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黑龍江省雞西市中考物理復(fù)習(xí)專題07《質(zhì)量及其測量》

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黑龍江省雞西市中考物理復(fù)習(xí)專題07《質(zhì)量及其測量》

黑龍江省雞西市中考物理復(fù)習(xí)專題07質(zhì)量及其測量姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共8題;共24分)1. (3分) (2018九上全椒期中) 一杯酒精用掉一半,剩下一半酒精的質(zhì)量、密度、比熱容和熱值的情況是( ) A . 質(zhì)量、密度、比熱容和熱值均不變B . 質(zhì)量和密度變?yōu)樵瓉淼囊话?,比熱容和熱值不變C . 質(zhì)量和熱值變?yōu)樵瓉淼囊话?,密度和比熱容不變D . 質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话耄芏?、比熱容和熱值不?. (3分) (2020八下泰興月考) 小紅用調(diào)好的天平測一木塊的質(zhì)量,天平的最小砝碼是5克。她記錄了木塊的質(zhì)量最38.2g。整理儀器時,才突然發(fā)現(xiàn)木塊和砝碼的位置放反了,則該木塊的實際質(zhì)量應(yīng)是( ) A . 33.2gB . 43.2gC . 31.8gD . 35.8g3. (3分) (2018八下丹陽月考) 俗話說“沒有金剛鉆,不攬瓷器活”,指的是( ) A . 瓷器的硬度大B . 瓷器的密度大C . 瓷器的價格不菲D . 對瓷器加工的技術(shù)要求高4. (3分) (2017八下江都期中) 如圖所示的四種測量器其中,不能直接測量物體質(zhì)量的器具是( ) A . 托盤天平B . 電子天平C . 彈簧測力計D . 案秤5. (3分) 天平用久了,砝碼會粘上油污,用這種砝碼來稱物體的質(zhì)量,其測量結(jié)果將( )A . 偏大B . 偏小C . 不受影響D . 不能確定6. (3分) (2017八上酒泉期中) 用天平測一枚大頭針的質(zhì)量,下面實驗中正確的做法是( ) A . 將一枚大頭針直接放在天平左盤中,測出其質(zhì)量B . 將100枚大頭針放在天平左盤測出總質(zhì)量,然后求出一枚大頭針的質(zhì)量C . 將一枚大頭針和一塊鐵塊放在天平右盤稱出總質(zhì)量,然后減去鐵塊質(zhì)量,就是大頭針的質(zhì)量D . 以上三種做法各有道理,因此都可行7. (3分) (2018九下鹽城月考) 下列數(shù)據(jù)中最接近事實的是( ) A . 蘇科版八下物理課本的質(zhì)量是240gB . 人步行的速度是5m/sC . 洗澡水的溫度是60D . 家用臺燈正常工作時的電流是1A8. (3分) 我們現(xiàn)行所用的物理教材的質(zhì)量最接近( )A . 3 kgB . 310-1kgC . 310-2kgD . 310-3 kg二、 多選題 (共5題;共15分)9. (3分) (2018八上東城月考) “嫦娥一號”月球探測器的成功發(fā)射,標(biāo)志著中國人實現(xiàn)“奔月”的夢想將成為現(xiàn)實,試分析,下列哪種活動在月球上可以實現(xiàn)( ) A . 利用凸透鏡探究成像規(guī)律B . 利用錄音機(jī)錄下自己的歌聲C . 利用天平測物體的質(zhì)量D . 利用彈簧測力計測物體的重力10. (3分) 下列一些數(shù)據(jù),最接近實際的是( )A . 某中學(xué)生的質(zhì)量是500NB . 中學(xué)生登上一層樓所做的功約為1500JC . 正式比賽用的籃球架籃框高約為1.8mD . 電壓只要不超過220V對人體來說都是安全的11. (3分) (2016八下密云期末) 關(guān)于質(zhì)量,下列說法正確的是( ) A . 物體的質(zhì)量就是物體受到的重力B . 質(zhì)量是表示物體里所含物質(zhì)多少的C . 在實驗室里,測量質(zhì)量的工具是天平D . 一瓶質(zhì)量為500g的水完全結(jié)成冰時,冰的質(zhì)量大于500g12. (3分) 下列是小明使用天平的幾點做法,其中錯誤的是( )A . 測量前將天平放在水平桌面上B . 調(diào)節(jié)橫梁平衡時,游碼可不在零刻度處C . 用手直接加減砝碼D . 所測物體質(zhì)量可以超過天平最大測量值13. (3分) (2017門頭溝模擬) 如圖所示,探究物理規(guī)律的四個實驗和物理規(guī)律的應(yīng)用實例,箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用的對應(yīng)關(guān)系,其中對應(yīng)關(guān)系正確的是( ) A . B . C . D . 三、 填空題 (共7題;共20分)14. (2分) (2018八上萍鄉(xiāng)期末) 將注射器的小口封住,在將活塞往里推的過程中,被封閉在注射器內(nèi)的空氣質(zhì)量將_,密度將_(均選填“變大”“變小”或“不變”) 15. (4分) (2018八下東臺月考) 右圖是小芳同學(xué)用天平測量酒精質(zhì)量的過程。其中有一處操作錯誤。這個錯誤是_。這種操作雖然是錯誤的,但還是可以正確讀出燒杯和酒精的質(zhì)量,該質(zhì)量是_。小明堅持用正確的方法測量,當(dāng)加入一定量的砝碼后,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤的左側(cè),再加入最小的砝碼,指針偏向分度盤的右側(cè),這時應(yīng)該_,直至天平平衡。16. (3分) 醫(yī)用氧氣瓶中的氧氣持續(xù)釋放后,瓶中氧氣的質(zhì)量_、體積_、密度_(選填:變大、變小、不變)17. (2分) 甲乙兩個金屬塊,甲的密度是乙的1/4,乙的質(zhì)量是甲的2倍,那么甲的體積是乙的_倍 18. (4分) (2020八上長白期末) 一塊冰熔化成水后,它的質(zhì)量_,密度_。(填“變大”、“變小”或“不變”) 19. (2分) (2011南寧) 使用天平之前,應(yīng)使游碼停留在標(biāo)尺左端的_用調(diào)節(jié)好的天平測某物體的質(zhì)量,天平平衡時,右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,則該物體的質(zhì)量為_g 20. (3分) (1) 如下圖所示,是小麗同學(xué)在實驗中所測量的數(shù)據(jù),現(xiàn)請你填寫測量結(jié)果:甲圖中這段鉛筆的長度應(yīng)是_cm; 乙圖中體溫計的示數(shù)是_;丙圖中天平讀數(shù)是_g。(2)如圖所示,在研究光的反射規(guī)律實驗中,平面鏡M平放在平板上,E、F是兩粘接起來的硬紙板,可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動。如圖甲,當(dāng)E、F在同一平面上時,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線,若將AO向ON靠近,則OB_ON(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)如圖乙,把半面紙板F向前或向后折,則_(填“能”或“不能”)看到反射光線,說明反射光線與入射光線及法線ON在_。四、 實驗探究題 (共4題;共19分)21. (3分) (2017八上成都期末) 下面是小方和小王設(shè)計的“測食用油密度”的實驗方案,請完善他們的方案,并回答后面的問題: (1) 小方的方案:用調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1,向燒杯內(nèi)倒入適量食用油,再測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2,然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1.其測得的食用油密度的表達(dá)式是: 油=_(2) 小王的方案:在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油,用調(diào)節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3,然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi),再測出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4,讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2.其測得的食用油密度的表達(dá)式是: 油=_ (3) 按_的實驗方案進(jìn)行測量,實驗誤差可能小一些;如果選擇另一種方案,測得的密度值_(填“偏大”、“偏小”), (4) 下圖是按小王的實驗方案進(jìn)行某次實驗的情況 小王將天平放在水平臺上,把游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖所示,這時他應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向_調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),使天平平衡 如圖是小王實驗時測燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量時砝碼和游碼的情況及食用油倒入量筒中的油的體積,請將實驗的數(shù)據(jù)測量結(jié)果填入表中燒杯和食用油的總質(zhì)量(g)燒杯和剩余油的總質(zhì)量(g)倒出油的體積(cm3)油的密度(gcm3)34.1_22. (4分) (2017福州模擬) 小強在淘米時,發(fā)現(xiàn)米??偸浅恋剿祝肜锰炱胶土客矞y量米粒的密度.(1) 他將游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針位置如圖甲所示,此時應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向_(填“左”或“右”)調(diào),使橫梁水平平衡. (2) 調(diào)節(jié)好天平后,接下來,他進(jìn)行了以下幾步操作:用天平測出一個塑料杯的質(zhì)2.5g;取一些米倒入量筒,輕敲量筒使米粒平整后,米粒堆積到量筒刻度約為58ml處;將量筒中的米倒入塑料杯并用天平稱出它們的總質(zhì)量(砝碼和游碼使用情況如圖乙);在量筒中裝入30ml的水;將杯中的米倒入裝有水的量筒中,搖晃量筒使米粒皆沉在水面下,且將氣泡排出,記錄水面刻度(如圖丙所示).上述實驗步驟中多余的步驟是_;這杯米的質(zhì)量為_g;這杯米的體積為_cm3;米粒的密度約為_g/cm3.(3) 他學(xué)習(xí)了杠桿知識后,知道天平實質(zhì)就是一個_杠桿(選填“等臂”或“不等臂”).在探究杠桿平衡條件的實驗中,也必須使杠桿在水平位置平衡,這樣便于測量_. 23. (6分) (2018八下江都月考) 小明利用兩個相同圓柱形玻璃杯、天平(無砝碼)、水、刻度尺、膠頭滴管等測定食用油的密度。 (1) 請將他的實驗步驟補充完整:將托盤天平放在水平臺上,將游碼移到標(biāo)尺的_端,調(diào)節(jié)天平兩端的平衡螺母,使天平平衡;將裝有適量食用油和水的玻璃杯分別放在天平的左右盤中,用_增、減杯中水的多少,使天平再次平衡;取下兩只玻璃杯,用刻度尺分別測出兩杯中水和油的高度h1、h2;則食用油的密度的表達(dá)式油=_(水的密度為水)。(2) 小明認(rèn)為兩個圓筒形玻璃杯質(zhì)量不完全相同會造成實驗誤差。請你也提出一項可能引起實驗誤差的原因:_。 24. (6分) (2018八上南山期末) 小明和小紅同學(xué)在“測石塊的密度”的實驗中:(1) 首先取來托盤天平,小明把它放在水平桌面上,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡。小紅認(rèn)為此操作有誤,錯誤是_。小明虛心地聽取了小紅的建議,糾正錯誤后,發(fā)現(xiàn)天平的指針靜止在圖1所示位置,則應(yīng)將平衡螺母向_(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平橫梁在水平位置平衡。 (2) 小明隨后在稱量石塊的質(zhì)量過程中,又出現(xiàn)了圖1所示的情況,他應(yīng)該_; (3) 天平恢復(fù)平衡時,右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖2所示,則石塊的質(zhì)量為_g. (4) 實驗中由于沒有量筒,他們?yōu)榱藴y出石塊體積進(jìn)行了如圖3所示的實驗操作:a先將燒杯中裝有適量的水,標(biāo)記好水面的位置,測得燒杯和水的總質(zhì)量為m1。b再將石塊放入裝水的燒杯中,倒出超過標(biāo)記處的水,并用膠頭滴管調(diào)節(jié)使水面恰好在標(biāo)記處,測出此時燒杯、水、石塊全部的質(zhì)量為m2。c通過a、b兩步得出石塊的體積是_,計算出石塊的密度為_。(水的密度用水表示)五、 計算題 (共2題;共22分)25. (11分) 小張從上海乘飛機(jī)去北京,飛行距離1040km,所乘航班起飛時間是9時30分,飛行速度為180m/s他在北京的朋友李明從北京的住地開轎車到機(jī)場接他,李明住地離機(jī)場28km,若轎車行駛速度為11m/s,為了按時接入,李明從住地出發(fā)的時間應(yīng)為幾時幾分?26. (11分) 一正方體物體,邊長是5cm,通過測定知道該物體的密度是8.0g/cm3該物體的重力是多少?如果將該物體拿到太空中,則該物體的質(zhì)量和重力有分別是多少? 第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 單選題 (共8題;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 多選題 (共5題;共15分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、 填空題 (共7題;共20分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、 實驗探究題 (共4題;共19分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、24-4、五、 計算題 (共2題;共22分)25-1、26-1、

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