方案預(yù)案：_中學(xué)列隊(duì)形廣播體操比賽活動(dòng)方案姓名：_單位：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 6 頁中學(xué)列隊(duì)形廣播體操比賽活動(dòng)方案一、比賽目的通過隊(duì)列隊(duì)形廣播體操比賽，增強(qiáng)學(xué)生的體育健康意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神，組織紀(jì)律性集體榮譽(yù)感和整體觀念，提高學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)我校體育課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。二、比賽時(shí)間xx年月日下午。三、比賽年級(jí)初一、初二、初三、高一、高二、高三年級(jí)。四、比賽分組比賽不分高、初中組，以班為單位進(jìn)行。五、比賽內(nèi)容進(jìn)場(chǎng)、整隊(duì)（立正、稍息、看齊、報(bào)數(shù)）、齊（跑）步走、原地轉(zhuǎn)法、廣播體操、退場(chǎng)。六、領(lǐng)導(dǎo)小組及工作人員、組長(zhǎng)姚虎山成員領(lǐng)導(dǎo)班子成員、比賽總指揮協(xié)調(diào)孫鵬程3、會(huì)場(chǎng)布置政工處。4、音樂播放團(tuán)委5、各班座位區(qū)域、場(chǎng)地規(guī)劃劉文莉、趙毅負(fù)責(zé)。6、評(píng)委年級(jí)組長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)班子成員。7、成績(jī)統(tǒng)計(jì)周丹豐、劉福陽。七、比賽辦法及要求、比賽隊(duì)形排列與進(jìn)、退場(chǎng)地方式，由各班主任自定，時(shí)間不超過3分鐘，總比賽時(shí)間不超過0分鐘。、進(jìn)場(chǎng)后整隊(duì)，指揮員要向主席臺(tái)報(bào)告人數(shù)（應(yīng)到X人，實(shí)到X人）經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)示意后方可開始比賽。3、隊(duì)列、隊(duì)形的比賽內(nèi)容，先后順序可調(diào)整，但廣播體操必須在隊(duì)列隊(duì)形之后。4、每班在學(xué)生中指定一人擔(dān)任指揮員。5、各班均在廣播體操音樂伴奏下做操。6、各班要統(tǒng)一服裝，精神面貌好，動(dòng)作準(zhǔn)確有力，整齊大方。7、全體師生在指定區(qū)域就坐，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，做文明觀眾，其紀(jì)律狀況、衛(wèi)生狀況納入文明班量化積分。八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法、集體獎(jiǎng)獎(jiǎng)前6名。（一、二、三等獎(jiǎng)各兩名獎(jiǎng)金00元、70元、50元）依據(jù)我校文明班創(chuàng)建實(shí)施方案給獲獎(jiǎng)班級(jí)分別加分3分、分、分。、個(gè)人獎(jiǎng)優(yōu)秀指揮員獎(jiǎng)前6名。（獲獎(jiǎng)班級(jí)的指揮員）獎(jiǎng)0左右獎(jiǎng)品。3、優(yōu)秀教練獎(jiǎng)名，50元左右獎(jiǎng)品（所帶班級(jí)獲獎(jiǎng)率最高者）4、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)名，50元左右獎(jiǎng)品（一等獎(jiǎng)獲得者的班主任）九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（總分00分）、著裝，人數(shù)（0分）（統(tǒng)一著裝，不統(tǒng)一的每人次扣分，缺一人扣分，扣完為止。）、進(jìn)退場(chǎng)(0分)（動(dòng)作迅速，步伐整齊，合理有序，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，場(chǎng)內(nèi)外紀(jì)律好。）3、指揮員（0分）（聲音洪亮，干脆有力，指揮口令準(zhǔn)確。）4、隊(duì)列、隊(duì)形（0分）（步伐有力準(zhǔn)確，口號(hào)響亮，步調(diào)一致，整齊劃一。）5、廣播體操（50分）（動(dòng)作到位，節(jié)奏準(zhǔn)確，整齊劃一。）十、未盡事宜，另行通知。第 4 頁 共 6 頁中學(xué)初中數(shù)學(xué)教研活動(dòng)總體思路及活動(dòng)方案一、總體思路以進(jìn)一步推動(dòng)和落實(shí)新課程改革，培養(yǎng)符合新時(shí)代需要的創(chuàng)新型人才目標(biāo)為指導(dǎo)，切實(shí)解決課堂教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，根據(jù)局教研室集體教研活動(dòng)的總體思路優(yōu)化落實(shí)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂教學(xué)效率；加大以校為本的教研制度的落實(shí)力度；開展“觀課、議課”“有效課堂”等開放式教研活動(dòng)。教研活動(dòng)要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，激發(fā)教師參與教研的熱情和愿望，為實(shí)效的校本教研提供展示的平臺(tái)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。二、活動(dòng)目的、發(fā)揮學(xué)校教研的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高每一位教師的科研素養(yǎng)和適應(yīng)性，以課程改革精神為指導(dǎo)，研究、設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，在提高課堂教學(xué)效率上加大研究落實(shí)的力度。3、加強(qiáng)初中數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，依托名師、骨干教師資源，認(rèn)真落實(shí)教師專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)的自主發(fā)展；加快中青年教師的培養(yǎng)步伐，特別關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)。三、活動(dòng)要求、本學(xué)期各學(xué)校數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)以“觀課議課”、“有效課堂”公開課展示為切入點(diǎn)，堅(jiān)持講座研討、觀摩課研討與培訓(xùn)交流相結(jié)合的教研活動(dòng)。研究討論中要確定活動(dòng)的主題、內(nèi)容、形式及中心發(fā)言人。、主題教研活動(dòng)要突出特點(diǎn)和特色，全員參與，策劃好活動(dòng)方案，做到既要有形式更要有內(nèi)容，同時(shí)做好文本、圖片的收集和總結(jié)工作。3、主講人提前一個(gè)星期確定主題并告知大家，主講人對(duì)于主講內(nèi)容要有文稿，要求打印出來。備課組成員也要提前準(zhǔn)備，上網(wǎng)找資料學(xué)習(xí)，討論時(shí)每人至少說三點(diǎn)，觀點(diǎn)要明確，語言要精煉，便于記錄。四、活動(dòng)對(duì)象全體初中數(shù)學(xué)教師。五、本學(xué)期活動(dòng)安排第三周，初一，負(fù)責(zé)人鐘永婷，主講人李秋嬌，記錄人鐘永婷，實(shí)踐人陳瑞和劉永娟。第五周，初二，其他由備課組長(zhǎng)安排。第七周，初三，其他由備課組長(zhǎng)安排。第 5 頁 共 6 頁方案預(yù)案本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第 6 頁 共 6 頁