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高中數(shù)學(xué) 2.1指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)課件 新人教版必修1.ppt

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高中數(shù)學(xué) 2.1指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)課件 新人教版必修1.ppt

y=ax,指數(shù)函數(shù),引例1:某種細(xì)胞分裂時(shí),由1個(gè)分裂成2個(gè), 2個(gè)分裂成4個(gè),. 1個(gè)這樣的細(xì)胞分裂 x 次后,得到的細(xì)胞個(gè)數(shù) y 與 x 的函數(shù)關(guān)系是 什么?,分裂次數(shù):1,2,3,4,x 細(xì)胞個(gè)數(shù):2,4,8,16,y,由上面的對(duì)應(yīng)關(guān)系可知,函數(shù)關(guān)系是,.,引例2:某種商品的價(jià)格從今年起每年降低15%, 設(shè)原來(lái)的價(jià)格為1,x年后的價(jià)格為y,則y與x的 函數(shù)關(guān)系式為,練習(xí)1.判斷下列哪些是指數(shù)函數(shù)?,§ 指數(shù)函數(shù)(一),一、指數(shù)函數(shù)的定義:,函數(shù) 叫做指數(shù) 函數(shù),其中x是自變量,函數(shù)定義域是R.,練習(xí)2.指數(shù)函數(shù) y= f(x)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,2), 則f(0)= _, f(1)=_, f(2)=_.,1,0.5,4,(1)畫(huà) 的圖象:,(2)畫(huà) 的圖象:,二、指數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì):,共同點(diǎn):,(2)圖像都過(guò)點(diǎn)(0,1);,不同點(diǎn):,對(duì)于前者:,(2)當(dāng)x0時(shí), y1;,(3)當(dāng)x0時(shí), 0y1.,對(duì)于后者:,(2)當(dāng)x0時(shí), 0y1;,(3)當(dāng)x1.,(1)在R上是遞增函數(shù);,(1)在R上是遞減函數(shù);,兩者的關(guān)系:,底數(shù)互為倒數(shù),圖像關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng).,二、指數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì):,a1,0a1,(1) 定義域: R,(2) 值 域: (0, +),(3) 過(guò)點(diǎn)(0, 1), 即 x=0 時(shí), y=1.,(5) 在 R 上是增函數(shù).,(5) 在 R 上是減函數(shù).,(4)當(dāng)x0時(shí), y1; 當(dāng)x0時(shí), 0y1.,(4)當(dāng)x0時(shí), 01.,y=ax的圖像與y=(1/a)x圖像關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),三、例題與練習(xí),例1:已知指數(shù)函數(shù) 的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn) ,求 f(0),f(1),f(-3)的值。,解:,例2.比較下列各題中的兩個(gè)值的大小: (1)1.72.5與1.73; (2)0.8-0.1與0.8-0.2; (3)1.70.3與0.93.1.,點(diǎn)評(píng):,底相同,指數(shù)不同時(shí),常用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性進(jìn)行比較;,底不同,指數(shù)也不同時(shí),可用圖像法或與中間值1進(jìn)行比較.,練習(xí)3.比較下列各題中的兩個(gè)值的大小: (1)2.40.6與2.40.2; (2) ; (3)0.95與0.94; (4)40.5與40.8.,四、小 結(jié),課堂練習(xí),C,A,D,D,C,

注意事項(xiàng)

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