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1、長春市德惠市中考語文高頻考點剖析：專題14 命題作文 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 寫作題 (共8題；共40分) 1. （5分） 寫作： 題目：陪伴 要求：①除詩歌以外，文體不限；②感情真摯，不得抄襲；③不少于600字；④文中不得出現真實的人名、校名和地名。 2. （5分） (2017連云港) 閱讀下面的材料，按要求作文。 或因為性格懦弱，或是因為虛偽的禮貌，或是因為情感的束縛，或是因為巨大的誘惑……我們常常說不出那個“不”字。但是，為了遵從自己的內心，為了放飛自由的夢想，為了追求堅定的目

2、標，為了擁有精彩的人生，我們需要對一些人、一些事，有時甚至需要對這個世界，大聲說：“不！” 請結合自身的生活經歷和感受，以“大聲說‘不’”為題，寫一篇作文。 要求：①除詩歌外，文體自選；②文中不得出現真實的校名、地名和人名；③字數不少于600字；④卷面整潔，書寫工整。 3. （5分） (2017杭州模擬) 請在下面兩篇文題中任選其一作文。 （一）閱讀下面的文字，按要求作文。 一位農民切開一個蘋果，指著蘋果核中的種子說，每顆種子都有自己的設計圖，我的工作就是培土、施肥、澆水，使它按照自己的設計圖長成一個優(yōu)質的蘋果。只施有機肥料，不用化肥、農藥，完全讓種子自由發(fā)芽、成長。這樣做，雖然要付

3、出更多的汗水和心血，與市場經濟不相宜，但是長成的蘋果又香又甜。如果施加無機肥，蘋果雖然長得又快又大，卻不香甜。 請根據上述材料的含義，寫一篇 600字至 800字的文章。 【注意】①題目自擬，立意自定。②除詩歌外，文體自選。③不得抄襲、套作。④文中不得出現你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。 （二）以《不知不覺中，我已改變了想法》為題，寫一篇600字至800字的文章。 【注意】①不得抄襲、套作。②文中不得出現你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。 4. （5分） (2017荊門) 從下面兩題中任選一題，按要求作文 題一：溫暖是黑暗中一盞指路明燈，為我們

4、指引前進的方向，溫暖是沙漠里一片蔥蘢的綠洲，讓我們重燃生命的希望；溫暖是我們摔倒時一雙有力的大手，為我們送來強大的助力。 請以“溫暖”為題，按要求寫一篇文章 要求：1．結合個人的生活經歷，選取真實的生活片段，寫一篇600字以上的記敘文；或者根據自己的所思所感，寫一篇600字的散文2．寫記敘文要求文章敘事清楚，結構完整，內容充實；恰當運用描寫、抒情等表達方式，寫出真情實感3．寫散文要求敘事和抒情線索明朗，感情真摯。 題二：經歷是人生旅途中的足跡，是一種生命過程，有經歷就有積累，有經歷就有經驗，有經歷就有磨礪，有經歷就有成長，所有的經歷都是人生旅途中的一筆財富 請以“經歷了 ，我長大了”為

5、題，寫一篇作文 要求：把作文題目補充完整，寫一篇600字以上的文章。除詩歌外，文體不限。 5. （5分） 閱讀下面的文字，根據要求作文。 我們總是在羨慕別人，而對自己所擁有的卻常常視而不見。 冬日的暖陽，怒放的花朵，親朋的問候，動人的文章，甚至是一個小小的善舉，一個溫暖的眼神……只要用心感受，你會恍然發(fā)現：原來，我也擁有這么多! 請以“原來我也擁有這么多”為題，寫一篇文章。 要求：①文體自選，詩歌除外。②避開真實的人名、校名和地名。③不少于600字。 6. （5分） (2012日照) 自信原本就是一種美麗！無論是貧窮還是富有，無論是逆境還是順境，無論是相貌平平還是帥氣美麗……只要

6、昂起頭來，就會使你變得美麗！ 請結合自己的生活經歷和感悟，以“昂起頭來真美”為題，寫一篇文章。文體不限，不少于600字。 7. （5分） (2016九上浦城期末) 從依稀記事到青蔥歲月，有許多生命印記中的那一刻令我久久回味。那一刻，也許是在擺脫煩惱的困擾之后，也許是在收獲意外的驚喜之后，也許是在頓悟親情的溫暖之后……那一刻，我的世界春暖花開，充滿陽光。 請以“回味那一刻”為題，寫一篇文章。 要求：①文體不限（詩歌除外），字數不少于600字。②不得出現真實的校名、人名。③字跡工整，卷面整潔。 8. （5分） (2019九上杭州月考) 閱讀下面文字，按要求作文。 “和羹之美，在于合異

7、”語出《三國志》，意思是羹湯之所以美味可口，在于能調和各種不同的滋味。在家庭、班級、社會，甚至國家中，我們每個人有著不同的個性，不同的興趣愛好，不同的優(yōu)點和缺點……或來自不同的家庭、不同的地域和文化背景，只有相互包容，才能和諧共處，互相促進。 以上文字給你什么聯(lián)想或感悟，請以“包容”為題，寫一篇記敘文或議論文。 要求：自定立意；符合文體，不得套作，不得抄襲。不少于600字。文中如需出現真實的人名、地名、校名等，請用代替。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 寫作題 (共8題；共40分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、