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高中生物 專題1.2 基因工程的基本操作程序課件 新人教版選修3.ppt

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高中生物 專題1.2 基因工程的基本操作程序課件 新人教版選修3.ppt

12 基因工程的基本操作程序,專題1 基因工程,學(xué)習(xí)導(dǎo)航,專題1 基因工程,一、基因工程的基本操作程序 目的基因的獲取 _的構(gòu)建 將_導(dǎo)入受體細(xì)胞 目的基因的_,基因表達(dá)載體,目的基因,檢測與鑒定,二、目的基因的獲取 1目的基因:主要是指_的基因,也可以是一些具有調(diào)控作用的因子。 2目的基因的獲取方法 (1)從基因文庫中獲取 基因文庫:將含有某種生物不同基因的許多DNA片段,導(dǎo)入_中儲存,各個受體菌分別含有這種生物的不同的基因,稱為基因文庫。,編碼蛋白質(zhì),受體菌的群體,提取依據(jù):基因的核苷酸序列、基因的功能、基因在染色體上的位置、基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物_,以及基因的表達(dá)產(chǎn)物蛋白質(zhì)等特性。 (2)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因 PCR的含義:是一項在生物_復(fù)制特定DNA片段的核酸合成技術(shù)。 目的:短時間內(nèi)大量擴(kuò)增目的基因。 原理:_。,基因組,mRNA,體外,DNA雙鏈復(fù)制,過程: 第一步:加熱至9095 ,_; 第二步:冷卻至_,引物結(jié)合到互補(bǔ)DNA鏈; 第三步:加熱至7075 ,熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)從引物起始進(jìn)行互補(bǔ)鏈的合成。 如此重復(fù)循環(huán)多次。 特點:指數(shù)形式擴(kuò)增。 (3)人工合成 如果目的基因較小,核苷酸序列又已知,可通過DNA合成儀用_人工合成。,DNA解旋,5560,化學(xué)方法,三、基因表達(dá)載體的構(gòu)建 1構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的: (1)使目的基因在_中穩(wěn)定存在,并且可以_給下一代。 (2)使目的基因能夠_和_。,受體細(xì)胞,遺傳,表達(dá),發(fā)揮作用,2基因表達(dá)載體組成:,3基因表達(dá)載體的功能:通過基因表達(dá)載體將_導(dǎo)入受體細(xì)胞。 巧記 兩子啟動和終止; 目的基因在中間; 標(biāo)記基因來篩選。,目的基因,四、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 1轉(zhuǎn)化的概念:目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi),并且在受體細(xì)胞內(nèi)_的過程。 2將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞 (1)_法:將目的基因?qū)腚p子葉植物和裸子植物。 (2)基因槍法:將目的基因?qū)雴巫尤~植物常用的方法。 (3)_法:我國科學(xué)家獨創(chuàng)的一種方法。,維持穩(wěn)定和表達(dá),農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化,花粉管通道,3將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞 (1)方法:_。 (2)常用受體細(xì)胞:受精卵。,顯微注射法,4將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞 (1)方法: 用_處理細(xì)胞,使細(xì)胞處于一種能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài)(這種細(xì)胞稱為_)。 感受態(tài)細(xì)胞吸收_。 (2)受體細(xì)胞:原核細(xì)胞(使用最廣泛的是大腸桿菌細(xì)胞)。 (3)原核生物的特點:繁殖快、多為單細(xì)胞、遺傳物質(zhì)相對較少等。,Ca2,感受態(tài)細(xì)胞,重組表達(dá)載體DNA分子,五、目的基因的檢測與鑒定 1分子水平檢測 (1)檢測轉(zhuǎn)基因生物DNA上是否插入了目的基因。 方法:_技術(shù)。 (2)檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA。 方法:_雜交技術(shù)。 (3)檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)。 方法:_雜交技術(shù)。 2個體生物學(xué)水平鑒定:抗蟲、抗病、抗逆性狀的有無及程度。,DNA分子雜交,分子,抗原抗體,1判一判 (1)所有的目的基因都可從基因文庫中直接獲得。( ) (2)標(biāo)記基因的作用是為了鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來。( ) (3)目的基因?qū)腚p子葉植物一般采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法。( ) (4)基因工程常用的受體細(xì)胞都是動植物的體細(xì)胞。( ) (5)基因工程是否成功需進(jìn)行個體生物學(xué)水平上的鑒定。( ),×,×,2連一連 將下列方法技術(shù)與其對應(yīng)內(nèi)容連線,目的基因的獲取,1基因文庫:基因組文庫和cDNA文庫 (1)基因文庫的含義(如圖所示),(2)cDNA文庫與基因組文庫的主要區(qū)別:,小,大,無,有,無,有,某種生物的部分基因,某種生物的全部基因,可以,部分基因可以,2提取目的基因方法的比較,操作簡單,專一性強(qiáng),可在短時間內(nèi)大量擴(kuò)增目的基因,專一性強(qiáng),可產(chǎn)生自然界中不存在的新基因,工作量大、盲目性大、專一性差,操作過程較麻煩,技術(shù)要求過高,需要嚴(yán)格控制溫度、技術(shù)要求高,適用范圍小,3PCR技術(shù)與生物體內(nèi)DNA復(fù)制的比較,DNA在高溫下變性解旋,解旋酶催化,場所,體外復(fù)制,主要在細(xì)胞核內(nèi),酶,熱穩(wěn)定的DNA聚合酶,細(xì)胞內(nèi)含有的DNA聚合酶,溫度條件,需控制溫度,在較高溫度下進(jìn)行,細(xì)胞內(nèi)溫和條件,結(jié)果,在短時間內(nèi)形成大量的DNA片段,形成整個DNA分子,原理,DNA雙鏈復(fù)制(堿基互補(bǔ)配對),原料,四種游離的脫氧核苷酸,條件,模板、ATP、酶等,特別提醒 獲取目的基因需在受體細(xì)胞中表達(dá) (1)真核細(xì)胞的基因編碼區(qū)含有不能表達(dá)的區(qū)域,因此不能直接用于基因的擴(kuò)增和表達(dá)。獲得真核細(xì)胞中的目的基因時,一般用人工合成的方法。 (2)基因工程操作中,只有使用受體生物自身基因的啟動子才比較有利于基因的表達(dá)。 (3)通過cDNA文庫獲得的目的基因沒有啟動子,只將編碼序列導(dǎo)入受體細(xì)胞中無法轉(zhuǎn)錄。,下列獲取目的基因的方法中需要模板的是( ) 從基因文庫中獲取目的基因 利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因 反轉(zhuǎn)錄法 通過DNA合成儀利用化學(xué)方法人工合成DNA A B C D 解析 PCR技術(shù)利用的是DNA雙鏈復(fù)制原理。即將DNA雙鏈之間的氫鍵打開,變成單鏈DNA,作為聚合反應(yīng)的模板。反轉(zhuǎn)錄法是以目的基因轉(zhuǎn)錄成的信使RNA為模板,在反轉(zhuǎn)錄酶的作用下,先反轉(zhuǎn)錄形成互補(bǔ)的單鏈DNA,再合成雙鏈DNA。則均不需要模板。,D,(2014·甘肅蘭州一中高二檢測)獲取目的基因的方法有多種,下列不屬于目的基因獲取方法的是( ) A從基因組文庫中獲取 B從cDNA文庫中獲取 C直接從受體細(xì)胞中獲取目的基因 D利用PCR技術(shù)獲取 解析:應(yīng)該直接從供體細(xì)胞中獲取目的基因。,C,基因表達(dá)載體的構(gòu)建,2構(gòu)建方法:,特別提醒 啟動子和終止子、起始密碼子與終止密碼子的區(qū)別 啟動子起始密碼(子);終止子終止密碼(子)。 (1)啟動子和終止子都在DNA上,在遺傳信息轉(zhuǎn)錄時起作用。啟動子是啟動轉(zhuǎn)錄的開始,終止子是DNA分子上決定轉(zhuǎn)錄停止的一段DNA序列,其組成單位都是脫氧核苷酸。 (2)起始密碼子和終止密碼子都是mRNA上三個相鄰堿基。起始密碼子決定翻譯的開始,終止密碼子決定翻譯的停止。,(2014·聊城高二檢測)下列關(guān)于基因表達(dá)載體的構(gòu)建描述錯誤的是( ) A基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心 B基因表達(dá)載體的構(gòu)建包括目的基因、啟動子、終止子、標(biāo)記基因等部分 C目的基因主要是指編碼蛋白質(zhì)的基因 D構(gòu)建的基因表達(dá)載體都是相同的 解析 基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的第二步,也是基因工程的核心;一個基因表達(dá)載體的組成除目的基因外還必須具有啟動子、終止子、標(biāo)記基因等部分;目的基因主要是指編碼蛋白質(zhì)的基因;由于受體細(xì)胞不同,基因表達(dá)載體的構(gòu)建也會有差別,不可能都是相同的。,D,由于受體細(xì)胞有植物、動物、微生物之分,加上目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法不同,因此,基因表達(dá)載體的構(gòu)建也會有差別,不可能千篇一律。,(2014·安徽屯溪一中高二質(zhì)檢)人們常選用的細(xì)菌質(zhì)粒分子往往帶有一個抗生素抗性基因,該抗性基因的主要作用是 ( ) A提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐藥性 B有利于對目的基因是否導(dǎo)入進(jìn)行檢測 C增加質(zhì)粒分子的分子量 D便于與外源基因連接 解析:抗生素抗性基因為標(biāo)記基因,便于對目的基因是否導(dǎo)入進(jìn)行檢測。,B,1目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的過程:,目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,2不同受體細(xì)胞的常用導(dǎo)入方法,顯微注射法,Ca2處理法,體細(xì)胞,受精卵,原核細(xì)胞,目的基因插入Ti質(zhì)粒的T-DNA上導(dǎo)入植物細(xì)胞整合到受體細(xì)胞的DNA中表達(dá),目的基因表達(dá)載體提純?nèi)÷?(受精卵)顯微注射受精卵發(fā)育獲得具有新性狀的動物,Ca2處理細(xì)胞感受態(tài)細(xì)胞表達(dá)載體與感受態(tài)細(xì)胞混合感受態(tài)細(xì)胞吸收DNA分子,特別提醒 目的基因能否穩(wěn)定遺傳的判斷 目的基因能否在受體細(xì)胞內(nèi)穩(wěn)定保存并表達(dá)的關(guān)鍵是目的基因是否插入到受體細(xì)胞染色體上的DNA分子中。圖中過程b與過程a相比,b會使目的基因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達(dá),而a細(xì)胞分裂時,細(xì)胞質(zhì)是不均分的,子細(xì)胞不一定含有目的基因。,(2014·山東濟(jì)南高二檢測)農(nóng)桿菌是一種在土壤中生活的微生物,能在自然條件下感染植物,因而在植物基因工程中得到了廣泛的運用。如圖為農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法的示意圖,試回答下列問題:,(1)一般情況下農(nóng)桿菌不能感染的植物是_,利用農(nóng)桿菌自然條件下感染植物的特點,能實現(xiàn)_。具體原理是在農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒上存在T-DNA片段,它具有可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞并整合到受體細(xì)胞_上的特點,因此只要將攜帶外源基因的DNA片段插入到_(部位)即可。,單子葉植物,目的基因?qū)胫参锛?xì)胞,染色體的DNA,T-DNA片段(內(nèi)部),(2)根據(jù)T-DNA這一轉(zhuǎn)移特點,推測該DNA片段上可能含有控制_(酶)合成的基因。 (3)圖中c過程中,能促進(jìn)農(nóng)桿菌向植物細(xì)胞轉(zhuǎn)移的物質(zhì)是_類化合物。 (4)植物基因工程中除了農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法之外,還可采取_。(至少寫出兩種),DNA連接酶、限制酶,酚,基因槍法、花粉管通道法,解析 (1)一般農(nóng)桿菌不能感染的植物是單子葉植物,可感染雙子葉植物和裸子植物。利用其感染性,可實現(xiàn)目的基因?qū)胫参锛?xì)胞。真正可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞并整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上的是農(nóng)桿菌T-DNA片段,因此目的基因必須插入到該部位才能成功。(2)根據(jù)T-DNA這一轉(zhuǎn)移特點,可以推測該DNA片段能控制合成DNA連接酶、限制酶以實現(xiàn)與雙子葉植物細(xì)胞染色體DNA的整合。(3)植物細(xì)胞受傷后可產(chǎn)生酚類物質(zhì),促進(jìn)農(nóng)桿菌向植物細(xì)胞轉(zhuǎn)移。(4)植物基因工程中除了農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法之外,還有基因槍法和花粉管通道法等。,(1)能促進(jìn)含目的基因的重組Ti質(zhì)粒轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌中的常用方法是什么? (2)怎樣操作可促進(jìn)單子葉植物受農(nóng)桿菌的感染? 提示:(1)用Ca2(或CaCl2溶液)處理可增加農(nóng)桿菌細(xì)胞壁的通透性而達(dá)到促進(jìn)含目的基因的重組Ti質(zhì)粒轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌中的目的。 (2)可在單子葉植物受損處加涂酚類物質(zhì)來吸引更多的農(nóng)桿菌感染。,下列關(guān)于目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的描述不正確的是( ) A基因槍法導(dǎo)入植物體細(xì)胞的方法比較經(jīng)濟(jì)有效 B顯微注射技術(shù)是轉(zhuǎn)基因動物中采用最多的方法 C.大腸桿菌最常用的轉(zhuǎn)化方法是使細(xì)胞的生理狀態(tài)發(fā)生改變 D農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法是將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞最常用的方法 解析:不同生物目的基因?qū)氲姆椒ú煌?,每種方法都有利有弊。目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,該方法比較經(jīng)濟(jì)有效,基因槍法成本較高;目的基因?qū)雱游锛?xì)胞常用的方法是顯微注射法;大腸桿菌細(xì)胞最常用的轉(zhuǎn)化方法就是用鈣離子處理細(xì)胞,使細(xì)胞的生理狀態(tài)發(fā)生改變,完成轉(zhuǎn)化過程。,A,目的基因的檢測與鑒定,目的基因是否進(jìn)入受體細(xì)胞,DNA分子雜交技術(shù)(DNA和DNA之間),目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA,分子雜交技術(shù)(DNA和mRNA之間),目的基因是否翻譯出蛋白質(zhì),抗原抗體雜交技術(shù),是否成功顯示出雜交帶,包括抗蟲、抗病的接種實驗,以確定是否有抗性以及抗性的程度;基因工程產(chǎn)品與天然產(chǎn)品的活性比較,以確定功能是否相同,特別提醒 在DNA分子、mRNA分子上檢測目的基因是否插入、目的基因是否轉(zhuǎn)錄時,所用的探針都是用放射性同位素等標(biāo)記的含有目的基因的單鏈DNA片段。,回答有關(guān)基因工程的問題: (1)構(gòu)建基因工程表達(dá)載體時,用不同類型的限制酶切割DNA后,可能產(chǎn)生黏性末端,也可能產(chǎn)生_末端。若要在限制酶切割目的基因和質(zhì)粒后使其直接進(jìn)行連接,則應(yīng)選擇能使二者產(chǎn)生_(相同、不同)黏性末端的限制酶。,平,相同,(2)利用大腸桿菌生產(chǎn)人胰島素時,構(gòu)建的表達(dá)載體含有人胰島素基因及其啟動子等,其中啟動子的作用是_。在用表達(dá)載體轉(zhuǎn)化大腸桿菌時,常用_處理大腸桿菌,以利于表達(dá)載體進(jìn)入;為了檢測胰島素基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA,可用標(biāo)記的胰島素基因片段作探針與mRNA雜交,該雜交技術(shù)稱為 _。為了檢測胰島素基因轉(zhuǎn)錄的mRNA是否翻譯成_,常用抗原抗體雜交技術(shù)。,RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位,Ca2,分子雜交技術(shù),蛋白質(zhì),解析 (1)限制酶切割產(chǎn)生兩種末端;黏性末端和平末端;若用DNA連接酶連接兩個末端,兩個末端必須是相同的。 (2)基因工程檢測的方法:檢測目的基因是否導(dǎo)入,使用DNA分子雜交技術(shù);檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄,使用分子雜交技術(shù);檢測是否形成蛋白質(zhì),使用抗原抗體雜交技術(shù)。,(2014·陜西西安高二檢測)下列哪項表述說明了目的基因表達(dá)成功( ) A用DNA探針檢測目的基因出現(xiàn)雜交帶 B用DNA探針檢測mRNA出現(xiàn)雜交帶 C用抗原抗體雜交檢測蛋白質(zhì)出現(xiàn)雜交帶 D以上都不能說明 解析:由于基因工程產(chǎn)生與天然產(chǎn)品的功能不一定相同,往往需要進(jìn)行活性的比較,才能確定功能程度,最終說明目的基因是否表達(dá)成功。,D,

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