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邯鄲市館陶縣中考物理二模試卷

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邯鄲市館陶縣中考物理二模試卷

邯鄲市館陶縣中考物理二模試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共8題;共16分)1. (2分) (2019八下東莞月考) g=9.8N/kg的物理意義是( ) A . 物體受到的重力是它的質(zhì)量的9.8倍B . 質(zhì)量為1kg的物體,受到的重力為9.8NC . 質(zhì)量為9.8kg的物體,受到的重力為1牛D . 重力為1N的物體,其質(zhì)量是9.8kg2. (2分) (2016漳州) 如圖所示,杯子靜止在水面桌面上,下列所法正確的是( ) A . 桌面對(duì)杯子的支持力大于杯子受到的重力B . 杯子受到的支持力與杯子受到的重力是一對(duì)平衡力C . 杯子受到的支持力與杯子對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力D . 杯子對(duì)桌面的壓力與杯子受到的重力是一對(duì)平衡力3. (2分) (2019畢節(jié)模擬) 如圖,關(guān)于該圖的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A . 魚(yú)線的拉力使釣魚(yú)桿發(fā)生形變B . 瓶對(duì)海綿的壓力使海綿發(fā)生形變C . 球拍對(duì)球的作用力改變球的運(yùn)動(dòng)方向D . 腳踢球使球飛出去,說(shuō)明腳沒(méi)有受到力4. (2分) (2013連云港) 下列的物理現(xiàn)象屬于凝華的是( ) A . 春天冰雪消融B . 夏天薄霧飄渺C . 秋天霜打枝頭D . 冬天冰雕漸小5. (2分) 如圖所示,四個(gè)形狀不同、高度相同的密封容器都裝滿了同一種液體,放在水平桌面上,則關(guān)于容器內(nèi)液體對(duì)其底面的壓強(qiáng),下列說(shuō)法正確的是( )A . 容器B的底面受到的壓強(qiáng)最大B . 容器A的底面受到的壓強(qiáng)最小C . 容器C的底面受到的壓強(qiáng)最小D . 四個(gè)容器底面受到的壓強(qiáng)相等6. (2分) 關(guān)于太陽(yáng)能,下面說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )A . 太陽(yáng)核心發(fā)生的是聚變反應(yīng)B . 太陽(yáng)核心發(fā)生的是裂變反應(yīng)C . 利用化石能源實(shí)際是利用上億年前的太陽(yáng)能D . 人類可以通過(guò)將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的方式利用太陽(yáng)能7. (2分) 一個(gè)大物塊甲,先后兩次分別在小物塊乙和小物塊丙的作用下,使其上表面恰好與水面相平,甲、乙之間用繩連接,如圖所示則下列說(shuō)法正確的是( )A . 兩種情況下,甲物塊所受浮力大小相等B . 繩的拉力比丙物塊的重力大C . 乙物塊的密度比水小D . 丙物塊的質(zhì)量比乙物塊的質(zhì)量大8. (2分) (2018滁州模擬) 如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖像,下列說(shuō)法中正確的是( )A . 電阻甲和乙都是阻值不變的電阻B . 當(dāng)乙兩端電壓為2V時(shí),R乙=5C . 甲、乙串聯(lián)在電路中,當(dāng)電路電流為0.2A時(shí),源電壓為2VD . 甲、乙并聯(lián)在電路中,當(dāng)電源電壓為2V時(shí),電路總功率為1.2W二、 填空題 (共6題;共17分)9. (2分) 如圖所示,相同的瓶子里裝入了不同的水量,用棒敲擊瓶子時(shí),可發(fā)出不同音調(diào)。那么發(fā)聲體是_,發(fā)出的聲音音調(diào)從左至右是_。10. (1分) (2018九上紅橋期末) 如圖所示的電路中,定值電阻R1=5,R2為滑動(dòng)變阻器,最大阻值為20,電源電壓U=4.5V且保持不變,若電流表的量程為00.6A,電壓表量程為03V,為了保護(hù)電表,變阻器接入電路的阻值范圍應(yīng)是多少_?11. (2分) 某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開(kāi)水,用焦炭作為燃料,已知焦炭的熱值是3107J/kg,現(xiàn)完全燃燒了4.2kg的焦炭,放出的熱量_J;設(shè)該熱量有25%被水吸收,能將_kg的水從25加熱到100。C水=4.2103J/(kg)12. (3分) (2017八下鳳臺(tái)期末) 小明同學(xué)用如圖所示滑輪組拉著物體在水平面上勻速前進(jìn)了0.1m,則繩子自由端移動(dòng)的距離為_(kāi)m若物體重20N,物體與地面的摩擦力為8N,拉力F=4N,則小明所做的功是_J,該滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi) 13. (7分) 觀測(cè)線圈匝數(shù)對(duì)電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響時(shí),要保持_和_相同;觀測(cè)線圈中電流對(duì)電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響時(shí),要保持_和_相同;觀測(cè)鐵心對(duì)電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響時(shí),要保持_和_相同以上測(cè)量方法實(shí)際上就是物理學(xué)上所說(shuō)的_ 14. (2分) (2017福州模擬) 如圖所示,是電熱驅(qū)蚊器,它是利用_效應(yīng)來(lái)工作的;當(dāng)放入蚊香片的電熱驅(qū)蚊器開(kāi)始工作時(shí),我們會(huì)聞到蚊香的氣味,這是_現(xiàn)象三、 作圖題 (共2題;共20分)15. (5分) (2017八下海安期中) 在圖中,畫(huà)出隨傳送帶一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到的力的示意圖16. (15分) (2016揚(yáng)州模擬) 按照題目要求作圖 (1) 如圖甲所示,小球沿固定斜面自由滾下畫(huà)出小球所受重力和支持力的示意圖(2) 如圖乙所示,AB是物體AB在平面鏡中所成的像,畫(huà)出平面鏡的擺放位置(3) 請(qǐng)?jiān)趫D丙中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將燈泡(均標(biāo)有“220V 25W”)與開(kāi)關(guān)正確接入電路,要求開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩燈泡,且能正常發(fā)光四、 實(shí)驗(yàn)題 (共3題;共24分)17. (5分) (2017濟(jì)寧模擬) 如圖所示,甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置 (1) 在利用甲圖“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了_; (2) 實(shí)驗(yàn)中,在判斷平面鏡中成的是實(shí)像還是虛像時(shí),移走蠟燭B,在其像所在位置放一光屏后,人眼的觀察位置應(yīng)該是_(選填“直接觀察玻璃板后蠟燭B”“在玻璃板前蠟燭A這一側(cè)不同的位置”“直接觀察光屏”); (3) 在利用乙圖裝置做“驗(yàn)證凸透鏡成實(shí)像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),陳剛把蠟燭離凸透鏡90cm移動(dòng)到120cm時(shí),發(fā)現(xiàn)像幾乎在離凸透鏡5cm的地方,他判斷凸透鏡的焦距是_cm,理由是_當(dāng)蠟燭移動(dòng)到如圖示A點(diǎn)時(shí),調(diào)節(jié)光屏得到清晰的像,根據(jù)此原理可以制造_ 18. (10分) (2017南山模擬) 力學(xué)實(shí)驗(yàn)題(1) 在如圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測(cè)出不同階段的平均速度。 小車從斜面下滑過(guò)程中,其能量轉(zhuǎn)化情況是_;小組同學(xué)們討論后認(rèn)為實(shí)驗(yàn)時(shí)斜面的傾斜度不宜太大,你認(rèn)為這樣做的理由是_(答案合理即可)。圖中AB段的路程SAB=_cm,如果測(cè)得時(shí)問(wèn)tAB=16s則AB段的平均速度VAB=_cm/s。在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),如果小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),測(cè)得AB段的平均速度VAB會(huì)偏_。(2) 如圖所示是小新同學(xué)驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖:如果是你做這個(gè)實(shí)驗(yàn),為了減小誤差,則圖中的操作步驟順序?yàn)開(kāi)。圖中_兩個(gè)步驟是為了測(cè)量浮力的大小。下面是小新同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)的表格及填寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)請(qǐng)你將該表格第三行數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整_。小新同學(xué)在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí),發(fā)現(xiàn)第二次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與其他兩次反映的規(guī)律不相符,為了得到結(jié)論,他將第二次實(shí)驗(yàn)中G1的數(shù)據(jù)改為1.1N,G排的數(shù)據(jù)改為0.5N。你認(rèn)為小新的做法是_(填“對(duì)”或“錯(cuò)”)的,理由是_;19. (9分) (2019九上廣州期中) 在“測(cè)量小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中。 (1) 小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖。按照電路圖,已完成部分實(shí)物電路連接(如圖乙所示)。根據(jù)圖乙中的信息,電壓表量程應(yīng)選0_V;若開(kāi)關(guān)閉合后,向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,能使電路中電流變大,應(yīng)將開(kāi)關(guān)右側(cè)接線柱與滑動(dòng)變阻器的_(選填“A”、“B”、“C”或“D”)接線柱相連。 (2) 正確連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn):小燈泡不亮,電流表示數(shù)為零,而電壓表示數(shù)接近電源電壓,經(jīng)檢查,電流表是完好的,僅滑動(dòng)變阻器或小燈泡存在故障,則電路中的故障是_。排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),仍發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針偏轉(zhuǎn)很小,要使該小燈泡發(fā)光只需_(3) 觀察小燈泡在不同電壓下的亮度,讀出電壓表,電流表示數(shù),實(shí)驗(yàn)記錄見(jiàn)表: 實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓U/V電流I/A小燈泡亮度實(shí)際功率P/W120.18偏暗0.3622.50.2正常發(fā)光0.533偏亮由表格可知:該小燈泡額定電壓為_(kāi)V。當(dāng)小燈泡兩端電壓為3V時(shí),小燈泡偏亮,小明擔(dān)心燈絲會(huì)燒斷,于是立即斷開(kāi)開(kāi)關(guān),未讀取電流表示數(shù)。同組的小華觀察到當(dāng)時(shí)電流表指針的位置如圖丙所示,則通過(guò)小燈泡的電流為_(kāi)A,小燈泡的實(shí)際功率為_(kāi)W。(4) 本實(shí)驗(yàn)電路除了能測(cè)出小燈泡的功率,小明認(rèn)為還能測(cè)出小燈泡燈絲的阻值,小華認(rèn)為還能探究電流與電壓的關(guān)系,你認(rèn)為_(kāi)同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,理由是:_五、 計(jì)算題 (共2題;共30分)20. (15分) (2017濰坊) 如圖所示,斜面長(zhǎng)s=1.5m,高h(yuǎn)=0.3m建筑工人將重G=500N的貨物箱,用繩子從地面勻速拉到頂端時(shí),沿斜面向上的拉力F=150N忽略繩子重力求: (1) 該過(guò)程拉力F做的功; (2) 該裝置的機(jī)械效率; (3) 貨物箱在斜面上受的摩擦力大小 21. (15分) (2017九上昆明期末) 如圖所示,電源電壓恒為6V,燈L標(biāo)有“6V 2W”字樣(燈絲電阻不變),R136,電流表量程為00.6A,電壓表量程為03V,當(dāng)S1、S2都斷開(kāi)且滑動(dòng)變阻器R2的滑片P在中點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)為0.2A.求:(1) R2的最大阻值 (2) 當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),電流表、電壓表的示數(shù); (3) 當(dāng)S1、S2都斷開(kāi)時(shí),在電路處于安全工作狀態(tài)下,電路消耗的功率范圍. 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共8題;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空題 (共6題;共17分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 作圖題 (共2題;共20分)15-1、16-1、16-2、16-3、四、 實(shí)驗(yàn)題 (共3題;共24分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、19-1、19-2、19-3、19-4、五、 計(jì)算題 (共2題;共30分)20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、

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