大興安嶺地區(qū)加格達(dá)奇區(qū)中考物理一模試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共10題；共20分)1. （2分） (2018八上延邊月考) 國(guó)產(chǎn)殲15艦載機(jī)在航空母艦“遼寧號(hào)”上起飛，如圖所示，若說(shuō)該飛機(jī)上的飛行員是靜止的，所選的參照物是（ ） A . 航空母艦B . 該飛行員駕駛的飛機(jī)C . 海岸D . 航空母艦上的工作人員2. （2分） (2017九下湛江月考) 下列物態(tài)變化，需要吸熱的是（ ）A . 早春，皚皚的白雪開(kāi)始消融B . 初夏，青青的小草掛上露珠C . 深秋，紅紅的楓葉蒙上白霜D . 嚴(yán)冬，靜靜的池塘覆上薄冰3. （2分） (2017黃陂模擬) 關(guān)于某中學(xué)生對(duì)身邊生活中的事物的估測(cè)，下列數(shù)據(jù)合理的是（ ） A . 一只雞蛋的質(zhì)量約為500mgB . 她的同學(xué)小明100m短跑成績(jī)約為6sC . 步行速度約為1km/hD . 九年級(jí)物理課本的寬度約為19cm4. （2分） (2017八上濱州月考) 測(cè)繪人員繪制地圖時(shí)，需要在空中的飛機(jī)上向地面照相，稱為航空攝影，若使用航空攝影照相機(jī)的鏡頭焦距為50mm，則底片到鏡頭的距離為（ ）A . 10mm之外B . 略小于50mmC . 略大于50mmD . 等于50mm5. （2分） (2018北區(qū)模擬) 關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說(shuō)法中正確的是 A . 導(dǎo)體導(dǎo)電說(shuō)明它對(duì)電流沒(méi)有任何阻礙作用B . 導(dǎo)體的電阻越大，說(shuō)明它對(duì)電流的阻礙作用越小C . 相同條件下，銅導(dǎo)線比鐵導(dǎo)線的導(dǎo)電性能好，說(shuō)明導(dǎo)體的電阻與材料有關(guān)D . 導(dǎo)體的電阻由它兩端的電壓和通過(guò)的電流決定6. （2分） (2019蘇州) 下列實(shí)例中，通過(guò)增大接觸面粗糙程度來(lái)增大摩擦的是（ ） A . 汽車輪胎表面有槽紋B . 軸承內(nèi)部裝有滾珠C . 在齒輪間加入潤(rùn)滑油D . 皮帶傳動(dòng)需將皮帶張緊7. （2分） (2017八下寶安期中) 下列物理現(xiàn)象中，分析正確的是（ ） A . 推土機(jī)的推土鏟刃做得很鋒利，是通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)的B . 高壓鍋是利用液體的沸點(diǎn)隨著壓強(qiáng)的增大而增大C . 在高海拔地區(qū)一次性打火機(jī)不容易打燃火，其主要原因是空氣稀薄，大氣壓高D . 汽車在行駛過(guò)程中車窗打開(kāi)時(shí)，遮陽(yáng)的窗簾總是往外飄，因?yàn)榇皟?nèi)空氣流速大，壓強(qiáng)小8. （2分） (2017泰興模擬) 下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 家里熔絲熔斷，一定是電路超負(fù)荷運(yùn)行造成的B . 開(kāi)關(guān)短路也會(huì)造成熔絲熔斷C . 使用測(cè)電筆時(shí)，手一定要與筆尖的金屬電極接觸D . 電飯鍋用三腳插頭和三孔插座，是為了防止鍋體漏電造成觸電事故9. （2分） (2020八下重慶月考) 如圖所示，甲、乙兩個(gè)長(zhǎng)方體靜止放在水平桌面上，甲對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)分別為F1和p1 ， 乙對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)分別為F2和p2。已知甲、乙的密度相同、高度相同，甲的底面積大于乙的底面積。根據(jù)上述條件，下列判斷中正確的是（ ） A . F1F2 , p1p2B . F1F2 , p1p2C . F1F2 , p1p2D . F1F2 , p1p210. （2分） (2019九上景縣月考) 小燈泡L1和L2分別標(biāo)有“2.5V 0.3A”、“3.8V 0.3A”將L1和L2分別采用如圖甲、乙所示的方式與同一電源連接，閉合開(kāi)關(guān)S后，L1和L2都能發(fā)光，不考慮燈絲電阻的變化，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . L1的電阻大于L2的電阻B . 甲圖中通過(guò)L1的電流大于通過(guò)L2的電流C . 乙圖中L1、L2兩端的實(shí)際電壓相等D . 甲、乙兩圖中L1的實(shí)際功率小于L2的實(shí)際功率二、 填空題 (共4題；共4分)11. （1分） (2018安徽模擬) 在馬德堡半球?qū)嶒?yàn)中，大氣壓為P0帕，球的半徑為r米，球的表面積為4r2 如圖所示：每一組馬至少要用_牛頓的力才能拉開(kāi)兩真空半球。12. （1分） (2019河池模擬) 央視一套播出的“舌尖上的中國(guó)”欄目深受廣大群眾喜愛(ài)，味道鮮美的微山湖燉魚是濟(jì)寧人民“舌尖上的美食”。燉魚滿屋飄香屬于_現(xiàn)象，烹飪過(guò)程中魚的內(nèi)能是通過(guò)_方式改變的。（選填“做功”或“熱傳遞”）。 13. （1分） 如圖，一束光線HG從一個(gè)實(shí)心玻璃球的左面G點(diǎn)處射入，從實(shí)心玻璃球的右面射出現(xiàn)在右圖中畫出幾條折射光線，能正確表示折射光線路徑的是_（從入射線開(kāi)始連續(xù)填寫線段字母）14. （1分） (2018沂南模擬) 一種新型混合動(dòng)力型汽車通過(guò)“制動(dòng)再生”途徑給內(nèi)部蓄電池充電制動(dòng)時(shí)車輪帶動(dòng)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，電動(dòng)機(jī)作為發(fā)電機(jī)使用，把汽車的_能直接轉(zhuǎn)換為_(kāi)能，此時(shí)“電動(dòng)機(jī)”是應(yīng)用_原理工作的 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共8題；共24分)15. （3分） (2018八下姜堰期中) 小杜在長(zhǎng)江邊撿到了一塊漂亮的鵝卵石，他用天平和量筒測(cè)量鵝卵石的密度。（1） 他設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)步驟：用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出鵝卵石的質(zhì)量m；向量筒中倒進(jìn)適量的水，讀水的體積 ；根據(jù)密度的公式，算出鵝卵石的密度 ；將鵝卵石浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中，讀出鵝卵石和水的總體積 。他應(yīng)采用正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)開(kāi) 選填下列選項(xiàng)前的字母 。A. （2） 如圖甲所示，小杜在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡過(guò)程中的操作錯(cuò)誤是_。 （3） 小杜糾正錯(cuò)誤后，重新調(diào)節(jié)天平平衡并測(cè)量鵝卵石的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)右盤砝碼和游碼如圖乙所示，鵝卵石的質(zhì)量為27g；由圖丙和丁可知鵝卵石的體積是_ ，計(jì)算出鵝卵石的密度為_(kāi) 。 （4） 若鵝卵石磨損后，它的密度將_ 選填“變大”“變小”或“不變” 。 （5） 用量筒測(cè)量水的體積，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與液體凹面的底部_，若小杜在圖丙中讀數(shù)正確，在圖丁中讀數(shù)時(shí)視線仰視，所測(cè)得讀數(shù)將_ 選填“偏大”“偏小”或“不變” 。 16. （2分） (2017九上酒泉期中) 小強(qiáng)為了探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)，他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止（1） 實(shí)驗(yàn)中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是：_ （2） 實(shí)驗(yàn)中根據(jù)_來(lái)比較小球具有的動(dòng)能大小的 （3） 由圖可得出結(jié)論：在小球的_相同情況下，小球的_，動(dòng)能越大17. （3分） (2018九上廈門月考) 如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，并測(cè)出沙子和水的初溫然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔lmin記錄一次溫度 實(shí)驗(yàn)記錄如下表（1） 實(shí)驗(yàn)中，加熱時(shí)間實(shí)質(zhì)上反映了 _ （2） 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖中畫出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化的象 （3） 分析圖象可知，對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水：吸收相等熱量，升溫較快的是 _ ；若使兩者升高相同的溫度，則_吸收的熱量較多 18. （3分） (2018八上興隆期中) 如圖所示是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的情景：豎立的薄透明玻璃板下方放一張白紙，再準(zhǔn)備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭，并把點(diǎn)燃的蠟燭A立在玻璃板前。 （1） 該實(shí)驗(yàn)選擇兩個(gè)相同的蠟燭A和B，是為了比較像與物的_關(guān)系。 （2） 該實(shí)驗(yàn)用薄玻璃板代替平面鏡，目的是便于_，放置時(shí)要與白紙_。 （3） 在玻璃板后移動(dòng)蠟燭B，看到與蠟燭A的像能夠完全重合，表明物體通過(guò)平面鏡所成的像與物體的大小_。 （4） 撤去蠟燭B，并在原蠟燭B的位置放置放一張白紙，在白紙上_（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭的像，表明物體通過(guò)平面鏡所成的像是_像。 （5） 圖乙是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置。請(qǐng)你根據(jù)紙上所記錄的信息，總結(jié)出平面鏡成像的兩條特點(diǎn)（不能重復(fù)）： _；_。19. （1分） (2017九上阜陽(yáng)期末) 如圖是電飯鍋內(nèi)部簡(jiǎn)化電路圖，已知R0=55，R1=1045，當(dāng)S接“1”時(shí)，電飯鍋正常工作電路中電流是_A；當(dāng)S接“2”時(shí)，通電1min產(chǎn)生的熱量是_J 20. （1分） 如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)(1)實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，此時(shí)，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向_（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)，保持在_位置靜止，達(dá)到平衡狀態(tài)。這樣做的好處是：便于在杠桿上直接測(cè)量_(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼，杠桿恰好在原位置平衡于是小明便得出了杠桿的平衡條件，他這樣得出的結(jié)論是否合理？_；為什么？_(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問(wèn)題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符，其原因是：_21. （8分） (2016高陽(yáng)模擬) 甲乙兩小組探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”，老師提供的實(shí)驗(yàn)器材有：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一個(gè)，開(kāi)關(guān)一個(gè)，四個(gè)定值電阻（5、10、15、20），兩只滑動(dòng)變阻器（規(guī)格分別為“20 2A”、“50 1A”），小燈泡一只（額定電壓3.8V），導(dǎo)線若干（1） 甲小組探究“電流與電壓的關(guān)系”請(qǐng)你根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的實(shí)物電路連接完整他們將5的電阻接入電路，檢查無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù)，造成這一現(xiàn)象的原因可能是_（寫出一條即可）排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如表，由此可得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_電壓U/V1.01.53.0電流I/A0.20.30.6（2） 乙小組探究“電流與電阻的關(guān)系”將5的電阻接入電路，檢查無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為1.5V，并記下相應(yīng)的電流值；然后，用10的電阻替代5的電阻，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器后再記下相應(yīng)的電流值，此時(shí)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的目的是_為了完成用四個(gè)定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選擇滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是_他們用小燈泡替換定值電阻，電壓表改接大量程，電流表量程不變，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如丙圖所示，則此時(shí)小燈泡的電阻是_22. （3分） (2018八下深圳期中) 下圖是探究“影響浮力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及數(shù)據(jù):（1） 物體A完全浸沒(méi)在水中,排開(kāi)水的質(zhì)量為_(kāi)kg. （2） 在C與E兩圖中,保持了物體排開(kāi)液體的體積不變,研究浮力大小與_的關(guān)系；根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知物體浸沒(méi)在鹽水中所受的浮力為_(kāi)N； （3） 根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以計(jì)算出E中鹽水的密度為_(kāi)kg/ ； （4） 若要探究物體所受浮力大小與物體的密度是否有關(guān),應(yīng)選擇圖中_(填字母)兩個(gè)物體,并將它們浸沒(méi)在同種液體中,測(cè)出其所受浮力的大小來(lái)進(jìn)行比較.四、 計(jì)算題 (共2題；共12分)23. （2分） (2018八下黃埔月考) 我國(guó)自主研發(fā)的“蛟龍4500”深海潛水器的質(zhì)量是 ，長(zhǎng)度有8米，高為3.5米，寬度是3米。潛水器被輪船上的機(jī)械牽引出水面時(shí)的情景如圖所示。（g= ）問(wèn)：潛水器離開(kāi)水面沿豎直方向勻速上升12米。（1） 牽引機(jī)械對(duì)潛水器的拉力有多大？ （2） 牽引機(jī)械對(duì)潛水器所做的功是多少？ （3） 假如牽引機(jī)械提升時(shí)間為2分鐘，牽引機(jī)械的功率應(yīng)為多少？ 24. （10分） 某實(shí)驗(yàn)小組的小劉和小李兩位同學(xué)先后利用如圖所示電路測(cè)量一定值電阻Rx（不考慮溫度對(duì)電阻的影響），圖中連接電壓表的線未畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，得到電流表和電壓表的示數(shù)分別如表一和表二所示經(jīng)檢查與核對(duì)，他們的實(shí)驗(yàn)操作與數(shù)據(jù)記錄都準(zhǔn)確無(wú)誤根據(jù)表中數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題：（1）比較表一和表二可知，當(dāng)電流表示數(shù)增大時(shí)，在小劉的實(shí)驗(yàn)中，電壓表的示數(shù)是增大的，而在小李的實(shí)驗(yàn)中電壓表的示數(shù)卻是減小的，請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因（2）請(qǐng)?jiān)趫D中將小李的實(shí)驗(yàn)電路連接完整（3）試求定值電阻Rx以及電源電壓U第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共10題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空題 (共4題；共4分)11-1、12-1、13-1、14-1、三、 實(shí)驗(yàn)題 (共8題；共24分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、19-1、20-1、21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、22-4、四、 計(jì)算題 (共2題；共12分)23-1、23-2、23-3、24-1、