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高中政治 第三課 第2課時(shí) 文化在交流中傳播課件 新人教版必修3.ppt

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高中政治 第三課 第2課時(shí) 文化在交流中傳播課件 新人教版必修3.ppt

第二單元 文化傳承與創(chuàng)新 第三課 文化的多樣性與文化傳播 第2課時(shí) 文化在交流中傳播,欄目鏈接,一、正確區(qū)分文化傳播的途徑和文化傳播的手段 1文化傳播的途徑是指與人們進(jìn)行文化傳播相關(guān)聯(lián)的社會(huì)交往活動(dòng)。如商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙、教育,此外還有留學(xué)、訪問(wèn)、聚會(huì)、旅游等。主要強(qiáng)調(diào)文化怎么傳播的問(wèn)題。,欄目鏈接,精講 闡釋,2傳播的手段是指文化傳播所借助的物質(zhì)技術(shù)手段,傳播大體經(jīng)歷了口語(yǔ)、文字、印刷、電子和網(wǎng)絡(luò)等發(fā)展階段。主要強(qiáng)調(diào)文化靠什么傳播的問(wèn)題。 3文化傳播總要借助一定的傳媒手段,文化傳播離不開(kāi)傳媒。但是,無(wú)論文化傳播的途徑還是文化傳播的手段,都直接影響文化傳播的速度、廣度和深度。,欄目鏈接,精講 闡釋,1哥倫布發(fā)現(xiàn)的美洲大陸,沒(méi)有四大文明古國(guó)的輝煌,但它通過(guò)吸取來(lái)自于世界各國(guó)的輝煌文明不斷成長(zhǎng),達(dá)到了當(dāng)今文化的高峰。在此過(guò)程中,移民起到了至關(guān)重要的作用,沒(méi)有移民,就不會(huì)有美國(guó)文化的發(fā)展。這說(shuō)明( ) A人類的遷徙活動(dòng)從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò) B人口遷徙是一種文化活動(dòng) C人口遷徙是文化交流的重要途徑之一 D人口遷徙能夠促進(jìn)當(dāng)?shù)匚幕陌l(fā)展,欄目鏈接,應(yīng)用 示例,解析:材料強(qiáng)調(diào)了在美國(guó)文明的成長(zhǎng)過(guò)程中,移民起到了至關(guān)重要的作用,沒(méi)有移民,就不會(huì)有美國(guó)文化的發(fā)展。這說(shuō)明人口遷徙是文化交流的重要途徑,故選C項(xiàng)。A項(xiàng)與題干無(wú)關(guān);人口遷徙是文化傳播的活動(dòng),不是文化活動(dòng),排除B項(xiàng);人口遷徙不一定都是促進(jìn)文化的發(fā)展,排除D項(xiàng)。 答案:C,欄目鏈接,應(yīng)用 示例,二、全面把握中外文化交流,欄目鏈接,1促進(jìn)文化交流的意義和要求。 (1)意義。 通過(guò)中外文化交流,可以促進(jìn)本民族文化的創(chuàng)新與發(fā)展;可以推動(dòng)中華文化走向世界,增強(qiáng)本民族文化的國(guó)際影響力;可以促進(jìn)世界文化的繁榮。,精講 闡釋,欄目鏈接,(2)要求。 我們既要更加熱情地歡迎世界各國(guó)優(yōu)秀文化在中國(guó)傳播,吸收各國(guó)優(yōu)秀文明成果,又要更加主動(dòng)地推動(dòng)中華文化走向世界,做傳播中華文化的使者,增強(qiáng)中華文化國(guó)際影響力。,精講 闡釋,欄目鏈接,2文化多樣性與文化交流的關(guān)系。 (1)文化多樣性是文化交流的前提。由于各民族文化的多樣性,使得世界文化豐富多彩,同時(shí)也為各民族在文化上的交流、借鑒、學(xué)習(xí)提供了可能。 (2)開(kāi)展文化交流有利于維護(hù)世界文化的多樣性,促進(jìn)各民族文化的發(fā)展。,精講 闡釋,2中國(guó)巨大的發(fā)展?jié)摿π纬闪巳颉皾h語(yǔ)熱”現(xiàn)象,而遍布世界五大洲的孔子學(xué)院,更是讓中國(guó)的語(yǔ)言文化在世界煥發(fā)出生機(jī)。這說(shuō)明( ) 文化交流能夠增強(qiáng)文化影響力 文化對(duì)經(jīng)濟(jì)有積極的反作用 文化既是民族的,又是世界的 教育是文化傳播的重要途徑 A B C D,應(yīng)用 示例,欄目鏈接,解析:本題以全球的“漢語(yǔ)熱”為背景,考查文化生活的有關(guān)知識(shí)?!皾h語(yǔ)熱”與孔子學(xué)院遍布世界,讓中國(guó)的文化在全世界煥發(fā)出生機(jī),說(shuō)明文化交流能夠增強(qiáng)文化影響力,故正確;排除,材料并未體現(xiàn)出文化對(duì)經(jīng)濟(jì)的反作用;漢語(yǔ)能走向世界,說(shuō)明文化既是民族的,又是世界的,故正確;正確,正是遍布世界的孔子學(xué)院傳播了中華文化。 答案:D,應(yīng)用 示例,欄目鏈接,誤區(qū)一:文化傳播的途徑只有商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙和教育三種。 解析:文化傳播途徑有著豐富的形式,而不僅僅限于上述三種途徑,這三種只是重要途徑。特別是隨著信息科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,傳媒多樣化、載體多樣化,使得文化傳播的方式和途徑多樣化。,應(yīng)用 示例,欄目鏈接,誤區(qū)二:大眾傳媒的發(fā)展意味著舊的傳媒的消失。 解析:大眾傳媒的發(fā)展并不意味著舊的傳媒的消失。雖然依托現(xiàn)代信息技術(shù),大眾傳媒已成為文化傳播的主要手段,但舊的傳媒并未消失,仍在當(dāng)今文化傳播中發(fā)揮重要的作用,具有傳播渠道多、方式靈活、反饋及時(shí)等特點(diǎn)。,應(yīng)用 示例,欄目鏈接,誤區(qū)三:我們要做傳播世界文化的使者。 解析:我們要做傳播中華文化的使者,增強(qiáng)中華文化國(guó)際影響力。,應(yīng)用 示例,欄目鏈接,

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