黑河市五大連池市七年級上學期語文期中考試試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 基礎(chǔ)（24分） (共5題；共25分)1. （10分） (2017七下民勤期中) 默寫。（1） _，惟解漫天作雪飛。（2） 春夜洛城聞笛中與“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)”有異曲同工之妙的詩句是：_，_。（3） 木蘭詩中描寫邊塞夜晚苦寒，烘托木蘭勇敢頑強的句子是：_，_；描寫戰(zhàn)爭激烈殘酷的詩句是：_，_。（4） 逢入京使中，岑參用一種特殊的方式“捎口信”表達了自己遠涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情，詩中表現(xiàn)這個場景的詩句是：_，_。（5） 約客中，南宋詩人趙師秀含而不露地表現(xiàn)人物寂寞心情的詩句是：_，_。（6） 古詩中描寫黃河的詩文很多，請寫出連續(xù)的兩句：_，_。2. （4分） (2017杭州模擬) 閱讀以下文字，請給劃線字選擇正確的讀音，找出并訂正兩個錯別字，填寫在橫線上。G20峰會的世界影響力不容小覷_（x q），G20之于杭州既是榮耀，亦代表著未來。杭州要以此為契_（q qi）機，加快城市國際化步伐，乘勢而上。摘自杭州網(wǎng)盛會花落錢塘，世界注目杭州。全市廣大中小學生要厚德向善、陽光自信、志存高遠、搏雅精進。愛家鄉(xiāng)、愛杭州、愛祖國，提升內(nèi)晗修養(yǎng)，以文明、陽光、和諧、奮進之形象，揚青春少年之熱情，展美麗學子之風采。攜手“1+6”，做好東道主，文明熱情迎接G20。_改為_ _改為_3. （3分） 下列各句中，加橫線的成語使用正確的一項是（ ）A . 這部小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚頓挫 ， 具有很強的感染力。B . 在飛速的高速列車上，人們津津樂道地談?wù)撝俗哞F出行帶來的快捷與方便。C . 近期煤炭價格一漲再漲，網(wǎng)友戲稱繼“蒜你狠”、“逗你玩”之后上演的“煤超瘋”，它將會進一步推動消費品價格水漲船高。D . 春節(jié)聯(lián)歡晚會上，趙本山愛徒小沈陽幽默風趣的表演讓人們?nèi)炭〔唤卮笮Α?. （4分） (2017八上揚州期中) 下列說法正確的一項是（ ）為愛挖一口井，你就找到了使自己幸福的源泉。與其說夢想成就愛，不如說愛 成就夢想。愛是這個世界上最神奇的力量，沒有人能夠阻擋。一旦心中有愛，無論 多么塵世繁雜，心靈上都會開出美麗的花朵。A . “源泉”是名詞，“神奇”是形容詞，“一口井”、“成就夢想”都是偏正短語。B . “與其說夢想成就愛，不如說愛成就夢想。”這是表示選擇關(guān)系的復(fù)句。C . “你就找到了使自己幸福的源泉?！边@個句子中，“幸?！弊鳡钫Z 。D . 第句有語病，修改方法是：將“繁雜”改為“繁多”。5. （4分） (2016九上吳中期中) 閱讀下面材料，從中摘錄4個能概括“微博”主要特點的詞語（不超過8個字）。微博是一種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用。它篇幅短小，每條不超過140個字，甚至可以三言兩語。它代表了個人最真實的即時言論，人們可以用微博發(fā)布信息、發(fā)表評論、討論問題、轉(zhuǎn)發(fā)跟帖。無論是用電腦還是用手機，只要能上網(wǎng)，人們就可以像發(fā)短信一樣發(fā)微博，非常方便。二、 閱讀（46分） (共4題；共46分)6. （10.0分） 閱讀下文，回答相關(guān)問題。自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”（1） 劃分停頓。雖乘奔御風，不以疾也。（2） 翻譯句子。素湍綠潭，回清倒影（3） 我能根據(jù)課文內(nèi)容理解填空。三峽的作者 _，是（朝代）著名家、家。課文選自。三峽指長江上游四川、湖北兩省之間的 、 、 ?！扒鍢s峻茂”四字狀四物：以“清”字狀，以“峻”狀，以“榮”狀，以“茂”字狀。7. （9分） 閱讀清朝林紓的湖之魚，完成題目。林子啜茗于湖濱之肆 ， 叢柳蔽窗，湖水皆黯碧如染，小魚百數(shù)來會其下。戲嚼豆脯唾之，群魚爭喋；然隨喋隨逝，繼而存者，三四魚焉。再唾之，墜綴葑草之上，不食矣。始謂魚之逝者皆飽也。尋丈之外水紋攢動爭喋他物如故。余方悟：釣者將下鉤，必先投食以引之。魚圖食而并吞鉤。久乃知，凡下食者皆將有鉤矣。然則名利之藪 ， 獨無鉤乎？不及其盛下食之時而去之，其能脫鉤而逝者幾何也？選自木刻本畏廬文集【注釋】林子：林紓（sh）自稱，中國近代文學家、翻譯家。肆：指茶館。會：匯聚。豆脯：豆豉之類佐餐小食品。喋：成群的魚兒吃東西。葑（fng）草：水生植物。尋：長度單位，八尺。藪（su）：原指水少而草木茂盛的湖澤。后比喻人或東西聚集的地方。盛：多，頻頻。（1） 解釋下列句中加點詞的意思。然隨喋隨逝（ ）爭喋他物如故（ ）久乃知（ ）不及其盛下食之時而去之（ ）（2） 列各句與例句中“以”的用法相同的一項是例句：必先投食以引之A . 卷石底以出B . 全石以為底C . 以其境過清D . 蓋以誘敵（3） 用“/”標出下面句子的兩處朗讀停頓。林 子 啜 茗 于 湖 濱 之 肆（4） 翻譯下列句子不及其盛下食之時而去之，其能脫鉤而逝者幾何也？（5） 由觀魚喋食而引發(fā)人生感悟，請用自己的話概括其蘊含的深刻哲理。8. （10.0分） (2017八下上虞期中) 閱讀下文，回答問題。上天種的花古草記得小時候，在院子的墻根處，看到一朵異樣的植物，正在玩耍的我們姐弟仨驚奇地叫起來。這絕對不是一般的植物，以前從沒見過，它白白的圓而厚的葉盤，肉鼓鼓肥嘟嘟的，支撐它的也是胖乎乎的根莖，憨態(tài)可掬的樣子，讓人欣喜不已。整個模樣，像一把白色的傘，忍不住用手輕輕地觸摸它。我叮囑弟弟妹妹小心點，唯恐一不小心，碰壞了它。它的形狀和我們以前見到的“狗尿苔”有點類似，但那種狗撒尿而形成的植物，長著灰不啦嘰、薄薄的幾乎沒有一點厚度的葉片，細而瘦弱的莖桿，看著就讓人生厭，沒過兩天就被太陽曬得蔫巴了，無精打采地耷拉下它被風干而裂成幾個口子的葉片，最終萎縮、癱倒在地面上。眼前這個是什么呢？從沒人種植，怎么憑空生出了這樣一個讓人喜歡的東西？它肥 碩的根，扎在淺淺的墻根上，陽光照不到它，雨水淋不住它，又沒有肥沃的土壤，如此貧瘠的環(huán)境，卻富有生命力地生長著，簡直不可思議。我們拉了母親來看，她說這是蘑菇，和那“狗尿苔”是一類的，但“狗尿苔”有毒不能吃，這蘑菇是像肉一樣可以吃的好菜呢，好好看著它，再停兩天就可以采下來了。聽著母親的描述，我們好像已經(jīng)吃到嘴里似的，心里美滋滋的，只有到春節(jié)才可以嘗到肉的歲月里，突然知道了世上還有和肉一樣吃的好東西，當然是樂不可支了。為了防止雞、鴨、小豬來糟踏，我們就日夜嚴加看守，弟弟找來個破碗扣著它，我們就不時地揭開碗看看它生長的進度，等稍大了些，在它旁邊搭建一圈小籬笆，以防它慘遭襲擊，幾顆心像保護寶貝似的既緊張又喜歡。終于成熟了。我們把長成的蘑菇，小心翼翼地摘下，母親把它洗凈后一點點地撕碎，下到面條鍋里的時候，我們就雙手支著小腦袋，眼巴眼望地等著飯菜飄香的時刻。往日只灑些鹽巴的素面條，寡淡無味，現(xiàn)在有了這像靈芝一樣的好蘑菇的浸潤，吃起來格外有味道。綿軟、滑溜、細膩但富有韌性的蘑菇，雖沒有母親說的如肉一樣的香，但卻沒有肉的油膩，也確實是少見的爽口，我懷疑天地間的精華，都浸透在它豐韻的身上了，只可惜太少了，每人碗里只有可憐的幾片。后來眼睛就格外留意潮濕的墻根處了，居然又幸運地遇到了幾個盛開如花的大蘑菇?！皨寢專@樣好吃的蘑菇，為啥別人家里沒有呢？”母親認真地想了一下說：“孩子，這是上天種的花啊，他看咱家的孩子乖，就把他種的花，移給了咱幾棵?！蹦赣H用溫暖的手撫摸著我們的頭，慈祥地笑著。是么？怪不得只我們家有呢，一時我們就驕傲地昂起了頭。讀了兩年書的母親，大字不識幾個，也就會寫幾個歪歪斜斜的字而已，給我們講不來做人的大道理，更不會講“孔融讓梨”、“孟母三遷”的故事來感化我們，但她的“上天愛乖孩子”的道理，通俗易懂，我們欣然接受了。想啊，我們是乖孩子，上天都知道，上天憐惜我們的清苦，把他心愛的花，都賞給我們吃呢。早不記得我們那時是不是真的很乖，但從此，我們時時都在注意自己的言行，盡力做得聽話、懂事，不惹母親生氣。在家里，每當有好吃的時候，我們從不爭不搶，你推我讓。在外面，我們不淘氣，不惹厭，友善地和身邊的每個人相處，母親滿意的笑容，就常常在臉上掛著了。其實我們不知道“人在做，天在看”的說法，但總認為有一雙意味深長的眼睛，時刻在天上方嚴肅地注視著，自己是一覽無余地暴露在那雙法力無邊的視力之內(nèi)，所以我們坦誠做人，不偷不拿，不騙不坑，我們愛自己的手足和親人，進而去愛他人，愛這個人間。 如今我們都已長大，都是再平凡不過的人，融入到洪大的人流中，就像一滴水涌入江河毫不起眼，但我們可以自豪地說：我們都得到了上天種的花。（1） 閱讀選文第段，完成下面表格。（2） 選文第段描寫“狗尿苔”的樣子，有什么作用？（3） 選文第段畫線的句子運用了什么描寫方法？有什么作用？（4） 選文第段畫線的句子在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用？（5） 選文第段和第段中“上天種的花”的含義有什么不同？9. （17.0分） (2019九下中山模擬) 閱讀下面的文字，回答問題。 春天的麥子安寧立春一過，便是雨水和驚蟄，雷聲轟隆隆傳來，蟄伏了一整個冬天的人們，好像忽然間想起了田間地頭的麥子，于是紛紛扛起鋤頭，去田里鋤草。如果整個春天都沒有貴如油的雨水，那么連草都長得灰頭土臉的。這時，女人們會將自家的男人罵出去，搶水澆地。這是一場殘酷的戰(zhàn)爭 ， 女人們常常不再顧及顏面，只要能排上號澆地，哪怕臉上被別的女人抓上幾道，破了相，也沒什么關(guān)系。村主任這時候便派上了用場，他一邊給自己家的麥子先澆上水或者排上號，一邊調(diào)解快要打起來的男人女人們。有時候打得厲害了，男人們會在自家女人的慫恿下，夜里爬起來，搬了石頭扔進機井里，堵住井，讓誰家都澆不成地。當然，很多時候，這樣的陰謀并不能得逞，因為正澆地的那家會派人日夜守護在機井旁邊，還拿著手電筒，防范一切試圖靠近機井的可疑人士。這時，我們小孩子也不能靠近機井。那里原本是我們的樂園，我們會撿起小石子，投到機井里去，聽石子落入深不可測的井底時激起的沉郁的水聲。我們還懷疑有生下來不想要的小孩子被扔進了井里，于是趴在井沿上，看那一小片落在里面的模糊的藍天。但在干旱的春天里，我們被焦渴的麥子和焦灼的大人們驅(qū)逐出了這片樂園。夜里醒來，常常聽見父母在談?wù)摑驳匾l(fā)的種種事故。不外乎是誰家跟誰家又打起來了，動了石頭和鋤頭，還驚動了鄉(xiāng)派出所的人。父母沒有后門可走，排號遙遙無期，而在輪到我們家澆地之前，又不能眼看著田里的麥子枯死。于是母親便和父親從家里的壓水機里壓出水，然后倒入大桶里，用地排車拉著水去田里一勺一勺地澆灌麥子。只是那些水澆到地里，麥子好像還來不及喝一口，就被干裂的大地吸光了，或者被頭頂上炙烤著的太陽蒸發(fā)掉了。春天看起來不再那么美好 ， 每一天都讓人煎熬，至于誰家的女人被砸破了腦袋，誰家的男人追著正澆地的那家人要拼個你死我活，在躁動的春天里，已不再是能引得人們興奮的新聞了。好在這樣的時日不會持續(xù)太久。有時候每戶還沒輪上澆一遍地，老天爺就開了眼，降下一場大雨，放松了全村人繃了太久的神經(jīng)。每當這時，母親就坐在院門下面，一邊做著針線活，一邊看著這場不疾不徐似乎要下許久的春雨。有時候我看母親在發(fā)呆，就會問她：“娘，你在想什么？”母親笑一笑，像是回答我，又像是自言自語：“這雨，下得正好，麥子能喝個飽了?！蔽乙蔡痤^來，看向天空。細密的雨從天空中飄落下來，一陣風過，把雨吹到我和母親的身上。雨水有些涼，但我的心里是暖的。我喜歡春天的雨，柔軟、纏綿。就連平日里好為瑣事爭吵的父母，也因為這場雨變得對彼此溫柔起來，好像他們是相敬如賓的新婚夫妻。院子里的一切都是安靜的，只有雨滴在屋檐下滴滴答答地敲擊著，那是世間最單調(diào)又最美好的音樂。我好像聽見了麥田里的麥子在咕嘟咕嘟地飲水，這聲音一定也在父母的耳畔響著，所以他們做什么都輕手輕腳的，似乎怕打擾了麥子們的幸福。有時候忍不住了，父親或者母親還會冒著雨跑到田里，看看自家的麥子在雨中有著怎樣喜人的長勢。這時的父親更像是詩人，他站在地頭上一言不發(fā)，就那樣深情地望著腳下大片的綠色的麥田。整個村子都籠罩在迷蒙的煙雨之中，只聽得到雨聲沙沙，像蠶在食桑葉一樣。在麥子還沒有長成麥浪之前，我能想到的村莊最美的時刻，大約就是春天里這樣的下雨天了。（摘自讀者文摘原創(chuàng)版2019第2期）（1） 在兒時的作者眼中，“春天看起來不再那么美好”有哪些原因？ （2） 品味下列句子的表達效果。 這是一場殘酷的戰(zhàn)爭。（詞語角度）我好像聽見了麥田里的麥子在咕嘟咕嘟地飲水，這聲音一定也在父母的耳畔響著，所以他們做什么都輕手輕腳的，似乎怕打擾了麥子們的幸福。（修辭角度）（3） 本文運用了欲揚先抑的寫法，請結(jié)合文章內(nèi)容分析作用。 （4） 文章結(jié)尾寫道，“在麥子還沒有長成麥浪之前，我能想到的村莊最美的時刻，大約就是春天里這樣的下雨天了?！贝迩f春天的美，除了天降甘霖時的喜悅與憧憬外，你還能在前文尋找到一些足跡嗎？試結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā?三、 寫作（50分） (共2題；共60分)10. （50分） (2019九下珠海模擬) 走過年少輕狂的日子，母愛依然；走過風風雨雨的歲月，故鄉(xiāng)依然；多少次跌落與登頂，奮斗依然驀然回首，山水依然，初心依然。請將下面的題目補充完整，寫一篇不少于500字的作文。題目： 依然要求：自選文體（詩歌除外）；文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名等。11. （10.0分） (2019七上湛江期中) 閱讀下面的名著選段，完成后面小題。 我忐忑著，拿了書來。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔著心，一句一句地讀下去。兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：“給我讀熟。背不出來，就不準去看會?！彼f完，便站起來，走進房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢?自然是讀著，讀著，強記著 而且要背出來。粵自盤古，生于太荒，首出御世，肇開混茫。就是這樣的書，我現(xiàn)在只記得前四句，別的都忘卻了；那時所強記的二三十行，自然也一齊忘卻在里面了。記得那時聽人說，讀鑒略比讀千字文、百家姓有用得多，因為可以知道從古到今的大概。知道從古到今的大概，那當然是很好的，然而我一字也不懂。“粵自盤古”就是“粵自盤古”，讀下去，記住它，“粵自盤古”呵!“生于太荒”呵!應(yīng)用的物件已經(jīng)搬完，家中由忙亂轉(zhuǎn)為靜肅了。朝陽照著西墻，天氣很清朗。母親，工人，長媽媽即阿長，都無法營救，只默默地靜候著我讀熟，而且背岀來。在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾??；也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。他們都等候著；太陽也升得更高了。我忽然似乎已經(jīng)很有把握，便即站了起來，拿書走進父親的書房，一氣背將下去，夢似的就背完了。“不錯。去罷?！备赣H點著頭，說。大家同時活動起來，臉上都露出笑容，向河埠走去。工人將我高高地抱起，仿佛在祝賀我的成功一般，快步走在最前頭。我卻并沒有他們那么高興。開船以后，水路中的風景，盒子里的點心，以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒有什么大意思。（1） 本文段選自_（作者）的散文集朝花夕拾中的_（篇目）。 （2） 選文中的“我”為什么會感到“似乎從頭上澆了一盆冷水”? （3） 根據(jù)作品的內(nèi)容，簡要說說這篇散文表現(xiàn)了怎樣的主題。 第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 基礎(chǔ)（24分） (共5題；共25分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 閱讀（46分） (共4題；共46分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、三、 寫作（50分） (共2題；共60分)10-1、11-1、11-2、11-3、