《《賣火柴的小女孩》ppt課件(免費完整).ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《《賣火柴的小女孩》ppt課件(免費完整).ppt（29頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

賣火柴的小女孩,童話：兒童文學的一種體裁，它運用豐富的想象、幻想和夸張等表現手法，通過有趣的情節(jié)，來說明一個道理。,安徒生，19世紀丹麥人，一生寫過168篇童話，是世界上最優(yōu)秀的童話大師，被譽為“童話之王”。主要作品有《皇帝的新裝》、《拇指姑娘》、《丑小鴨》、《海的女兒》,,1、自主讀課文，認讀識記字詞 qún duōsuo kǎo quán jiāng 圍裙 哆嗦 烤鵝 蜷縮 凍僵 yàn pèn hōnghōng gěng 火焰 噴香 暖 烘 烘 火柴梗 guàn tóng sāi guāi 灌進來 銅把手 兩腮通紅 乖巧 dōu bì āi quán 兜著 硬幣 哎呀 蜷著 niē chú 捏著 櫥窗 靈魂 閃爍,想一想課文講了一件什么事？,,一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的 凄美 故事。,,把課文分成三段。并分別說出各段的段意,,第一段：(1---4)講在下著雪的大年夜，一個小女孩在街上賣火柴。,第二段：(5---10)小女孩五次擦燃火柴，看到了各種幻象。,第三段：(11---12)小女孩在大年夜凍死在街頭。,疏通內容 理解課文,一、學習第一部分,1、找到描寫小女孩悲慘境遇的句子，說說你的體會。 2、讀下面的句子，并加以理解。,學習第二部分,,,想一想,小女孩共擦燃了幾次火柴，每 次都看到了什么？為什么？,默讀5—10自然段，,句子理解,,1、她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。 從“敢”和“終于”這兩個詞可以看出小女孩當時怎樣的心情？,說明了小女孩擦燃第一根火柴之前經過長時間、激烈的思想斗爭。,2 、她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。,說明小女孩兒的美好幻想就像這熄滅的火柴那樣，破滅了——幻想不是現實,3、這時候，火柴滅了，她面前只有一堵又厚又冷的墻。,說明在現實中，小女孩兒要想實現美好的愿望那是行不通的，現實就像這堵墻一樣的冷酷無情。,4、她倆在光明的快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。 “沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方”指什么？,指小女孩兒死了。 小女孩兒在幻想中什么也沒得到，幻象越光明、越溫暖、越歡樂，就會感到現實給予她的越黑暗、冷酷和悲慘。她認為在這個世界中她得不到這一切，只有在奶奶去的那個地方才能得到。這就說明，在這個社會中她的現實生活太悲慘了。,5、第二天清晨，這個小女孩兒坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。 為什么說她的“嘴上帶著微笑”？,小女孩兒在幻象中得到了滿足，因此感到高興的和幸福，她被凍僵死去時，還沉浸在充滿幻想的幸福中。,6、誰也不知道她曾經看到過多么美麗的東西，她曾經多么幸福，跟著她的奶奶一起走向 新年的幸福中去。 兩個“幸?！敝甘裁矗?第一個“幸?！笔菍懶∨涸诨孟笾胁粌H看到了暖和的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹，更幸福的回到了慈愛的奶奶的懷抱，這只是在幻想中得到的幸福。第二個“幸?！敝傅氖切∨旱玫降牟皇切履甑男腋?，而是悲慘的死去。,領悟主題,,,課文幾次提到“大年夜”，在什么情況下提到的？體會它的作用。,課文三次提到“大年夜”；第一次是在文章一開頭，寫小女孩在“大年夜”出去賣火柴；第二次是寫小女孩又冷又餓，哆哆嗦嗦地走在街上，看著別人家窗戶透出的燈光，聞著烤鵝的香味，心里忘不了這是“大年夜”；第三次是寫小女孩在“大年夜”凍死在街頭。課文三次提到“大年夜”，這是給故事安排的特定時間、特定的環(huán)境。大年夜本應是歡樂的、幸福的，而小女孩在大年夜走在街頭，在大年夜看著別人家窗戶里透出的燈光，聞著烤鵝的香味，在大年夜凍餓而死了，這就更突出了小女孩的悲慘，更引起人們對她的同情、憐憫。,