九九热最新网址,777奇米四色米奇影院在线播放,国产精品18久久久久久久久久,中文有码视频,亚洲一区在线免费观看,国产91精品在线,婷婷丁香六月天

歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > PPT文檔下載  

高中物理 13.5《光的衍射》課件 新人教版選修3-4.ppt

  • 資源ID:1911974       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">1.13MB        全文頁數(shù):35頁
  • 資源格式: PPT        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。

高中物理 13.5《光的衍射》課件 新人教版選修3-4.ppt

高中物理新人教版 選修- 4系列課件,13.5光的衍射,教學(xué)目標(biāo),一、知識(shí)目標(biāo) 1.通過實(shí)驗(yàn)觀察,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)光的衍射現(xiàn)象,知道發(fā)生明顯的光的衍射現(xiàn)象的條件,從而對(duì)光的波動(dòng)性有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí). 2.通常學(xué)習(xí)知道“幾何光學(xué)”中所說的光沿直線傳播是一種近似規(guī)律. 二、能力目標(biāo) 1.通過討論和對(duì)單縫衍射裝置的觀察,理解衍射條件的設(shè)計(jì)思想. 2.在認(rèn)真觀察課堂演示實(shí)驗(yàn)和課外自己動(dòng)手觀察衍射現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生比較推理能力和抽象思維能力. 三、德育目標(biāo) 通過“泊松亮斑”等科學(xué)小故事的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的自信心、踏實(shí)勤奮的工作態(tài)度和科學(xué)研究品德.,教學(xué)重點(diǎn) 單縫衍射實(shí)驗(yàn)和圓孔衍射實(shí)驗(yàn)的觀察以及產(chǎn)生明顯衍射現(xiàn)象的條件. 教學(xué)難點(diǎn) 衍射條紋成因的初步說明. 教學(xué)方法 1.通過機(jī)械波衍射現(xiàn)象類比推理,提出光的衍射實(shí)驗(yàn)觀察設(shè)想. 2.通過觀察分析實(shí)驗(yàn),歸納出產(chǎn)生明顯衍射現(xiàn)象的條件以及衍射是光的波動(dòng)性的表現(xiàn). 3.通過對(duì)比認(rèn)識(shí)衍射條紋的特點(diǎn)及變化,加深對(duì)衍射圖象的了解.,復(fù)習(xí):,1.什么是波的衍射現(xiàn)象? 波饒過障礙物繼續(xù)向前傳播的現(xiàn)象 2.發(fā)生明顯衍射的條件? 障礙物或孔的尺寸比波長小或差不多,水波的衍射,S1,既然光是一種波,為什么我們?nèi)粘I钪杏^察不到光的衍射現(xiàn)象,而常??吹降氖枪庋刂本€傳播的呢?,光的直線傳播,S,光的衍射,S,單縫衍射條紋,條紋不等間距, 中央條紋亮而寬, 兩側(cè)條紋較暗較窄,對(duì)稱分布,光的衍射,光離開直線傳播路徑繞到障礙物陰影里去的現(xiàn)象。衍射時(shí)產(chǎn)生的明暗條紋叫衍射圖樣。,光的明顯衍射條件:,障礙物或孔的尺寸小于 波長或者和波長差不多。,單縫衍射條紋,單縫不變,波長越大,衍射越明顯, 中央亮紋越寬,波長一定時(shí),單縫越窄, 現(xiàn)象越明顯,中央亮紋越寬越暗,為什么平時(shí)隔墻可以聽見別人的聲音卻看不到人?,聲音的波長比光的波長大的多,更容易發(fā)生明顯衍射,即更容易繞過障礙物向前傳播。,例1:用單色光分別通過小圓盤和小圓孔做衍射實(shí)驗(yàn)時(shí),它們的特點(diǎn)如何?,圓孔衍射,S,圓孔衍射,光直線傳播形成的影(圓屏),圓屏衍射,S,泊松亮斑,在其影子的中心有 一個(gè)亮斑,小圓孔做衍射,小圓盤和小圓孔做衍射圖樣特點(diǎn),例2:下列現(xiàn)象屬于光的衍射現(xiàn)象的是:,A.雨后天空出現(xiàn)絢麗的彩虹 B.陽光下肥皂膜上的彩色條紋 C.太陽光通過三棱鏡產(chǎn)生的彩色條紋 D.對(duì)著日光燈從鉛筆縫里看到的彩色條紋 E.在兩塊相互壓緊的平行玻璃板面上看到的彩色條紋 F.激光防偽商標(biāo)看起來是彩色的 答案:D,比較:雙縫干涉與單縫衍射圖樣,衍射現(xiàn)象和干涉現(xiàn)象條紋的不同點(diǎn)和相同點(diǎn):,相同點(diǎn):由于光的疊加而產(chǎn)生的,明暗相間的。 不同點(diǎn):雙縫的條紋是等間距的各條紋的亮度差別較小,條紋條數(shù)較多。 衍射條紋不等間距,中央條紋亮而寬,兩側(cè)條紋較暗較窄,對(duì)稱分布,練習(xí)1,用單色光照射雙縫,在像屏上觀察到明暗相間的干涉條紋,現(xiàn)用遮光板將其中的一個(gè)縫擋住,則像屏上觀察到 A、寬度均勻的明暗相間的條紋。 B、中央亮而寬,兩邊窄而暗條紋。 C、一條亮紋。 D、一片亮光。,【B】,2.某同學(xué)以線狀白熾燈為光源,利用游標(biāo)卡尺兩腳間形成的狹縫觀察光的衍射現(xiàn)象后,總結(jié)出以下幾點(diǎn): A.若狹縫與燈絲平行,衍射條紋與狹縫平行 B.若狹縫與燈絲垂直,衍射條紋與狹縫垂直 C.衍射條紋的疏密程度與狹縫寬度有關(guān) D.衍射條紋的間距與光的波長有關(guān),【ACD】,練習(xí)3:觀察實(shí)驗(yàn)回答下列問題,1.在觀察光的衍射現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中,通過緊靠眼睛的卡尺測(cè)腳形成的狹縫,觀看遠(yuǎn)處的日光燈管或線狀白熾燈絲(燈管或燈絲都要平行于狹縫),可以看到 A.黑白相間的直條紋 B.黑白相間的弧形條紋 C.彩色的直條紋 D.彩色的弧形條紋.,【C】,4.如圖所示是用游標(biāo)卡尺兩測(cè)腳間的狹縫觀察日光燈光源時(shí)所看到的四個(gè)現(xiàn)象.當(dāng)游標(biāo)卡尺兩測(cè)腳間的狹縫寬度從0.8mm逐漸變小時(shí),所看到的四個(gè)圖像的順序是 .,abcd,補(bǔ)充:衍射光柵,如果增加狹縫的個(gè)數(shù),衍射條紋寬度變窄,亮度將增加。 看課本教材,單色激光束,屏,等間距,雙縫干涉圖樣,圖樣有何特征?,S1,S2,亮條紋的中心線,亮條紋的中心線,雙縫,中央亮條紋,明暗相間,雨后出現(xiàn)在天空中的彩虹,花園里噴淋器旁的彩虹,

注意事項(xiàng)

本文(高中物理 13.5《光的衍射》課件 新人教版選修3-4.ppt)為本站會(huì)員(sh****n)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!