高中物理 18-2 原子的核式結構模型課件 新人教版選修3-5.ppt
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學習目標,重點,難點,1、知道盧瑟福?粒子散射實驗。 2、知道原子的核式結構模型。 3、理解盧瑟福的原子核式結構學說對?粒子散射實驗的解釋。,§18-2《原子的核式結構模型》,,,一、湯姆孫的“棗糕”模型: 觀點:正、負物質相互鑲嵌。認為原子是一個球體,_____均勻分布在其中, 鑲嵌其中,只是在振動。 二、粒子散射實驗: (1)1909-1911年英國物理學家______指導他的學生做了用α粒子轟擊______的實驗。 (2)α粒子散射實驗裝置各部分的名稱和作用。 α粒子:帶 電,電量是電子電量的 倍,質量約是氫原子的 倍,約是電子質量的 倍。,(3)介紹實驗結果 ①絕大多數α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進,但有少數α粒子發(fā)生了較大的偏轉。 ②散射的α粒子的數目隨著θ角的增大而很快地減少。有極少數α粒子的偏轉角θ超過了90°,有的甚至幾乎達到180°,象是被金箔彈回來。。,(4)湯姆孫原子模型不能解釋α粒子的散射實驗結果中的__________散射現象,因而被____。 (5)為了解釋α粒子的散射實驗結果,盧瑟福在1911年提出了原子的__________學說: 在原子的中心有一個很小的核,叫做_______,原子的全部_____和幾乎全部_____都集中在原子核里,帶負電的電子在_____空間里繞著核_____. 三、原子核的電荷與尺度 1、原子是由 與 組成。 2、原子核是由 和 組成。質量數是 。 3、電荷數= = = = 4、原子核大小的估計 ?粒子散射的實驗的數據,可以估計原子核的半徑約為 m,不同元素原子核的半徑略有不同。原子半徑約為 m,原子核半徑只相當于原子半徑的十萬分之一??梢娫觾炔渴鞘? 的。,,1、認真討論完成下表格。,,2、盧瑟福的α粒子散射實驗的結果( ) A、證明了質子的存在 B、證明了原子核是由質子和中子組成的 C、說明了原子的全部正電荷和幾乎全部質量都集中在一個很小的核上 D、說明原子中的電子只能在某些不連續(xù)的軌道上運動 3、在α粒子散射實驗中,如果一個α粒子跟金箔中的電子相撞,則( ) A、α粒子的動能和動量幾乎沒有損失 B、α粒子損失了部分的動能和動量 C、α粒子不會發(fā)生明顯的偏轉 D、α粒子將發(fā)生較大角度的偏轉,課堂研討,內容: 合作探究部分 步驟: 1、統一答案,完善步驟 2、不同答案,共同研討 3、爭議問題,組長提出 要求: 1、時間為3分鐘 2、全體起立,組內研討 3、全組研討結束后方可全體坐下,動手,動腦,自我梳理,1、知道盧瑟福?粒子散射實驗。 2、知道原子的核式結構模型。 3、理解盧瑟福的原子核式結構學說對?粒子散射實驗的解釋。,- 配套講稿:
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