呼倫貝爾市新巴爾虎左旗七年級上學(xué)期語文期中考試試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共6題；共12分)1. （2分） (2011太原) 下列劃線字的讀音全都正確的一項是（ ）A . 縈（yn）繞 熾（zh）熱 怒發(fā)沖冠（un） 嘔（u）心瀝血B . 琴弦（xun） 暈車（yn） 斤斤計較（jio） 頃（qn）刻之間C . 跌宕（dn） 模（m）樣 惟妙惟肖（xio） 忍俊不禁（jn）D . 庇（b）護 蓓（bi）蕾 脈脈（m）含情 一哄（hn）而散2. （2分） 下列詞語中沒有錯別字的一組是（ ）A . 千山萬壑 消釋 鞺鞺鞳鞳 睥睨B . 姮娥奔月 虐待 勝氣凌人 璀璨C . 海誓山盟 真諦 拖泥帶水 滄茫D . 蜿蜒游動 懺悔 夜闌人靜 聵贈3. （2分） (2017八上臨沭期中) 下列句子中劃線詞語使用有誤的一項是（ ） A . 他聰慧好學(xué)，多才多藝，陽光帥氣，在我們年級鶴立雞群 ， 是學(xué)生會主席的熱門人選。B . 照片中她身穿深色西服套裝，或是正襟危坐 ， 或是嘟嘴賣萌，優(yōu)雅俊美。C . 電影戰(zhàn)狼2預(yù)告片中的部分章節(jié)對抑揚頓挫的故事情節(jié)進行了更為細(xì)致的描述。D . 針對支付寶社交圈“白領(lǐng)日記”部分用戶為求打賞上傳大尺度照片的現(xiàn)象，有人指出，如果“支付寶”里藏污納垢 ， 就可能吸引不法分子將病毒植入其中，對用戶權(quán)益構(gòu)成傷害。4. （2分） (2017八上成都期中) 下列語句中沒有語病的一項是（ ） A . 今天，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。B . 據(jù)新華社報道，緬北地區(qū)發(fā)生軍事沖突，已有至少2萬余緬甸籍邊民涌入中方境內(nèi)臨時避戰(zhàn)。C . 在“一帶一路”建設(shè)國際合作框架內(nèi)，秉持共商、共建、共享原則，攜手應(yīng)對世界經(jīng)濟面臨的挑戰(zhàn)，不斷朝著人類命運共同體方向邁進。D . 成都市規(guī)劃局、市發(fā)改委等部門提出了一系列規(guī)劃新舉措，發(fā)展了“東進”、 “西控”、“南拓”、“北改”、“中優(yōu)”差異化發(fā)展的新藍圖。5. （2分） (2017七下?lián)P州期中) 下列句子正確的排列順序正確的一項是（ ）不僅動物有這種本事，許多植物也能準(zhǔn)確報時。例如南非有一種大葉樹，它的樹葉每隔2小時就要翻動一次。例如南美洲有一種第納鳥，每隔30分鐘就會“唧唧喳喳”叫上一陣，誤差只有15秒。因此古代的許多學(xué)者或哲人推斷說，宇宙萬物都有自己的作息時間。人類早就發(fā)現(xiàn)，許多生物有著極強的“時間觀念”。非洲叢林中還有一種小蟲，每過一個小時就改變一種顏色，因此許多當(dāng)?shù)厝税阉鼈冏交厝ギ?dāng)“蟲表”。A . B . C . D . 6. （2分） (2016七上灌陽期中) 下列文學(xué)常識搭配有誤的一項是（ ）A . 憶讀書冰心女作家、詩人。B . 從百草園到三味書屋魯迅偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。C . 爸爸的花兒落了林海音原名含英，臺灣人。D . 我的第一次文學(xué)嘗試馬克吐溫德國作家二、 默寫 (共1題；共10分)7. （10分） (2016義烏模擬) 古詩文名句默寫。_ ， 鳥鳴山更幽。（王籍入若耶溪）俱懷逸興壯思飛，_。（李白宣州謝朓樓餞別校書叔云）竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？_。（蘇軾定風(fēng)波）困于心衡于慮而后作，_。（孟子生于憂患，死于安樂）2016年4月4日，我國兒童文學(xué)作家曹文軒不負(fù)眾望，成功摘得“國際安徒生獎”這至高榮譽。曾有人問他何以文思泉涌？他用宋代哲人朱熹在觀書有感中的詩句“_？_”給予了巧妙的答復(fù)。登高望遠，既可攬勝，亦能感悟。崔顥登上黃鶴樓，放眼四野，看到了“_ ， _ ， ”的美好景色；歐陽修登臨醉翁亭，寄情杯中之物，道出了“_ ， _ ， ”的灑脫。三、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共3分)8. （3分） 綜合性學(xué)習(xí)。每個人都有理想和追求，都有自己的夢想?，F(xiàn)在，大家都在討論“中國夢”，我以為，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們，每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。（1） 根據(jù)以上文字，概括“中國夢”的含義：_ 。（2） 同學(xué)們圍繞“中國夢”擬出了上聯(lián)，請你在橫線上用行楷字體補全下聯(lián)。上聯(lián)：神州盛世放飛中國夢下聯(lián)：華夏偉業(yè)_（3） 請根據(jù)示例，闡述你的“中國夢”。示例：工人：工作穩(wěn)定，生活安寧，家庭幸福，社會和諧，這就是我的“中國夢”。農(nóng)民：種好田地，有個好收成，讓更多的年輕人愛上土地，這就是我的“中國夢”。學(xué)生：_四、 詩歌鑒賞 (共1題；共10分)9. （10分） (2018八上成都開學(xué)考) 閱讀下面這首詩，完成下列小題。 山房春事（其二）（唐）岑參梁園（注）日暮亂飛鴉，極目蕭條三兩家。庭樹不知人去盡，春來還發(fā)舊時花?！咀ⅰ苛簣@，西漢梁孝王劉武所建，方圓三百多里。梁孝王曾在園中設(shè)宴，一代才人枚乘、司馬相如等都應(yīng)召而至。（1） 請簡要分析詩歌三、四兩句運用的表現(xiàn)手法和表達效果。 （2） 首詩最后兩句表達了作者什么樣的感情？ 五、 文言文閱讀 (共1題；共21分)10. （21分） (2017八上東臺期中) 閱讀文言文，回答問題【甲】晏子使楚晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習(xí)辭者也。今方來，吾欲辱之，何以也？”左右對曰：“為其來也，臣請縛一人，過王而行，王曰：何為者也？對曰，齊人也。王曰，何坐？曰，坐盜。”晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對曰：“齊人也，坐盜?！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎？”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉?！薄疽摇繋煏缱矔x平公晉平公與群臣飲，飲酣，乃喟然嘆曰：“莫樂為人君！惟其言而莫之違?！睅煏缡套谇?，援琴撞之。公披衽而避，琴壞于壁。公曰：“太師誰撞？”師曠曰：“今者有小人言側(cè)者，故撞之?！惫唬骸肮讶艘病！睅煏缭唬骸皢。∈欠蔷苏咧砸??！弊笥艺埑?。公曰：“釋之，以為寡人戒?！保ㄟx自韓非子）【注釋】師曠：名曠，字子野，是春秋后期晉國宮廷中的盲樂師。援：執(zhí)持，拿。衽：衣襟。?。罕硎静灰詾槿坏捏@嘆聲。除：清除。戒：鑒戒。（1） 解釋下列劃線的詞語。齊之習(xí)辭者也_ 齊人固善盜乎？_愿為市鞍馬_ 援琴撞之_（2） 選出下列劃線詞的意思用法相同的一項（ ） A . 齊之習(xí)辭者也 旦辭爺娘去B . 吾欲辱之 故撞之C . 不知木蘭是女郎 是非君人者之言也D . 坐盜 師曠侍坐于前（3） 用現(xiàn)代漢語解釋下面的句子。圣人非所與熙也，寡人反取病焉。釋之，以為寡人戒。（4） 師曠撞晉平公的原因是什么？（用文中原句回答） （5） 【甲】【乙】兩文中，晏子和師曠都長于辭令，你更欣賞哪一個的說話藝術(shù)？請說說你的理由。 六、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共45分)11. （25分） (2017新余模擬) 閱讀下面文字，完成小題。平坐是一種情感李雪峰巷口的街上，是一些普普通通的大眾餐館，蜂擁在這里的，多是一些拎著安全帽，挽著褲角的民工。我家就在距巷口不遠的地方，因為平時太懶散，早餐和晚餐很少做，所以常常就近到巷口的小餐館里草草地吃一點。有一天傍晚，我趕到巷口的小餐館時，正值民工們晚餐的高峰期。我要了一個饅頭和一碗稀粥，在店里找了兩個來回，也沒有找到一個閑置的座位來。已經(jīng)熟識的老板娘不好意思地跟我解釋說：“真不巧，沒有座位了。”然后又征詢地笑著給我解圍：“要不，我讓誰給你騰出一個座位來？”我還沒有來得及阻止，她就對著店角一個餐桌上的人叫起來：“王大山，你端上碗去外邊吃去！”那個正埋頭吃飯的人抬起頭向我和老板娘望過來。那是一個五十來歲的漢子，雖說赤著脊梁的身板看起來還很壯實，但頭發(fā)已經(jīng)有些花白稀疏了。他局促地瞅了一眼端著碗的我，又瞅了正看著他的老板娘一眼，就端著碗站了起來，準(zhǔn)備到店外去。我忙對他說：“大哥，你坐吧，我到外面去！”就搶著走到了店外。外面的確已沒有了坐的地方，但站著吃飯我又不太習(xí)慣，心里試了幾次，終于找到了一個空隙，也像那些民工一樣，端著碗蹲了下去。剛吃了幾口，旁邊一個民工和我搭訕：“俺們這樣習(xí)慣了，大兄弟這樣蹲著吃真委屈了?！蔽倚πφf：“委屈啥呀，前些年在農(nóng)村老家，哪頓飯不是這樣蹲著吃的！”“兄弟也是從農(nóng)村出來的？”旁邊的幾個民工高興地說。有人說：“怪不得呢，要不兄弟能來這樣的破地方吃飯？”有人說：“咱農(nóng)村出來的，就是跟城里人不一樣?！彼麄冮_始七嘴八舌地打聽我的工作。我邊吃邊詢問他們在哪個工地做活兒，工錢怎么樣，能不能按時領(lǐng)到工錢。一會兒工夫，我們便熟絡(luò)起來了。后來，我也不再刻意避開那些民工用餐的高峰期了。去了，有座位就坐下吃；沒有座位，就跟那些民工一樣，一手端稀粥，一手拿著饅頭，和他們蹲在店外邊談邊吃。深秋的時候，家里要裝修房子，從城外拉回了一車細(xì)沙，要從樓下運到三樓去。妻子說，我找?guī)讉€民工去，如今這民工要價狠著呢。不一會兒，她便帶了幾個民工過來。幾個人也不說話，鏟的鏟，扛的扛，干了起來。妻子得意地低聲跟我說：“這一堆沙運到三樓去，別人家至少要掏五百呢，我砍到了三百?！蔽倚πφf：“誰能狠過你??！”沙子很快就運完了，幾個民工邊拍打身上的沙塵邊往外走。妻子掏了三百元遞給一個年齡稍大的民工說：“大哥，這是你們的工錢?！币粋€民工說，收一百吧。年齡稍大的民工立刻會意地笑笑說：“對，不就一會兒的工夫嘛，一百元就不少了?！逼拮雍臀叶笺读?。見我們發(fā)愣，一位民工忙笑著解釋說：“大哥不是經(jīng)常和我們平坐著吃飯嘛?！绷硪粋€胡須黑黑的民工也附和說：“咱們都是打農(nóng)村來的，要在咱們老家，這丁點的活兒，還收什么錢哩。”“因為和他們平坐過？”我愣了，妻子更愣了。平坐，或許是一種尊重；平坐，或許是一種親近；平坐，或許是一種情感。在這個世界上，我們常常抱怨別人的狡黠，我們常常抱怨別人對自己的不公，我們常常感覺自己身陷生活與社會的連環(huán)漩渦，但你想沒想過放下自己，讓自己同那些來自社會各角落的人平起平坐過呢？鄉(xiāng)間的老叟們常常席地平坐，所以他們擁有五湖四海的朋友。（摘自文苑2016年第6期）（1） 文中寫道：“他局促地瞅了一眼端著碗的我，又瞅了正看著他的老板娘一眼， 就端著碗站了起來，準(zhǔn)備到店外去?！闭垖懗鐾醮笊酱丝痰男睦?。 （2） 結(jié)合語境，理解下面句中的劃線字。我笑笑說：“誰能狠過你啊！”年齡稍大的民工立刻會意地笑笑說：“對，不就一會兒的工夫嘛，一百元就不少了?！保?） 結(jié)合文章最后一段，簡要說說其表達方式及效果。 （4） 文章中的民工們有哪些品性？請結(jié)合文章內(nèi)容概括。 （5） 文中的民工們在裝修房子時的收費等事情上體現(xiàn)出鮮明的個性，而現(xiàn)實中為什么別人會說他們狡黠？請說說你的看法。 12. （20分） (2017九上秀洲月考) 閱讀下文，回答問題如果你不喜歡讀書記得在補習(xí)班任教的時候，曾教過這么一名學(xué)生，他桀驁不馴，不服管教。當(dāng)他母親帶他來班上時，一把鼻涕，一把眼淚，說他聰明，卻不用功，白白浪費了人生，希望老師能好好教導(dǎo)他。他在教室里，不言不語；上課即來，下課即走；不回答問題，不做功課，卻也不吵鬧。一遇測驗，交了白卷就走人，相當(dāng)灑脫。有一天，他又交了白卷，就想離去。我怒不可遏，留下了他。學(xué)生都回去后，我與他單獨在教室會談，我說盡了好話，勸他要懂得體諒父母的苦心；他仍默默垂首，不辯不爭，毫無回應(yīng)。這時候，我忍不住哭了出來。他見我流淚，便掏出了張紙巾遞給我。一抬頭，我看到他眼眶也已泛紅，他隨后低聲說道：“我不喜歡念書！”說著，他起身就離去，頭也不回。第二天起，他再也沒來上課。過了好幾年，我已忘了這個學(xué)生。前不久，開車經(jīng)過一個洗車店，想想也該洗車了。停好車，問清了價錢，便到鄰近的賣場逛著，估量著洗完車的時間，才又回到洗車店，準(zhǔn)備取車。當(dāng)看到我的車時，吃了一驚，因為整輛車光亮潔凈，宛如新車出廠。這不只是洗車，已是鏡面美容的工程了。我心中不免暗自發(fā)怒 ， 這洗車店為了做生意，不擇手段，先斬后奏造成事實，硬要我做冤大頭！鏡面美容收費可不菲呀！當(dāng)我怒氣沖沖地想找老板理論時，卻見老板堆著一臉笑容走過來，靦腆地說：“老師！你還認(rèn)得我嗎？”聽完他的自我介紹，我才知道，原來，他就是當(dāng)年那名不喜歡讀書的學(xué)生。他說，那一天，我留下他長談后，他大受感動，也意識到不該再浪費生命，可是他確實不喜愛讀書。回家后，他便與父母開誠布公地說明，終于說服了父母，讓他放棄繼續(xù)升學(xué)的計劃，到修車廠做學(xué)徒，學(xué)技術(shù)。學(xué)會了修車后，他又去學(xué)洗車，經(jīng)過幾年的磨煉，他終于開了家洗車店。他說洗車雖然辛苦，但總算是自己的事業(yè)。他把每輛車都當(dāng)成自己的兒女，用心對待，認(rèn)真清洗；再加上他懂得修車，如果車子有些小毛病，他也會隨手調(diào)整；如果修不好的，他也會叮囑客戶，盡早送廠維修。由于他待人誠懇和氣，收費公道，又有額外服務(wù)，所以生意不錯，平時沒預(yù)約是不受理的。他說當(dāng)我把車子開進來時，他本想過來拒絕，一看到是我，不但接了下來，還親自為我的車子做了全套的美容。他說，當(dāng)年我那忍不住的哭泣，讓他感受到被愛與關(guān)懷，促使他從自我放棄中重新站起來。多年來，他一直想表達謝意，卻苦無機會。今天總算能夠回贈給我“一件干凈的禮物”！我非常欣慰地接受了他的好意。最讓我感動的不是他擦亮了我的車，而是他那顆肯上進的心?！靶行谐鰻钤保皇侵挥凶x書才有出息，但也不能以此為借口，而荒廢功課、浪費人生；如果你真的不喜歡讀書，就應(yīng)該盡早規(guī)劃未來的路。他的成就，不正是一個最好的啟示嗎？2012年10月讀者（1） 今天總算能夠回贈給我“一件干凈的禮物”是指什么？ （2） 結(jié)合全文，品味下列句子，指出其表達效果。當(dāng)我怒氣沖沖地想找老板理論時，卻見老板堆著一臉笑容走過來，靦腆地說：“老師！你還認(rèn)得我嗎？”我心中不免暗自發(fā)怒，這洗車店為了做生意，不擇手段，先斬后奏造成事實，硬要我做冤大頭?。?） 結(jié)合課文內(nèi)容說說他是一個怎樣的人？ （4） 本文給你什么啟示？結(jié)合你自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷談?wù)勀銓Υ说睦斫狻?七、 命題作文 (共1題；共5分)13. （5分） 社會是一所學(xué)校，生活是我們的良師。在受挫折時我們學(xué)會了堅強；在不利的環(huán)境中我們學(xué)會了生存；在別人遇到困難時，我們學(xué)會了關(guān)心；在書聲瑯瑯中，我們學(xué)會了知識；在諄諄教誨中，我們學(xué)會了待人處事；在回首往昔時，我們學(xué)會了珍惜請以“學(xué)會”為話題，寫一篇作文。要求：文體不限，600字左右。（詩歌除外）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。字跡工整，書寫優(yōu)美，卷面整潔。第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 選擇題 (共6題；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 默寫 (共1題；共10分)7-1、三、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共3分)8-1、8-2、8-3、四、 詩歌鑒賞 (共1題；共10分)9-1、9-2、五、 文言文閱讀 (共1題；共21分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、六、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共45分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、七、 命題作文 (共1題；共5分)13-1、