017河北模擬) 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過20字。天下只有兩種人,比如一串葡萄到手,一種人挑好的吃,另一種人把最好的留到最后吃。_,因?yàn)樗砍砸活w都是吃剩的葡萄里最好的;第二種人應(yīng)該悲觀,_。不過事實(shí)適得其反,緣故是第二種人還有希望,_。三、 名著導(dǎo)讀 (共1題;共5分)5. (5分) (2017高二下江蘇期中) 在紅樓夢第四十回“史太君兩宴大觀園,金鴛鴦三宣牙牌令”中,鴛鴦?wù)f:“天天咱們說,外頭老爺們吃酒吃飯,都有一個篾片相公,拿他取笑兒。咱們今兒也得了一個女篾片了?!兵x鴦她們要取笑的“女篾片”指誰?請結(jié)合本回情節(jié),歸納她的性格特征。四、 文言文閱讀 (共1題;共9分)6. (9分) (2017高一下福建期末) 閱讀下面的文言文,完成下面小題。耿秉字伯初,有偉體,腰帶八圍。博通書記,能說司馬兵法,尤好將帥之略。以父任為郎,教上言兵事。常以中國虛費(fèi),邊陲不寧,其患專在匈奴。以戰(zhàn)去戰(zhàn),盛王之道。顯宗既有志北伐,陰然其言。永平中,召詣省闥,問前后所上便宜方略,遂見親幸。每公卿會議,常引秉上殿,訪以邊事,多簡帝心。十五年,拜駙馬都尉。十六年,以騎都尉秦彭為副,與奉車都尉竇固等俱伐北匈奴。虜皆奔走,不戰(zhàn)而還。十七年夏,詔秉與固合兵萬四千騎,復(fù)出白山擊車師,遂定車師而還。肅宗即位,拜秉征西將軍。遣案行涼州邊境,勞賜保塞羌胡,進(jìn)屯酒泉。建初元年,拜度遼將軍。視事七年匈奴懷其恩信征為執(zhí)金吾甚見親重帝每巡郡國及幸宮觀秉常領(lǐng)禁兵宿衛(wèi)左右除三子為郎章和二年,復(fù)拜征西將軍,副車騎將軍竇憲擊北匈奴,大破之。封秉美陽侯,食邑三千戶。秉性勇壯而簡易于事,軍行常自被甲在前,休止不結(jié)營部,然遠(yuǎn)斥候,明要誓,有警,軍陣立成,士卒皆樂為死。永元二年,代桓虞為光祿勛。明年夏卒,時(shí)年五十余。賜以朱棺、玉衣,將作大匠穿冢,假鼓吹,五營騎士三百余人送葬。謚曰桓候。匈奴聞秉卒,舉國號哭,或至梨面注流血。長子沖嗣。及竇憲敗,以秉竇氏黨,國除。沖官至漢陽太守。曾孫紀(jì),少有美名,辟公府,曹操甚敬異乏,稍遷少府。紀(jì)以操將篡漢,建安二十三年,與太醫(yī)令吉平、丞相司直韋晃謀起兵誅操,不克,夷三族。于時(shí)衣冠盛門坐紀(jì)罹禍滅者眾矣。(節(jié)選自后漢書耿秉傳)注梨面:我國古代北方少數(shù)民族風(fēng)俗,割面流血,以示忠誠、哀痛。梨通“剺”,割破、劃開的意思。(1) 下列對文中畫線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( ) A . 視事七年匈奴懷其恩信征為執(zhí)金吾甚見親重帝每巡郡國及幸宮觀秉常領(lǐng)禁兵宿衛(wèi)左右除三子為郎B . 視事七年匈奴懷其恩信征為執(zhí)金吾甚見親重帝每巡郡國及幸宮觀秉常領(lǐng)禁兵宿衛(wèi)左右除三子為郎C . 視事七年匈奴懷其恩信征為執(zhí)金吾甚見親重帝每巡郡國及幸宮觀秉常領(lǐng)禁兵宿衛(wèi)左右除三子為郎D . 視事七年匈奴懷其恩信征為執(zhí)金吾甚見親重帝每巡郡國及幸宮觀秉常領(lǐng)禁兵宿衛(wèi)左右除三子為郎(2) 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 耿秉屢立戰(zhàn)功。永平十七年,耿秉受詔與竇固率兵出白山攻打車師國,平定后返還;章和二年,耿秉又作為車騎將軍竇憲的副手一起征討并大敗北匈奴。B . 耿秉備受寵信。顯宗常常讓耿秉參與公卿集會議事,并讓他巡查邊務(wù),他的所為多能符合皇上心意;肅宗時(shí),任命耿秉為征西將軍,封美陽侯。C . 耿秉治軍有方。耿秉生性勇敢,處事簡而高效,行軍時(shí)常身先士卒,休息時(shí)不安營扎寨,但遇到緊急情況軍隊(duì)能迅速進(jìn)入作戰(zhàn)狀態(tài),士兵都愿意為他效死。D . 耿秉深受愛戴。他在邊疆任職多年,深受匈奴人的感恩懷念;匈奴人聽說他去世的消息以后,舉國痛哭,有人甚至割臉流血以表達(dá)心中的悲痛。(3) 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。永平中,召詣省闥,問前后所上便宜方略,遂見親幸。五、 詩歌鑒賞 (共1題;共7分)7. (7分) (2019高一上南安開學(xué)考) 閱讀下面的詩歌,完成下列小題。 飲酒(其五)陶淵明結(jié)聲在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。(1) 下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 本詩首句“結(jié)聲在人境”,交代出詩人隱居之地乃是眾人聚居之地。B . “見”字傳達(dá)不經(jīng)意間與南山美景相遇,表現(xiàn)詩人內(nèi)心的悠閑恬靜。C . “心遠(yuǎn)地自偏”的意思是只要居所偏僻安靜,心就會遠(yuǎn)離喧鬧的塵世。D . 本詩淳樸自然,將抒情、寫景、感悟交融一體,既富于情趣又內(nèi)蘊(yùn)哲理(2) “此中有真意,欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么?請簡要分析。 六、 默寫 (共1題;共5分)8. (5分) (2017內(nèi)蒙古模擬) 補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1) 杜牧阿房宮賦中以“_,_”描寫阿房宮宮人的美麗,她們佇立遠(yuǎn)眺,盼望著皇帝臨幸。(2) 韓愈在師說中提出“弟子不必不如師,師不必賢于弟子”,其依據(jù)是_,_。(3) 觀刈麥中揭示農(nóng)民賦稅繁重的句子“_”。七、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共35分)9. (20分) (2015高二上永昌期中) 閱讀下文,完成文后各題。審丑嚴(yán)歌苓拾垃圾的曾老頭拿爛得水汲汲的眼看著趙無定,說:“你出息了,跟你爸一樣教大學(xué)了。我家小臭兒也出息了,要娶媳婦了?,F(xiàn)在的媳婦都得要鋼琴。就跟我們年輕那時(shí)候,媳婦們都得要彩禮一樣。沒彩禮,娶不上什么體面媳婦。一個鋼琴得五千哪。”老頭兩片嘴唇啟開著,看得出結(jié)了滿嘴的話:“我在想,你還能不能給大爺找那份差事,就是你爸早先找給我的那份兒人體模特兒的差事。小臭兒的一房間家什都是靠那份差事掙來的。”“大爺,可現(xiàn)在”“你不用說,我知道我現(xiàn)在老得就剩下渣兒了,走了樣了,沒法看了。你跟學(xué)校說說,要是給別人十塊,給我八塊就成”無定為他爭取到的價(jià)碼是十五元一小時(shí)。因?yàn)闊o定父親的“審丑說”莫名其妙地?zé)崞饋怼R粋€頂信仰 “審丑”原則的學(xué)生在全國美展中得了一等獎。許多雜志都刊出了這個“審丑”創(chuàng)舉巨大的畫幅上,那丑濃烈,逼真得讓人惡心。晚秋,老頭又出現(xiàn)在灰色的風(fēng)里,顛顛簸簸追逐一塊在風(fēng)中打旋的透明塑料膜。他告訴無定,小臭兒有了鋼琴,也有了媳婦。他們交談時(shí),不少人默默地注視著老頭,每張臉都板硬,盛著或顯著或含蓄的惡心。又一年,趙無定被介紹到一個畫商家。敲開門,里面男主人對他叫:“哎呀,是你呀!不認(rèn)識我啦?”男主人身后是一屋锃亮的家具,锃亮的各“大件兒”,锃亮的鋼琴,锃亮的一個女人?!澳銒尳o過我一塊冰糖呢,那時(shí)糖多金貴!忘啦?”無定明白了,面前這個雙下巴,頭開始拔頂?shù)哪腥耸切〕魞?。“快請進(jìn),快請進(jìn)!唉,咱家來稀客啦!”他對女人說。無定在寬大的沙發(fā)上落下屁股,挺寒酸地把幾張畫靠在茶幾腿上?!斑@幾張畫”“先不談生意,先吃飯!哥兒們多少年了!”小臭兒揚(yáng)聲笑起來,“包了餃子,三鮮餡兒,正下著。冰箱里我存了青島的啤酒。瞅你趕得這個巧!”這時(shí)有人輕輕敲門。媳婦從貓眼兒看出去,踮著腳尖兒退回來:“你爺爺!”“我哪兒來的爺爺?他老臉不要,我可要臉!”小臭兒說。他起身,囑咐媳婦:“先不開飯,不然他下回專趕吃飯時(shí)間來!你就告訴他我不在家?!比缓筠D(zhuǎn)臉向無定,笑又回來了:“拿上你的畫,咱們上臥室談。”無定跟著進(jìn)了臥室,小臭兒將門栓死,客廳里傳來一清亮一渾濁兩副嗓音?!俺魞河植辉趩幔坷弦矝]見他,想得慌?!薄八粫r(shí)半會兒還不會回來!”“那我多等會兒?!薄鞍グ?!別往那兒坐,那沙發(fā)是新的!您坐這兒吧!”無定早沒了談生意的心思,心墜得他累。一個小時(shí)后,老頭走了。一鍋餃子捂在鍋里的時(shí)間太長了,全漚爛了,成漿了。無定客氣而堅(jiān)決地在他們擺開飯桌時(shí)離開了。不久,學(xué)校會計(jì)科的人告訴無定,老頭的計(jì)時(shí)工資算錯了,少付了他百把塊錢。無定接了錢,但從夏天到冬天,一直沒遇到老頭。他只好從學(xué)校找了老頭的合同,那上面有他的地址:某街三百四十一號。街是條偏街,在城郊。無定沒費(fèi)多少時(shí)間便找著了三百四十號這條街的最后一個號碼,再往前就是菜田了。無定走出了街的末端,身后跟了一群熱心好事的閑人。在闊大無邊的菜田里,有一個柴棚樣的小房,門上方有一個手寫的號碼:三百四十一。門邊一輛垃圾車“哦,您是找他呀!”閑人中有人終于醒悟似的,“曾大爺!他死啦。去年冬天死啦!”那人說:老頭有個很好的孫子,孝敬,掙錢給爺爺花,混得特體面,要接爺爺去他的新公寓,要天天給爺爺包餃子;但老頭不愿去,天天喂他餃子的好日子他過不慣,他怕那種被人伺候、供著的日子這是老頭親口告訴街坊的?!澳闶窃鬆?shù)氖裁慈耍俊蹦侨藛?。“朋友”。無定答。“也認(rèn)識他孫子小臭子?”“對。”“他真對他爺爺那樣好?”無定停了好大一會兒。說:“真的。”(1) 根據(jù)小說內(nèi)容,簡要概括曾大爺?shù)男蜗筇攸c(diǎn)。(2) 結(jié)合文意賞析兩處劃線部分。(3) 小說結(jié)尾處“無定停了好大一會兒,說:真的。”體現(xiàn)了人物怎樣的心理?(4) “審丑”作為小說的標(biāo)題,意蘊(yùn)豐富。請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻?0. (15分) (2017高二上江蘇開學(xué)考) 閱讀下面的文章,完成下列小題?!拔哪芨F人”辨甘正氣錢鐘書在圍城里寫了一個舞文弄墨的大才子董斜川,他原任捷克中國公使館軍事參贊,但“不去講武,倒批評上司和同事們文理不通,因此內(nèi)調(diào)”,對他的命運(yùn),作者有一句“判詞”:“文能窮人,所以他官運(yùn)不好?!蹦嫦壬诲N定音:董斜川官場不得志的原因就是喜歡文學(xué)、愛好寫作?!拔哪芨F人”一語驚醒讀書人。大師的戲謔被奉為真理,很多人常常將其掛在嘴邊,作為不讀書的金燦燦借口和敲打文學(xué)愛好者的沉甸甸“大棒”。事實(shí)卻正好相反。讀書寫作并非命途多舛的原因,而恰恰是其結(jié)果。是“窮人能文”,而不是“文能窮人”。讀書寫作是“窮人”所能選擇的最廉價(jià)的消遣。簡而言之,就是窮得只能讀書寫作了,而不是讀書寫作使人變窮。出生鐘鼎之家,錦衣玉食的人,他的愛好也是燒錢的,花幾億買個雞缸杯泡茶喝,也是小事一樁 , 根本不用到讀書寫作中找尋樂趣。生活在底層的呢?房貸要還,車子要慢慢存錢買,孩子上學(xué)的錢要預(yù)備。在這樣的境況下,愛好也因陋就簡,一本經(jīng)典常談會讓他度過一個愉快的周末,一套古文觀止他能消磨一個炎熱的夏天。其實(shí),讀點(diǎn)書,還能有轉(zhuǎn)機(jī)。博雅能文,妙筆生花,是一般人轉(zhuǎn)窮為貴、化窮為達(dá)的終南捷徑,讀書改變命運(yùn),知識鑄就人生,自古而然。靠科舉實(shí)現(xiàn)人生轉(zhuǎn)折的例子不勝枚舉,相如一賦值千金,文也能富人,因?qū)懽鞫赂坏娜艘膊挥?jì)其數(shù),大仲馬、杰克倫敦、鄭淵潔、郭敬明等,都是富豪??墒牵瑸槭裁磫螁挝娜私o人“窮困”的印象就那么深呢?靠讀書而“有學(xué)有術(shù)”后來位極人臣、既富且貴的也不少,但與古今圣賢相往來的讀書人多了一點(diǎn)風(fēng)骨與氣節(jié),少了一點(diǎn)圓滑與世故,不喜歡揣摩上意,不屑于溜須拍馬,更不會損公肥私、巧取豪奪,死守俸祿,難得大富,這是給人“窮”印象的原因之一。誰都有不順,人都有牢騷,但一般人訴苦哭窮往往都停留在口頭上,說完煙消云散,不留把柄。文人能寫,心情不佳不僅要說出來,還要寫下來,不僅要把自己的苦楚寫下來,還要大肆渲染,語不驚人死不休,達(dá)到催人淚下的效果,這樣一來,白紙黑字,有了“窮”的鐵證,于是再也摘不掉“文能窮人”這頂鐵帽子了,這才是最主要的原因。要說的是,“文”與“窮”沒有必然聯(lián)系,“文能窮人”在邏輯上是不嚴(yán)的,既不是事實(shí),也不是真理,還是少提為妙,不要嚇退了一些未來的愛書人。(選自2015年第11期書屋)(1) 請簡要分析本文的論述層次。 (2) 文章第段中畫線句子有何作用? (3) 請概括“文能窮人”觀點(diǎn)被普遍認(rèn)可的原因。 八、 材料作文 (共1題;共5分)11. (5分) (2016高三上阜寧月考) 根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。心晴的時(shí)候,雨也是晴;心雨的時(shí)候,晴也是雨。汪國真第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 選擇題 (共3題;共6分)1-1、2-1、3-1、二、 語言表達(dá) (共1題;共3分)4-1、三、 名著導(dǎo)讀 (共1題;共5分)5-1、四、 文言文閱讀 (共1題;共9分)6-1、6-2、6-3、五、 詩歌鑒賞 (共1題;共7分)7-1、7-2、六、 默寫 (共1題;共5分)8-1、8-2、8-3、七、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共35分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、八、 材料作文 (共1題;共5分)11-1、

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