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高中物理 第二章 恒定電流 章末大盤點課件 新人教版選修3-1.ppt

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高中物理 第二章 恒定電流 章末大盤點課件 新人教版選修3-1.ppt

1等效思想方法 等效方法是在保證某種效果(特性和關系)相同的前提下,將實際的、復雜的物理問題和物理過程轉化為等效的、簡單的、易于研究的物理問題和物理過程來研究和處理的方法,運用等效方法處理問題的一般步驟為: (1)分析原事物(需研究求解的物理問題)的本質(zhì)特性和非本質(zhì)特性 (2)尋找適當?shù)奶娲?熟悉的事物),以保留原事物的本質(zhì)特性,拋棄非本質(zhì)特性 (3)研究替代物的特性及規(guī)律 (4)將替代物的規(guī)律遷移到原事物中去 (5)利用替代物遵循的規(guī)律、方法求解,得出結論,在如圖所示的電路中,若R1R2R3R4R,求這段電路的總電阻 解析: 假設電流從左端流入,把等勢點標上不同字母,如下圖甲所示在草圖上畫出三個結點,如下圖乙所示然后把原電路圖中的電阻畫入這幾個結點之間(只要認準原電阻兩端的點即可),如下圖丙所示整理電路連線,則可得出最終的等效電路如下圖丁所示,2由部分到整體的思想方法 (1)特點:電路中局部的變化會引起整個電路電流、電壓、電功率的變化,牽一“發(fā)”而動全局 (2)基本方法 分析電路,弄清電路的串、并聯(lián)關系,各電表所測的對象,明確變阻器阻值的變化情況;,如下圖所示,當滑動變阻器的滑片P從a端向b端滑動時,下列判斷正確的是( ),A電壓表的示數(shù)變大,通過燈L1的電流變大,燈L2變亮 B電壓表的示數(shù)變小,通過燈L1的電流變小,燈L2變亮 C電壓表的示數(shù)變大,通過燈L2的電流變小,燈L1變暗 D電壓表的示數(shù)變小,通過燈L2的電流變大,燈L1變暗 解析: 兩燈和滑動變阻器組成電路,其中燈L2在干路上,燈L1和變阻器并聯(lián)后與燈L2串聯(lián),電壓表測量的是燈L1兩端的電壓,也是變阻器兩端的電壓當滑動變阻器的滑片P從a端向b端滑動時,變阻器連入電路中的阻值減小,變阻器R與L1并聯(lián)的阻值減小,電路的總電阻減小,答案: BD,(2)路端電壓與電流的關系:UEIr,I增大時,U減?。籌減小時,U增大,圖象如右圖所示圖線在縱軸上的截距等于電源電動勢,在橫軸上的截距表示短路電流,斜率大小表示內(nèi)電阻,如右圖所示,直線OAC為某一直流電源的總功率P隨電流I變化的圖線,拋物線OBC為同一直流電源內(nèi)部發(fā)熱功率Pr隨電流I變化的圖線,若A、B對應的橫坐標為2 A,則下列說法正確的是( ) A電源電動勢為3 V,內(nèi)阻為1 B線段AB表示的功率為2 W C電流為2 A時,外電路的電阻為0.5 D電流為3 A時,外電路的電阻為2 ,答案: ABC,(2)一般情況下,電流表應串聯(lián)在被測電路中,電壓表應并聯(lián)在被測電路兩端,電表的“”、“”接線柱不能接反,以免損壞電表; (3)讀數(shù)時應使視線垂直于刻度表面(這點與刻度尺的讀數(shù)相同),3讀數(shù)方法 電流表、電壓表(包括刻度尺、彈簧秤等)最小刻度是10分度的,要求讀到最小刻度后再往下估讀一位(估讀的這位是不可靠數(shù)字,但卻是有效數(shù)字不可缺少的組成部分) 所謂10分度,就是將間距10、1或0.1等分別等分成10份,即最小刻度(最小的一個小格的刻度值)分別為1、0.1或0.01等 凡是最小刻度不是10分度的,只要求讀到最小刻度所在的這一位,不再往下估讀例如量程為15 V的電壓表最小刻度為0.5 V,不是10分度,只需讀到0.1 V這一位,如圖是電壓表的刻度盤若使用的是該表的03 V量程,那么電壓表讀數(shù)為多少?若使用的是該表的015 V量程,那么電壓表讀數(shù)又為多少?,解析: 03 V量程最小的一個小格的刻度值是0.1 V,是10分度的,因此要向下估讀一位,讀數(shù)為1.15 V(由于最后一位是估讀的,讀成1.14 V1.16 V之間都算正確);015 V量程最小刻度值是0.5 V,不是10分度的,因此只要求讀到0.1 V這一位,所以讀5.7 V(5.6 V5.8 V之間都算正確) 答案: 1.15 V 5.7 V,電流表的兩種不同接法(RA為電流表內(nèi)阻,RV為電壓表內(nèi)阻),(2)替代法 將待測電壓表或電流表看成是一個電阻,與另一個電流表串聯(lián),同時使用一個單刀雙擲開關,將開關接到一個電阻箱使待測電表與電阻箱先后與另一電流表串聯(lián)調(diào)節(jié)電阻箱使兩次電流表示數(shù)不變,則電阻箱的讀數(shù)應等于電表的內(nèi)阻 此法對電流表、電壓表均可電路如圖所示,2滑動變阻器的限流接法和分壓接法 (1)限流接法和分壓接法的比較,說明:以上電壓、電流的調(diào)節(jié)范圍是忽略電源內(nèi)阻情況下的近似值,(2)滑動變阻器兩種接法的選擇 通常情況下(滿足安全條件),由于限流電路能耗較小,電路結構簡單,因此應優(yōu)先考慮,但在以下三種情況下,滑動變阻器必須使用分壓接法 要求回路中某部分電路的電壓能從零開始連續(xù)增大時,如“測繪小燈泡的伏安特性曲線” 若采用限流電路,電路中的最小電流大于用電器的額定電流或電流表的量程時 當用電器的電阻遠大于滑動變阻器的最大電阻,且實驗要求的電壓變化范圍較大(或要求測量多組實驗數(shù)據(jù))時,用伏安法測量某電阻Rx的阻值,現(xiàn)有實驗器材如下: A待測電阻Rx:范圍在58 ,額定功率1 W B電流表A1:量程00.6 A(內(nèi)阻0.2 ) C電流表A2:量程03 A(內(nèi)阻0.05 ) D電壓表V1:量程03 V(內(nèi)阻3 k) E電壓表V2:量程015 V(內(nèi)阻15 k) F滑動變阻器R:0100 G蓄電池:電動勢12 V; H導線,開關 為了較準確地測量,并保證器材安全,電流表應選_,電壓表應選_,并畫出電路圖,答案: A1 V1 電路見解析,(3)操作性:選用滑動變阻器時,應考慮使供電電壓的變化范圍既能滿足實驗要求,又便于調(diào)節(jié),滑動變阻器調(diào)節(jié)時應用到大部分電阻線,否則不便于操作 (4)靈活性:實驗時沒有量程合適的電表則可變通已知內(nèi)阻的電流表可作電壓表使用,已知內(nèi)阻的電壓表可作電流表使用,2實物圖連接 (1)畫出實驗電路圖并分析各元件的連接方式,明確電表量程; (2)畫線連接各元件,一般先從電源正極開始,到開關,再到滑動變阻器等,按順序以單線連接方式將主電路中要串聯(lián)的元件依次串聯(lián)起來,然后再將要并聯(lián)的元件并聯(lián)到電路中; (3)電壓表應并聯(lián),電流表應串聯(lián),且電流應由電表正極流入,負極流出;,(4)變阻器觸頭的初位置應保證電路中用電器安全,即保證加在用電器兩端的電壓應盡量??; (5)連線過程中不要交叉,而且所有連線必須連接到接線柱上,一只小燈泡,標有“3 V 0.6 W”字樣現(xiàn)用下圖中給出的器材測量該小燈泡正常發(fā)光時的電阻R1.(滑動變阻器最大阻值為10 ;電源電動勢為12 V,內(nèi)阻為1 ;電流表內(nèi)阻為1 ,電壓表的內(nèi)阻為10 k) (1)將你所設計的實驗電路圖(盡量減小實驗誤差)畫在虛線框中,(2)用筆畫線當導線,根據(jù)設計的電路圖將實物圖連成完整的電路(圖中有四根導線已經(jīng)接好); (3)若用多用電表測得小燈泡的電阻為R2,你根據(jù)所學的知識可判斷出R1與R2的大小關系為:R1_R2(選填“大于”、“等于”或“小于”),答案: (1)電路如下圖所示,(2)連接電路如下圖所示,若其他接法正確,同樣給分 (3)大于,練規(guī)范、練技能、練速度,單元綜合評估,

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