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1、淺析計(jì)算機(jī)對(duì)于幼兒師范教育的啟迪和幫助 　　一.引言 　　幼兒師范教育所針對(duì)的對(duì)象是未來(lái)要從事幼兒教育的學(xué)生，而幼兒教育的重要性已經(jīng)得到了人們的普遍認(rèn)同。所以對(duì)于幼兒師范教育，人們應(yīng)當(dāng)予以足夠的重視。近年來(lái)，隨著電子信息技術(shù)的迅速發(fā)展，計(jì)算機(jī)逐漸走進(jìn)了人們的生活，無(wú)論是工業(yè)生產(chǎn)還是商業(yè)銷(xiāo)售，亦或是生活和工作，人們都離不開(kāi)計(jì)算機(jī)的幫助。而且，在教育活動(dòng)中，計(jì)算機(jī)的影響也越來(lái)越深刻。從學(xué)生成績(jī)錄入到課堂教學(xué)，計(jì)算機(jī)的運(yùn)用都隨處可見(jiàn)。但是在幼兒師范教育活動(dòng)中，并不是所有的教師都能做到有效地利用計(jì)算機(jī)來(lái)加深學(xué)生對(duì)于如何將幼兒教育和計(jì)算機(jī)有機(jī)結(jié)合起來(lái)的理解。事實(shí)上，部分教師使用的依然是傳統(tǒng)的教學(xué)法，

2、利用的教具也只是圖片，錄音等。所以，本文將針對(duì)幼兒師范教師和如何指導(dǎo)即將成為幼兒教師的學(xué)生利用計(jì)算機(jī)來(lái)活躍課堂氣氛和提高學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的積極性，提出一些策略以供廣大幼兒師范教師參考。 　　二.幼兒師范教育的特點(diǎn) 　　1、學(xué)生普遍年齡偏低 　　幼兒師范教育針對(duì)的是剛剛走出初級(jí)中學(xué)的孩子，年齡大約在15至17歲之間。這個(gè)年齡段的孩子雖然已經(jīng)有了獨(dú)立的意識(shí)，但是他們的抗壓能力尚未達(dá)到成人的水平。所以教師在教學(xué)活動(dòng)中并不能完全采取機(jī)械式灌輸?shù)姆椒▉?lái)講解教學(xué)方法。相反地，教師在教學(xué)活動(dòng)中會(huì)加入一些歌曲，舞蹈等等，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生自己在以后的教學(xué)活動(dòng)中也應(yīng)如此。 　　2、學(xué)生以女生為主 　　由于

3、人們普遍認(rèn)為幼兒教師這一職業(yè)是適合于女性的職業(yè)，所以幼兒師范教育所針對(duì)的學(xué)生也主要以女生為主。而大多數(shù)女生對(duì)于音樂(lè)、美術(shù)和舞蹈等都有著濃厚的興趣，所以在教學(xué)活動(dòng)中加入這些元素，不僅能夠吸引更多學(xué)生的注意和學(xué)習(xí)興趣，還能使學(xué)生提早適應(yīng)內(nèi)容豐富，氣氛活躍的課堂。這樣學(xué)生在畢業(yè)以后走入課堂，也能以同樣的方法去感染更多的孩子。 　　3、對(duì)學(xué)生要求較高 　　幼兒教育與其它階段的教育有所不同，由于幼兒年齡小，生活方面需要教師們給予更多的關(guān)注和照顧。教師不僅要在課堂上確保每一個(gè)學(xué)生都能夠掌握教學(xué)內(nèi)容，還要在課后照顧好學(xué)生的生活起居。所以幼兒師范也針對(duì)這一要求設(shè)置了相關(guān)的課程來(lái)培訓(xùn)學(xué)生，是學(xué)生能夠盡早

4、掌握照顧孩子和與家長(zhǎng)溝通方面的技巧。 　　三.計(jì)算機(jī)運(yùn)用于教學(xué)的必要性 　　1、多功能 　　計(jì)算機(jī)集合了影音播放，文字輸入等多項(xiàng)功能于一身，這一優(yōu)勢(shì)已經(jīng)得到了人們的廣泛認(rèn)可。隨著計(jì)算機(jī)在各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的廣泛應(yīng)用，它已經(jīng)給人們的生活帶來(lái)了翻天覆地的變化。計(jì)算機(jī)在教育領(lǐng)域內(nèi)的發(fā)展已經(jīng)成為了必然的趨勢(shì)。計(jì)算機(jī)的影音播放功能使得教師能夠針對(duì)學(xué)生的掌握情況重復(fù)播放學(xué)生需要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)的部分；計(jì)算機(jī)能夠幫助教師和即將走向教師崗位的學(xué)生接觸到更豐富的更新穎的網(wǎng)絡(luò)資源，幫助他們開(kāi)闊眼界，提高學(xué)習(xí)興趣。 　　2、靈活性 　　計(jì)算機(jī)的各項(xiàng)功能能夠滿足教師對(duì)于呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容多樣化的要求，從而保證所有學(xué)

5、生都能夠積極地參與到課堂活動(dòng)中來(lái)。例如：對(duì)于故事的呈現(xiàn)，教師完全可以打破以往教學(xué)常規(guī)，不再采取教師講授的方式，而是制作動(dòng)畫(huà)，讓學(xué)生自己去欣賞，去體會(huì)。這樣學(xué)生對(duì)于故事的感受自然會(huì)更加深刻。這些對(duì)于即將成為幼兒教師的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常必要的。 　　3、與電子信息技術(shù)接軌 　　教師在備課過(guò)程中可以利用因特網(wǎng)上的資源豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，提高教師自身素質(zhì)。同時(shí)，學(xué)生也能夠從教師更加豐富和新穎的教學(xué)內(nèi)容中獲得更多的知識(shí)。此外，教師在課堂教學(xué)活動(dòng)中也可以也可以充分地利用計(jì)算機(jī)，將如何使用計(jì)算機(jī)來(lái)獲得想要的學(xué)習(xí)資料作為教學(xué)內(nèi)容，從而使得學(xué)生能夠提早學(xué)會(huì)高效地使用計(jì)算機(jī)，接觸最新的電子信息技術(shù)，為以后的學(xué)

6、習(xí)和工作做鋪墊。 　　四.將計(jì)算機(jī)與幼兒師范教育相結(jié)合的策略 　　1、引導(dǎo)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)豐富授課內(nèi)容 　　在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中，幼兒歌曲和舞蹈的教學(xué)是重要的教學(xué)內(nèi)容之一。而這些教學(xué)活動(dòng)倘若有了計(jì)算機(jī)作為輔助，將達(dá)到事半功倍的效果。所以在幼兒師范教學(xué)活動(dòng)中，教師應(yīng)當(dāng)在課堂教學(xué)活動(dòng)中為學(xué)生示范如何使用計(jì)算機(jī)來(lái)豐富教學(xué)方式和內(nèi)容。這樣做不僅可以吸引年齡偏小的學(xué)生，也能夠使這些未來(lái)的幼兒教師親身體驗(yàn)使用計(jì)算機(jī)的內(nèi)容豐富的課堂。 　　2、充分利用影音文件培養(yǎng)多才多藝的幼兒教師 　　由于幼兒無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間將注意力集中于教師的講授，所以教師常常需要利用音樂(lè)來(lái)引起學(xué)生的注意。教師經(jīng)常會(huì)將教學(xué)內(nèi)容變

7、成兒歌來(lái)幫助學(xué)生記憶那些對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)十分枯燥的教學(xué)內(nèi)容，這樣不僅會(huì)提高教學(xué)效率，還會(huì)引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。這就對(duì)幼兒師范教育提出了一個(gè)要求，即：要將聲樂(lè)和舞蹈加入教學(xué)內(nèi)容。此外，還應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生如何利用計(jì)算機(jī)來(lái)輔助課堂上的舞蹈教學(xué)。因?yàn)橹挥性谟?jì)算機(jī)的輔助下，幼兒教師才能有更多的精力來(lái)注意糾正學(xué)生的錯(cuò)誤。 　　3、鼓勵(lì)學(xué)生操作電腦，培養(yǎng)學(xué)生使用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的能力 　　在課堂教學(xué)活動(dòng)中，教師在利用電腦來(lái)操控課堂教學(xué)內(nèi)容以外，還可以鼓勵(lì)學(xué)生來(lái)操作電腦，使學(xué)生養(yǎng)成自己動(dòng)手的好習(xí)慣。近年來(lái)，已經(jīng)有部分幼兒園開(kāi)始設(shè)置電教室，開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)課程。這樣的課程設(shè)置對(duì)于幼兒師范教育提出了一個(gè)新要求，即：學(xué)生應(yīng)當(dāng)

8、在學(xué)習(xí)階段就適應(yīng)使用計(jì)算機(jī)來(lái)輔助課堂教學(xué)活動(dòng)。與此同時(shí)，教師還應(yīng)當(dāng)注意：由于學(xué)生年齡較小，對(duì)學(xué)生操作電腦的時(shí)間加以控制，避免部分學(xué)生沉溺于電腦。 　　五.結(jié)束語(yǔ) 　　隨著計(jì)算機(jī)的廣泛運(yùn)用，它在教育領(lǐng)域內(nèi)的運(yùn)用已經(jīng)成為必然。而在幼兒教育中，教師需要不斷的豐富教學(xué)內(nèi)容來(lái)適應(yīng)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)。這就要求廣大幼兒教師一定要有效利用計(jì)算機(jī)來(lái)豐富課堂教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。為了達(dá)到這一目的，廣大幼兒師范教師需要不斷努力，幫助學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效率，并不斷培育出更多出色的幼兒教師。 　　參考文獻(xiàn)： 　　[1]黎蓉.淺談新形勢(shì)下幼兒師范教育的新思路.[J]中國(guó)校外教育（美術(shù)），2012（02）：19 　　[2]張健.現(xiàn)代幼兒師范教育活動(dòng)中聲樂(lè)藝術(shù)的融入.[J]商情，2012（01）：74