普洱市西盟佤族自治縣八年級上學(xué)期物理第二次月考試卷第一學(xué)期第二次月考（物理）姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共12題；共24分)1. （2分） (2016八常熟期末) 在理解公式 時，下列說法正確的是（ ）A . 運動路程越長，速度越大B . 運動時間越長，速度越小C . 相同時間內(nèi)通過的路程越短，速度越小D . 通過相同路程所用時間越長，速度越大2. （2分） 下列估測中，最接近實際的是（ ）A . 夏季為了節(jié)能，本市公共建筑室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置一般不得低于18B . 常人的正常步行速度約1.2m/sC . 一盞普通家用白熾燈泡的正常工作電流約為1AD . 物理書的重量約0.3N3. （2分） (2018八上河南月考) 在學(xué)校秋季運動會上，進行百米賽跑。站在終點的計時員，如果看到冒煙開始計時，運動員到達終點時秒表的讀數(shù)為10.59秒，如果計時員聽到槍聲才開始計時，則運動員跑完百米的時間會記為（ ） A . 10.88秒B . 10.59秒C . 10.30秒D . 10.18秒4. （2分） (2017八上重慶期中) 甲、乙兩車勻速同向行駛，甲、乙兩車的速度之比是2:3，甲、乙兩車行駛的時間之比是5:2，則甲、乙兩車行駛的路程之比是（ ） A . 4:6B . 6:4C . 5:3D . 3:55. （2分） (2018港南模擬) 小濱同學(xué)喜歡物理，平時很關(guān)注生活中的一些物理量，他收集的下列估計值中最接近實際的是（ ） A . 中學(xué)生的身高大約160cmB . 成年人的體重約為50NC . 人步行的速度約為5m/sD . 人體感覺最舒適的溫度約為376. （2分） 甲、乙、丙三輛賽車同時從起點出發(fā)，做勻速直線運動，最先到達終點的是丙車.甲、乙兩車的路程和時間的st圖像如圖所示，下列說法中正確的是（ ）A . 甲車最后到達終點B . 甲車速度小于乙車速度C . 丙車的st圖像在區(qū)域D . 相同時間內(nèi)丙車的路程最小7. （2分） 聲音是一種常見的現(xiàn)象，與我們的生活密切相關(guān)。以下關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是A . 有些高科技產(chǎn)品，不振動也可以發(fā)出聲音B . “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的C . 市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”這是在聲音傳播的過程中減弱噪音D . 用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有能量8. （2分） (2018八上紫金期中) 如圖所示，敲擊右邊的音叉，觀察到泡沫塑料球被彈開，這一現(xiàn)象不能說明（ ）A . 發(fā)聲的物體都在振動B . 聲音能夠傳遞能量C . 聲音能夠傳遞信息D . 空氣能夠傳聲9. （2分） 一種新型保險柜安裝有聲紋鎖，只有主人說出事先設(shè)定的暗語才能打開，別人即使說出暗語也打不開。這種聲紋鎖辨別主人聲音的依據(jù)是（ ） A . 音色B . 響度C . 音調(diào)D . 聲速10. （2分） (2017八上鶴崗期中) 關(guān)于聲音，下列說法中正確的是（ ） A . 公路旁安裝隔音墻是為了在傳播過程中減弱噪聲B . “聞其聲而知其人”是通過音調(diào)來判斷的C . 光不能在真空中傳播D . 物體不振動也能發(fā)出微弱的聲音11. （2分） (2019八上合肥月考) 向一個空的暖水瓶中灌水時，瓶中的空氣柱振動會發(fā)出聲音，隨空氣柱由長變短時，空氣柱發(fā)出的聲音的哪個特征會發(fā)生變化（ ） A . 音色B . 響度C . 音調(diào)D . 以上說法都不對12. （2分） 下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中不正確的是（ ）A . 真空不能傳聲B . 聲波能傳遞能量C . 聲音可以在空氣中傳播D . 聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同二、 填空題 (共8題；共17分)13. （2分） (2017赤峰) 小軍同學(xué)坐客車去我市某景區(qū)旅游，在旅途中，他看到路邊的路燈急速后退，是以_為參照物的；當(dāng)車向右轉(zhuǎn)彎時，他的身體向_（填“左”或“右”）傾 14. （2分） (2018薊州模擬) 如圖所示，“40”表示_，在遵守交通規(guī)則的前提下，從看到這兩個標(biāo)志牌的地方到達“西大橋”，勻速行駛的汽車最快需_min 。15. （2分） (2018八上鶴崗月考) 李白在望天門山詩中說道：“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來?！鼻耙痪涫且訽為參照物，后一句的參照物是_。 16. （2分） (2018九下臨邑月考) 如圖所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，其F-t和v-t圖像分別如圖乙、丙所示，由圖像可知，當(dāng)t=1s時，物體處于_狀態(tài)，46s內(nèi)，推力F所做的功_J.17. （2分） (2019八上長沙月考) 盤點歷年世界航空業(yè)，各國空難頻發(fā)，在飛機失事搜尋過程中,各國艦船在定位和測量海深時都要用到超聲測位儀,它是利用聲音可以在_(填“固體”、“液體"、“氣體”)傳播來工作的.若海的深度是 6km,聲音在海水中的速度是1500m/s，則需經(jīng)過_ s 才能接收到信號. 18. （2分） 將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音。逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動發(fā)出聲音的音調(diào)會逐漸變_。當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺振動，卻聽不到聲音，這是由于_。19. （3分） (2019東莞模擬) 無聲手槍是在_處減弱噪聲；放鞭炮時，用手使勁堵住耳孔，這是在_處減弱噪聲；在居民區(qū)和馬路旁植樹造林，這是在_減弱噪聲。 20. （2分） 聽到鈴聲我們自信地走進考場，說明聲可以傳遞_；發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲可以傳遞_三、 實驗題 (共3題；共15分)21. （8分） (2018八上建平期末) 小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖9所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的數(shù)字是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）（1） 該實驗測小車平均速度的實驗原理是：_，需要用到的測量工具有_和 _。 （2） 在小車能下滑的情況下，使用的斜面的坡度_，（選填“較小”或“較大”）其目的是：_。 （3） 實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC 偏_（填“大”或“小”）；可以看出小車在做 _（選填“勻速”或“變速”）直線運動。 （4） 若s2的路程正好是全部路程的一半，小車通過下半段路程的平均速度vBC =_m/s。 22. （2分） 當(dāng)我們向暖水壺內(nèi)倒開水時，能聽到從壺內(nèi)發(fā)出的聲音，天翔同學(xué)對此作了專門的探究。 （1） 剛開始，瓶內(nèi)傳出低沉的轟鳴聲，隨著水越來越多，聲音逐漸變得尖厲。請你用專業(yè)的物理語言來描述這個現(xiàn)象：隨著瓶內(nèi)水的增多，聲音的_。 （2） 天翔想：這個聲音是什么物體振動發(fā)出來的呢？他猜想，可能是水從高處落下時沖擊瓶內(nèi)水引起振動而產(chǎn)生的，也可能是水的振動引起瓶內(nèi)空氣柱振動產(chǎn)生的。你認為還有其它的可能嗎？請把你認為可能的原因填在后面的空格處_（只填一種可能）。 23. （5分） (2017八上句容月考) 在學(xué)習(xí)小提琴的過程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響他們決定對這種現(xiàn)象進行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān)；猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：（1） 為了驗證猜想一，應(yīng)選用編號為_、_的琴弦進行實驗 （2） 為了驗證猜想二，應(yīng)選用編號為_、_的琴弦進行實驗 （3） 為了驗證猜想三，小明選用編號為、的琴弦進行實驗，則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為_ 四、 計算題 (共1題；共15分)24. （15分） (2017八上開江期末) 如圖所示，轎車從某地往瀘州方向勻速行駛，當(dāng)?shù)竭_A地時，車內(nèi)的鐘表顯示為8時15分：到達B地時，鐘表顯示為8時45分求：（1） 轎車從A地到B地用多少小時？ （2） 轎車從A地到B地的速度； （3） 若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛，從B地到達瀘州需要多長時間 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 單選題 (共12題；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空題 (共8題；共17分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 實驗題 (共3題；共15分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、四、 計算題 (共1題；共15分)24-1、24-2、24-3、