成才之路 · 語文,路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索,人教版 · 語言文字應用,詞語萬花筒,第四課,第二節(jié) 詞語的兄弟姐妹 同義詞,第四課,浪淘沙令 簾外雨潺潺 南唐·李煜 簾外雨潺潺，春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢里不知身是客，一晌貪歡。 獨自莫憑闌，無限江山。別時容易見時難。流水落花春去也，天上人間。 【簡介】 浪淘沙令，詞牌名。唐教坊曲名，后用為詞調(diào)。又名浪淘沙過龍門賣花聲等。此調(diào)最早創(chuàng)自劉禹錫和白居易。李煜始作浪淘沙令，蓋因歸曲名，另創(chuàng)新聲。雙調(diào)，五十四字，平韻。,【注解】 潺潺：水聲，這里借以形容雨聲。 闌珊：衰落、將盡的意思。 羅衾：絲綢被子。 一晌(shn)：片刻，一會兒。 【故事】 這首詞是李煜去世前不久寫的。他那時感傷春天，苦苦思念故國，慘痛欲絕。詞中便是吐露了這種感情?？梢哉f是一支宛轉(zhuǎn)凄苦的哀歌。,窗簾外雨聲潺潺，已經(jīng)是零落衰敗的春天。絲綢被耐不住這天快亮的寒意，我突然被凍醒。剛才夢里竟忘了自己已是降臣、俘虜了，還恍惚住在江南華美的宮殿，貪戀著片刻歡樂！ 獨自一人，不要孤伶伶憑欄遠望啊！無限美好的江山已全屬他人。當年辭宗廟、別家園那么匆忙，那么容易；如今再想見到，卻是多么困難！像流水般逝去、花兒樣謝落；春天就這樣消逝了！這如同天上人間之隔，再也見不到了！,(2015年高考天津卷) 3依次填入下面語段橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是( ) 散文能夠真正地見出一位作家的個性和_。閱讀散文，我們能體味到魯迅的_，冰心的_，梁實秋的幽默機智，豐子愷的清雅淡泊?！扒椤笔巧⑽牡拿}和靈魂，對于散文的“情”來說，真摯_。 A情趣 冷峻深沉 溫和嫻雅 至關重要 B情趣 冷峭陰沉 沖淡平和 至關重要 C情調(diào) 冷峭陰沉 溫和嫻雅 舉足輕重 D情調(diào) 冷峻深沉 沖淡平和 舉足輕重,【解析】 情趣：性情志趣；情調(diào)趣味。情調(diào)：思想感情所表現(xiàn)出來的格調(diào)；事物所具有的能引起人的各種不同感情的性質(zhì)。冷峻：冷酷嚴峻；沉著而嚴肅。深沉：沉著持重；思想感情不外露。冷峭：形容冷氣逼人；形容態(tài)度嚴峻，話語尖刻。陰沉：天陰的樣子。溫和：(氣候)不冷不熱；(性情、態(tài)度、言語等)不嚴厲，不粗暴，使人感到親切。嫻雅：文雅(多形容女子)。沖淡：使某種氣氛、效果、感情等減弱。平和：(性情或言行)溫和。至關重要：特別重要。舉足輕重：所處地位重要，一舉一動都關系到全局。 【答案】 A 【命題立意】 本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。,1理解同義詞的特點。 2理解同義詞類別。 3掌握辨析同義詞的方法。,1孔乙己“竊書不能算偷”的“名言”說明漢語的什么特點？ _ 答：魯迅先生的名作孔乙己中孔乙己的“竊書不能算偷”一句，說明漢語詞語的同義現(xiàn)象。同義詞就是意義相同或相近的詞。同義詞可分為兩類：一類是意義相同的詞，也叫等義詞，如爸爸父親、生日誕辰、大夫醫(yī)生、土豆馬鈴薯等；一類是意義相近的詞，也叫近義詞，如消滅殲滅、優(yōu)良優(yōu)秀優(yōu)異、關心關懷關切等。意義相同的同義詞是少數(shù)，雖然它們所指的事情和現(xiàn)象相同，但它們往往在詞的風格、情調(diào)、色彩或用法上有不同；意義相近的同義詞是多數(shù)，它們的意義有某些相近的地方，但它們所標志的并不完全是同一事物或現(xiàn)象，因而通常不能互相代替。,2從“看”的例子可以看出同義詞的什么特點？ _ 答：(1)現(xiàn)代漢語中的同義詞是非常豐富的。從“看”這個例子可以看出，有些詞的詞義會多達幾十個，因此如何準確選用同義詞就成了語言表達的一個主要方面。 (2)同義詞能增加表情達意的準確性。,1什么是同義詞？同義詞分幾種類型？ 同義詞就是詞義基本相同或相近，但在詞匯意義、語法意義或色彩意義的某個方面又有細微差別的一組詞語。同義詞大致分為三種類型： (1)詞匯意義完全一致，但色彩意義存在差異。 (2)詞匯意義不完全一致，但色彩意義相同。 (3)詞匯意義不完全一致，同時色彩意義也存在一些差異。,2同義詞產(chǎn)生的原因有哪些？,3同義詞的作用是什么？ (1)同義詞有助于避免用詞重復的現(xiàn)象，使詞語豐富多變，表達更加精確。 (2)同義詞連用可以加重語氣，達到強調(diào)的目的。 (3)同義詞用得恰當靈活，有助于表現(xiàn)人物的性格和心理活動。 (4)同義詞還能表示不同的風格色彩，所以在不同的文體中運用與之相適應的詞語，可使詞與文體風格一致，增強表達的效果。 (5)同義詞還有一定的構(gòu)詞作用。,4如何辨析同義詞？ 一是同義詞在詞義方面的差別 詞義的輕重不同。有的詞義較輕，有的詞義較重。如“批判”和“批評”，“批判”就重得多。 詞義的褒貶不同。含有贊許的意思的詞，叫做褒義詞；含有貶斥的意思的詞，叫做貶義詞；還有一種無所謂褒貶的詞叫做中性詞。如“成果”為褒義詞、“結(jié)果”為中性詞、“后果”為貶義詞。 詞義的具體和概括不同。有的詞義是具體的，如“人民”；有的是概括的，如“工人”。,二是同義詞在運用方面的差別 語法作用的不同。如“消亡、消失”與“消除、消滅”是一組同義詞，“消亡”和“消失”是自動詞，后邊不能帶賓語，而“消除”和“消滅”是他動詞，后邊可以帶賓語。又如“分別”和“差別”都是名詞，但是“分別”還另有動詞的用法，“差別”就沒有。,搭配范圍不同。如“實行”和“執(zhí)行”是同義詞，“實行”常常同“計劃”“辦法”“主張”“主義”相搭配；“執(zhí)行”常同“命令”“決議”“方針”“政策”“任務”相搭配?！瓣P心”與“關懷”是同義詞，“關心”適用的范圍比較廣，對人、對事物，不管上下、大小，一般都能用?！瓣P懷”的適用范圍較狹窄，它的對象多半是人，或者是與人有關的一切，如人的成長、利益、思想、工作等。組織、領導對群眾或者長輩對晚輩用“關懷”，個人對領袖或者后輩對前輩，一般不能用“關懷”，可以用“關心”。,“優(yōu)秀”“優(yōu)良”“優(yōu)異”是一組同義詞，“優(yōu)秀”適用范圍比較廣泛，可以指人，也可以指物，如“優(yōu)秀的團員”“優(yōu)秀的成績”；“優(yōu)良”只適用于事物，不適用于人，如“優(yōu)良品種”“優(yōu)良成績”；“優(yōu)異”搭配范圍更為狹小，常同“成績”搭配。,三是同義詞在文體色彩方面的差別 書面詞與口語詞?！罢Q辰”和“生日”是同義詞，前者是書面詞，一般顯得莊嚴、隆重，后者是口語詞，一般顯得親切隨便。駱駝祥子里的劉三爺說：“二十七是我的生日，我還要搭個棚請請客?！边@里的“生日”不能說成“誕辰”。又如“死”是口語詞，“逝世”是書面詞；“筵席”是書面詞，“酒席”是口語詞。,普通詞、文藝用語和科學用語。如“飛”是普通詞，“翱翔”多用于文藝作品，“滑翔”是科學技術用語。另外的例子如：“藍”“蔚藍”“普魯士藍”、“空氣”“大氣”等等。此外，如“繚繞”“晶瑩”“乳燕”等都屬于文藝用語，既不是日常通用詞，也不是科學用語。 方言詞和普通話詞。如“娘”是方言詞，“媽媽”是普通話詞。,為什么對“面湯”理解不一樣 侯寶林不僅是著名的相聲藝術大師，而且也堪稱語言大師，他的一些涉及到語言方面的作品，不僅給人們帶來了歡樂，而且還讓聽眾通過他那深入淺出的逗哏，明白了不少語言方面的道理，其中有一段談“面湯”的相聲段子，就是這方面的典型。 這段相聲說的是從前有一個北方人到上海去辦事兒，下了火車，天已中午，他覺得餓了，于是找了一個飯鋪，打算吃一頓，然后再去辦事情。這個北方人走進一家飯鋪找了個干凈座坐下，飯鋪的伙計馬上跟上來，恭敬地問道：“先生您打算用點什么？”,“面湯?！北狈饺瞬患偎妓鳑_口而出。 那伙計聽后稍微一愣，馬上點頭說道：“就來，就來。”說完走到后面，很快就端著一盆熱水，肩上還搭著毛巾走到北方人面前放下，說：“先生您請用?！?北方人一看伙計送熱水和毛巾，不由一愣，繼而點點頭。他想，本以為下飯鋪美美地吃兩大碗面湯，沒想到上海這地方講衛(wèi)生，吃飯前要先洗手。這也不錯，坐了這么長時間的車，吃飯前用熱水燙燙手，洗洗臉，解解乏，又去臟氣，這真不錯，還是人家上海人想得周到。他邊想邊“嘩啦嘩啦”地洗手洗臉。那伙計見他洗完，問道：“先生，你想用點什么？”“面湯?！北狈饺巳匀粵_口而出。伙計聞聽不由一愣，暗想：這人還真講衛(wèi)生，這洗手洗臉一次不行，還要第二遍。得了，那就給他再換一盆水來。那伙計邊想邊到了后面，就又端出一盆水放在北方人面前。,那北方人正等著面湯吃呢，一看伙計又端來一盆洗臉水，不由有些急，但一轉(zhuǎn)念，不能發(fā)火，咱是北方人初次來上海，不懂得人家這里的規(guī)矩，既然人家又端來一盆水叫洗，那就洗吧，別讓人家瞧著咱北方人不懂規(guī)矩，笑話咱。于是這位又一次“嘩啦嘩啦”地洗完臉。,那個伙計看他洗完了臉，問道：“先生，你用點什么？”“面湯，面湯！”北方人連著說了兩遍。那伙計一聽，心里琢磨開了，這人是怎么了，人家洗一次就夠了，這位怎么連洗兩遍還不行。得了，他要就給他端，顧客是上帝?。∵@次那伙計干脆又提了把大鐵壺，放在北方人面前。他這么一來，北方人也糊涂了，問伙計為什么提起大鐵壺，那伙計答道：“我怕先生您洗完三遍再洗四遍，所以，我干脆提這把大壺，以便隨時給您熱水，免得我一趟一趟地給您端。”,你看，這兩位全鬧擰了。其原因就是兩個人對“面湯”理解不一樣，北方人所說的面湯，是指面條，而南方人所謂的面湯，則是指洗臉用的熱水。這就是因為方言詞語的不同，而鬧出的笑話。 實際上，我們國家地廣人多，方言種類也多，因為方言不同，也就鬧出不少笑話。比如，“大娘”這一稱呼，在我國北方大部分地區(qū)是對上了年紀婦女的尊稱；而南方某地，“大娘”則是婆婆對大兒媳婦的稱謂，所以，有的北方人到了南方某地稱呼上年紀的婦女為“大娘”，結(jié)果，反被人家罵了一頓，那是因為人家還以為是北方人故意占她的便宜，而那個挨了罵的北方人卻也是丈二和尚摸不著頭腦?？磥?，過多的方言種類的確會給人們的社會交際帶來很大的不方便。,1下列對同義詞產(chǎn)生的原因分析不正確的一項是( ) A詞義本身的演變。 B新舊詞語的并存。 C方言詞和外來詞的借用。 D人們對原詞的誤用。 【答案】 D,2下列對同義詞的說法不正確的一項是( ) A一般說的同義詞是指相對同義詞。 B同義詞的詞義只是基本相同或相近，在某些方面會有細微差別。 C同義詞大致可分為三類：一是詞義完全一致，但在色彩意義上存在差別；二是詞義有共性，但不完全一致，但是色彩意義相同；第三類是詞義有共性，但又不完全一致，同時色彩意義也存在差別。 D有的同義詞基本沒有差別，如：優(yōu)秀、優(yōu)異、優(yōu)良。 【答案】 D(優(yōu)秀、優(yōu)異、優(yōu)良在詞義上有區(qū)別。),3下列各組詞全是同義詞的一項是( ) A安慰 關懷 關切 B輕視 鄙視 看不起 C疲倦 疲勞 勞累 D實行 執(zhí)行 推廣 【答案】 B 4下列各組全是同義詞的一項是( ) A精細 精密 精巧 精神 B珍藏 收藏 保藏 貯藏 C修正 修改 修長 修訂 D周密 嚴密 機密 保密 【答案】 B,5依次填入下列橫線的詞語，最恰當?shù)囊唤M是( ) 長江流域，無疑也是中華民族文化的_之一。考古發(fā)現(xiàn)_舊石器晚期時代處于長江上游(今云南境內(nèi))的元謀人，與黃河流域(今陜西境內(nèi))的藍田人_。這個結(jié)論具有劃時代的意義。 A發(fā)源地 表明 共存 B發(fā)祥地 證明 并存 C發(fā)源地 證明 并存 D發(fā)祥地 表明 共存 【答案】 D,6下列按照詞語所指范圍由大到小順序排列正確的一項是( ) A耕地 大地 莊稼地 高粱地 B大地 莊稼地 耕地 高粱地 C耕地 大地 高粱地 莊稼地 D大地 耕地 莊稼地 高粱地 【答案】 D,7.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是( ) 春天的腳步近了，大草原上的冰雪漸漸_成了朵朵白色的“大蘑菇”，煞是壯觀。 人與人之間要想減少誤會，化解矛盾，和諧相處，那么加強彼此_是非常重要的。 每天天還沒亮，位于城郊的農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場就_起來，人們又開始了一天的勞作。 A溶化 溝通 喧嘩 B溶化 勾通 喧鬧 C融化 勾通 喧嘩 D融化 溝通 喧鬧,【答案】 D(“溶化”與“融化”都有“(冰、雪等)變成水”的意思，但“溶化”還有“(固體)溶解”的意思，適用范圍更廣，在句中二者均可。“溝通”意為“使兩方能通連”，中性詞；“勾通”意為“勾結(jié)串通”，貶義詞。句中人與人之間的思想交流當用“溝通”。“喧嘩”與“喧鬧”都有“聲音大而雜亂”的意思，但“喧鬧”還有強調(diào)“熱鬧、吵鬧”的意思。句寫天還沒亮的農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場，且與“起來”搭配，應用“喧鬧”。),8依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是( ) 劉金國表示，各級公安機關要強化重點場所、行業(yè)的管控，全面_出租房屋備案制度，并落實房屋出租人的治安責任，加強落實責任調(diào)查和責任追究制度。 據(jù)悉，到目前為止并沒有公布最終的處罰結(jié)果，_可以預料的是，處罰必定非常嚴厲，_連美國奧委會主席在接受采訪時都已經(jīng)表示“要收回金牌”，這對于瓊斯來說無疑是雪上加霜的打擊。 A實行 不過 由于 B施行 但是 因為 C實行 但是 因為 D施行 不過 由于,【答案】 C(施行：按某種方式或辦法去做；法令、規(guī)章等公布后從某時起發(fā)生效力，執(zhí)行。實行：用行動來實現(xiàn)(綱領、政策、計劃等)。表示因果關系的“由于”一般只能放在分句的開頭。),9.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是( ) 這一個字琢磨好半天，_窮年累月地去下修辭的功夫，我們不去過多地提倡。 因為詩人并沒有告訴這位女郎的年齡、容貌以及互道珍重的兩人的關系，但這并不_讀者在自己的想象中創(chuàng)造出一個動人的畫面來。 但是，也不可對詩的欣賞存在著不切實際的奢望，以為讀詩可以“創(chuàng)造一切”，因而也可以_一切。這是不可能的。,我要給阿Q做正傳，已經(jīng)_一兩年了。但一面要做，一面又往回想，這足見我不是一個“立言”的人，因為從來不朽之筆，須傳不朽之人。 A以至 妨害 洞悉 不只 B以至 妨礙 洞悉 不止 C以致 妨害 洞察 不只 D以致 妨礙 洞察 不止,【答案】 B(“以至”往往指由于程度深而導致的結(jié)果，多指好的結(jié)果；“以致”往往是由于前邊有原因而導致的不好的結(jié)果。“妨礙”指事情不能順利進行，或阻礙，多用于具體行為；“妨害”指有害于，著重指有害處，程度較重?！岸聪ぁ敝钢赖某潭龋弧岸床臁敝赣^察的程度?！安恢埂币皇侵咐^續(xù)不停，二是指超出某個數(shù)目或范圍；“不只”是不但、不僅的意思。),10依次填入句中橫線上的詞語，最恰當?shù)囊唤M是( ) 經(jīng)過連日搶修，京廣線南段運輸已經(jīng)基本恢復，_廣州的旅客可全部返鄉(xiāng)過年。 經(jīng)檢查，該車貨物夾帶裝有毒品的包裹，警方當機立斷，將車上人員和貨物全部_。 攝影是無法教的，我唯一的秘訣是抓住“驚艷”之感并且要_全局，不能只重細節(jié)而忽視了整體。 A滯留 扣押 總覽 B滯留 扣壓 總攬 C淹留 扣押 總攬 D淹留 扣壓 總覽,【答案】 A(滯留：停留不動，多指短時間的；淹留：長期逗留。扣押：扣留，拘留，可以指人，可以指物；扣壓：把文件、意見等扣留下來不辦理。總覽：全面地看；總攬：全面掌握。此處語境為攝影要看到全景，應用“總覽”。),