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存檔編碼：無無錫錫太太湖湖學學院院 2013 屆屆畢畢業(yè)業(yè)作作業(yè)業(yè)周周次次進進度度計計劃劃、檢檢查查落落實實表表 系別：信機系 班級：機械92 學生姓名:柴亦浩 課題（設(shè)計）名稱：四驅(qū)越野汽車變速器及操作系統(tǒng)的設(shè)計 開始日期：2012年11月7日周次起止日期工作計劃、進度每周主要完成內(nèi)容存在問題、改進方法指導(dǎo)教師意見并簽字備 注1-32012年11月7日-2012年11月27日教師下達畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，學生初步閱讀資料，完成畢業(yè)設(shè)計開題報告按照任務(wù)書要求查閱論文相關(guān)參考資料，填寫畢業(yè)設(shè)計開題報告書專業(yè)資料整合4-82012年11月28日-12月31日指導(dǎo)專業(yè)實訓(xùn)制圖實訓(xùn)完成齒輪初步設(shè)計圖層多，知識回顧9-102013年1月9日-2月12日指導(dǎo)畢業(yè)實習能夠獨立操控CAD等相關(guān)軟件熟悉相關(guān)操作112013年2月13日-2月17日指導(dǎo)老師要求我們多查閱資料，了解相關(guān)概念熟悉變速器的發(fā)展史及相關(guān)知識上網(wǎng)整合資料122013年2月20日-2月24日指導(dǎo)老師要求我們完全了解說明書格式，嘗試要求完成緒論前兩章節(jié)，并完成周計劃表完成緒論前兩部分與周計劃表對緒論內(nèi)容不明確132013年2月27日-3月2日指導(dǎo)老師要求我們深入研究相關(guān)資料并要求積極詢問專業(yè)知識對變速器的整個機械系統(tǒng)進一步了解整個系統(tǒng)很零碎142013年3月5日-3月9日指導(dǎo)老師要求多查閱資料開始編寫說明書開始進行說明書的編寫查閱相關(guān)資料，針對性不強152013年3月12日-3月16日指導(dǎo)老師跟進我們說明書完成進度完成說明書，與初步修改初步修改定向論文方向162013年3月19日-3月23日指導(dǎo)老師教導(dǎo)我們填寫畢業(yè)實踐表完成畢業(yè)實踐記錄表整合記錄表172013年3月26日-3月30日指導(dǎo)老師指導(dǎo)如何分配畢業(yè)設(shè)計的繪圖任務(wù)完成CAD制圖工作計劃相關(guān)操作已忘記 溫故182013年4月2日-4月6日指導(dǎo)老師指導(dǎo)手臂與手部結(jié)構(gòu)的專業(yè)知識完成變速器關(guān)鍵零件結(jié)構(gòu)機械圖紙零件多192013年4月9日-4月13日指導(dǎo)老師指導(dǎo)總體布局的設(shè)計完成變速器總體布局設(shè)計圖對CAD軟件重新研究202013年4月16日-4月20日指導(dǎo)老師指導(dǎo)機械手的升降結(jié)構(gòu)的原理完成變速器箱體結(jié)構(gòu)圖箱體圖線多復(fù)雜212013年4月23日-4月27日指導(dǎo)老師介紹整個裝置中的一些重要裝置完成變速器同步器的設(shè)計改進設(shè)計222013年4月30日-5月4日指導(dǎo)老師介紹相關(guān)重要零部件完成重要組成部件的設(shè)計選擇重要部件完成232013年5月7日-5月11日指導(dǎo)老師指導(dǎo)相關(guān)重要零部件的繪制整合圖紙 修改格式按學校模板修改242013年5月14日-5月18日指導(dǎo)老師指導(dǎo)我們畢業(yè)設(shè)計最后的收尾工作系統(tǒng)地整合資料，說明書，及相關(guān)圖紙熟悉word操做 升級系統(tǒng)252013年5月21日-5月25日指導(dǎo)老師簽字，檢查我們畢業(yè)設(shè)計的收獲復(fù)查，修改裝訂整套畢業(yè)設(shè)計嚴格按照學校的要求執(zhí)行 說明：1、“工作計劃、進度”、“指導(dǎo)教師意見并簽字”由指導(dǎo)教師填寫，“每周主要完成內(nèi)容”，“存在問題、改進方法”由學生填寫。2、本表由各系妥善歸檔，保存?zhèn)洳?。周次起止日期工作計劃、進度每周主要完成內(nèi)容存在問題、改進方法指導(dǎo)教師意見并簽字備 注