高中物理 1.3 動量守恒定律在碰撞中的應用 第1課時課件 粵教版選修3-5.ppt
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,,,高中物理·選修3-5·粵教版,第三節(jié) 動量守恒定律在碰撞中的應用,[目標定位] 1.進一步理解彈性碰撞和非彈性碰撞,會用動量 和能量的觀點綜合分析解決一維碰撞問題.2.了解動量守恒定 律在研究粒子物理中的重要作用.,一、碰撞的特點 1.經(jīng)歷的時間______ 2.相互作用力______,物體速度變化______. 二、碰撞的分類 1.彈性碰撞:碰撞過程中兩物體的總動量______、總動能______.,很短,很大,明顯,守恒,相等,m1v1′+m2v2′,2.非彈性碰撞:碰撞過程中兩物體的總動量_____,總動能_____ . 3.完全非彈性碰撞:碰后兩物體粘在一起,碰撞過程中兩物體的總動量_____ ,動能損失最大.,守恒,減少,守恒,m1v1′+m2v2′,一、對碰撞問題的理解 1.碰撞 (1)碰撞時間非常短,可以忽略不計. (2)碰撞過程中內(nèi)力往往遠大于外力,系統(tǒng)所受外力可以忽略不計,所以系統(tǒng)的動量守恒. 2.三種碰撞類型 (1)彈性碰撞 動量守恒:m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′,推論:質(zhì)量相等,大小、材料完全相同的彈性小球發(fā)生彈性碰撞,碰后交換速度. (2)非彈性碰撞 動量守恒:m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′ 機械能減少,損失的機械能轉化為內(nèi)能 |ΔEk|=Ek初-Ek末=Q,(3)完全非彈性碰撞 動量守恒:m1v1+m2v2=(m1+m2)v共 碰撞中機械能損失最多,【例1】 質(zhì)量分別為300 g和200 g的兩個物體在光滑的水平面上相向運動,速度分別為50 cm/s和100 cm/s. (1)如果兩物體碰撞并粘合在一起,求它們共同的速度大小; (2)求碰撞后損失的動能; (3)如果碰撞是彈性碰撞,求兩物體碰撞后的速度大?。?答案 (1)0.1 m/s (2)0.135 J (3)0.7 m/s 0.8 m/s 解析 (1)令v1=50 cm/s=0.5 m/s, v2=-100 cm/s=-1 m/s, 設兩物體碰撞后粘合在一起的共同速度為v, 由動量守恒定律得m1v1+m2v2=(m1+m2)v, 代入數(shù)據(jù)解得v=-0.1 m/s,負號表示方向與v1的方向相反.,針對訓練 (2014·江蘇卷)牛頓的《自然哲學的數(shù)學原理》中記載,A、B兩個玻璃球相碰,碰撞后的分離速度和它們碰撞前的接近速度之比總是約為15∶16.分離速度是指碰撞后B對A的速度,接近速度是指碰撞前A對B的速度.若上述過程是質(zhì)量為2m的玻璃球A以速度v0碰撞質(zhì)量為m的靜止玻璃球B,且為對心碰撞,求碰撞后A、B的速度大?。?二、彈性正碰模型及拓展應用 (1)若m1=m2的兩球發(fā)生彈性正碰,v1≠0,v2=0,則碰后v1′=0,v2′=v1,即二者碰后交換速度. (2)若m1?m2,v1≠0,v2=0,則二者彈性正碰后,v1′=v1,v2′=2v1.表明m1的速度不變,m2以2v1的速度被撞出去. (3)若m1?m2,v1≠0,v2=0,則二者彈性正碰后,v1′=-v1,v2′=0.表明m1被反向以原速率彈回,而m2仍靜止.,2.如果兩個相互作用的物體,滿足動量守恒的條件,且相互作用過程初、末狀態(tài)的總機械能不變,廣義上也可以看成是彈性碰撞. 【例2】 如圖1-3-1所示,ABC為一固定在豎直平面內(nèi)的光滑軌道,BC段水平,AB段與BC段平滑連接,質(zhì)量為m1的小球從高為h處由靜止開始沿軌道下滑,與靜止在軌道BC段上質(zhì)量為m2的小球發(fā)生碰撞,碰撞后兩球的運動方向處于同一水平線上,且在碰撞過程中無機械能損失.求碰撞后小球m2的速度大小v2.,圖1-3-1,借題發(fā)揮 對于物理過程較復雜的問題,應注意將復雜過程分解為若干簡單的過程(或階段),判斷在哪個過程中系統(tǒng)動量守恒,哪一個過程機械能守恒或不守恒,但能量守恒定律卻對每一過程都適用.,【例3】 (雙選)如圖1-3-2所示,在 光滑水平面上停放質(zhì)量為m裝有弧 形槽的小車.現(xiàn)有一質(zhì)量也為m的 小球以v0的水平速度沿切線水平的 槽口向小車滑去(不計摩擦),到達某一高度后,小球又返回小車右端,則 ( ),圖1-3-2,答案 AD 解析 小球到達最高點時,小車和小球相對靜止,且水平方向總動量守恒,小球離開車時類似完全彈性碰撞,兩者速度完成互換,故選項A、D都是正確的.,三、碰撞需滿足的三個條件 1.動量守恒:即p1+p2=p1′+p2′. 3.速度要符合情景:碰撞后,原來在前面的物體的速度一定增大,且原來在前面的物體的速度大于或等于原來在后面的物體的速度,即v前′≥v后′,否則碰撞不會結束.,【例4】 (單選)(2013·福建師大附中高二期末)如圖1-3-3所示質(zhì)量相等的A、B兩個球,原來在光滑水平面上沿同一直線相向做勻速直線運動,A球的速度是6 m/s,B球的速度是-2 m/s,不久A、B兩球發(fā)生了對心碰撞.對于該碰撞之后的A、B兩球的速度可能值,某實驗小組的同學們做了很多種猜測,下面的哪一種猜測結果一定無法實現(xiàn)的是 ( ) 圖1-3-3,A.vA′=-2 m/s,vB′=6 m/s B.vA′=2 m/s,vB′=2 m/s C.vA′=1 m/s,vB′=3 m/s D.vA′=-3 m/s,vB′=7 m/s 答案 D,借題發(fā)揮 處理碰撞問題的思路 (1)對一個給定的碰撞,首先要看動量是否守恒,其次再看總 動能是否增加. (2)一個符合實際的碰撞,除動量守恒外還要滿足能量守恒, 注意碰撞完成后不可能發(fā)生二次碰撞的速度關系的判定.,- 配套講稿:
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