古代詩歌四首,觀滄海,觀滄海 曹操 東臨碣石 以觀滄海 水何澹澹 山島竦峙 樹木叢生 百草豐茂 秋風(fēng)蕭瑟 洪波涌起 日月之行 若出其中 星漢燦爛 若出其里 幸甚至哉 歌以詠志,漢樂府詩,曹操,（155-220）,字孟德，小名阿瞞，沛國譙縣（今安徽亳州市）人。東漢末年政治家、軍事家、詩人。觀滄海正是北征烏桓歸途中經(jīng)過碣石山時寫的。,大戰(zhàn)之前，身為主帥的曹操，登上碣石山，心情像滄海一樣難以平靜。他將自己的宏偉抱負(fù)、闊大的胸襟融會到詩歌里，借著大海的形象表現(xiàn)出來，使這首詩具有一種雄渾蒼勁的風(fēng)格，成為一篇流傳至今的優(yōu)秀作品。,1、全詩以哪個字展開來寫的?,以“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，以下由“觀”字展開，寫登山所見。,拓展練習(xí),2、這首詩寫了幾層意思？哪些詩句是寫現(xiàn)實(shí)的？哪些詩句是寫想象的？,全詩寫了三層意思。 第一層（開頭兩句）交代觀海的地點(diǎn)，直陳其事并點(diǎn)題，非常質(zhì)樸。 第二層（“水何澹?！敝痢昂椴ㄓ科稹保┟鑼懞Ｋ蜕綅u。 全是實(shí)景。,第三層（“日月之行”至“若出其里”）借助奇特的想像來表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的氣概。是虛景。 最后兩句是附文，是為和樂而加，與詩的內(nèi)容無關(guān)。,3、詩中哪些詩句最能體現(xiàn)詩人的博大胸懷？,日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。,聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 李白,李白,唐代詩人，字太白，號青蓮居士,隴西成紀(jì)(今甘肅天水)人。他是我國文學(xué)史上偉大的浪漫主義詩人,與杜甫齊名,世稱“李杜”,還有“詩仙”之稱.有李太白全集,背景簡介,王昌齡是一位以寫邊塞題材為主的著名詩人。他特別擅長寫七言絕句。一生遭遇坎坷，他的性格與李白的傲岸不羈有著相似之處。據(jù)說李白從天寶三年離京漫游，到揚(yáng)州時，聽到王昌齡被貶龍標(biāo)尉這個不幸的消息，便題詩抒懷，遙寄給遠(yuǎn)方的友人。,根據(jù)注釋，理解詩歌大意，體會詩的意境。,龍標(biāo):今湖南黔陽，唐時甚僻。詩中指王昌齡，古人常用官職或任官之地的州縣名來稱呼一個人。 左遷:古尊右卑左，即貶官。 子規(guī)：即杜鵑鳥。 五溪: 唐人所說的五溪指辰溪、酉溪、巫溪、武溪、沅溪，當(dāng)時屬于黔中道，在今湖南西部和貴州東部。 夜郎: 漢代我國西南地區(qū)少數(shù)民族曾在今貴州西部、北部和云南東北部及四川南部部分地區(qū)建立過政權(quán)，稱為夜郎。唐代在今貴州桐梓和湖南沅陵等地設(shè)過夜郎縣。這里指湖南的夜郎（在今新晃侗族自治縣境，與黔陽鄰近）。李白當(dāng)時在東南，所以說“隨風(fēng)直到夜郎西”。,注釋,3.詩人為什么要將愁心寄與明月呢?,合作學(xué)習(xí),1.詩中寫了哪些景物？這些景物有什么內(nèi)涵？,2.詩中哪一個字真實(shí)集中體現(xiàn)了作者的感情？,4.本詩借月抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？,詩中寫的景物有哪些？,楊花,子規(guī),明月,這些景物有何內(nèi)涵？,楊花、子規(guī)、明月 “楊花”漂泊無定，暗寫王昌齡被貶荒僻之地給人的飄零流落之感； “子規(guī)”即杜鵑，在我國古典詩詞中，它總悲哀凄慘地啼叫著。 “明月”代表思念,自古以來就有遙寄相思之意.,3.詩人為什么要將愁心寄與明月呢?,合作學(xué)習(xí),1.詩中寫了哪些景物？這些景物有什么內(nèi)涵？,2.詩中哪一個字真實(shí)集中體現(xiàn)了作者的感情？,4.本詩借月抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？,愁,1、對朋友遠(yuǎn)行的擔(dān)憂； 2、對社會的憤慨不平； 3.對朋友的思念之情； 4、對朋友遭貶的同情。,寫法探究,作者為什么把“愁心”寄與“明月”?,作者說自己心中充滿了愁思，無可告訴， 無人理解，只有將這種愁心托之于明月；人 隔兩地，難以相從，而月照中天，千里可共， 自己和朋友都可看見她，也只有依靠她才能 將愁心寄與，別無他法。,特色欣賞,詩人李白通過豐富的想象，用男女情愛的方式 以抒寫志同道合的友情，給予抽象的“愁心”以物的 屬性，它竟會隨風(fēng)逐月到夜郎西。這種將自己的感 情賦予客觀事物，使之同樣具有感情，也就是使之 人格化，乃是形象思維所形成的巨大的特點(diǎn)之一和 優(yōu)點(diǎn)之一。 想象驚人，氣概超逸，筆勢靈動，充分地顯示出李 白的藝術(shù)個性，這也是聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此 寄之所以有長久的藝術(shù)魅力的真正原因。,你還記得哪些關(guān)于 明月的詩？,課外知識拓展延伸,但愿人長久，千里共嬋娟 。,蘇軾 水調(diào)歌頭·明月幾時有,海上生明月，天涯共此時 。,張九齡 望月懷遠(yuǎn),可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺 。,張若虛 春江花月夜,今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)?。,柳永 雨霖鈴,“小時不識月，呼作白玉盤。 又疑瑤臺鏡，飛在青云端?！?古朗月行,“青天有月來幾時， 我今停杯一問之?！卑丫茊栐?“舉杯邀明月，對影成三人。”月下獨(dú)酌,次北固山下,王 灣,文學(xué)常識,中國古典詩歌,近體詩,絕句,律詩,詞,曲,散曲,戲劇,小令,套數(shù),（唐）,（宋）,（元）,唐詩,五言 七言,律詩,絕句,律詩的特征,1.共有八句,2.二、四、六句押韻,3.首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián),4. 頷聯(lián)對偶句,頸聯(lián)對偶句,次北固山下 王灣,(首聯(lián))客路/青山/外，行舟/綠水/前。 (頷聯(lián))潮平/兩岸/闊，風(fēng)正/一帆/懸。 (頸聯(lián))海日/生/殘夜，江春/入/舊年。 (尾聯(lián))鄉(xiāng)書/何處達(dá)？ 歸雁/洛陽/邊。,解題,思考： 題目中“次”、“北固山”分別什么含義？,次北固山下，意思是泊舟停宿于北固山下。北固山三面臨江，形勢險要，號稱“天下第一江山”。 作者家住洛陽，旅于江南，在這座山下停泊，被這里開闊秀麗的景色所吸引，寫下了這首詩。 古時交通不發(fā)達(dá)，流落外鄉(xiāng)或在外任職的人久不得歸，自然會產(chǎn)生故園之思，因此鄉(xiāng)愁成了詩歌中的一個重要主題。這首詩是寫鄉(xiāng)愁的。,詩意散譯,旅途在青山之外，行舟于綠水之中。潮水漲滿時，兩岸之間水面寬闊，順風(fēng)行船一帆高掛。夜將盡未盡的時候，一輪紅日從江上升起，當(dāng)舊年尚未逝去，江上已露春意。思念故鄉(xiāng)的書信，送到什么地方呢？希望北歸的大雁捎一封家信到洛陽。,1.如果本詩是寫旅途中的鄉(xiāng)愁,那首聯(lián)中有沒有體現(xiàn). “客路”延伸到青山之外,“小舟”行駛在綠水之間，因此我們可以看出詩人是人在它鄉(xiāng),漂泊異地,思鄉(xiāng)之情感已表現(xiàn)出來。,首聯(lián):借景點(diǎn)題說明漂泊他鄉(xiāng)-思鄉(xiāng),2.頷聯(lián)寫的是什么,古來很多人稱贊這兩句詩氣勢逼人,意境豪放,你感覺如何? 寬闊豪放的情感,頷聯(lián):寬闊之景-寬闊胸襟,3.最耐人尋味的是頸聯(lián),你如何理解本句中蘊(yùn)涵的哲理? (1).紅日驅(qū)走黑暗-樂觀 向上 (2).春意驅(qū)走寒冷-樂觀 積極 (3)新舊事物更替-體現(xiàn)事物發(fā)展的普遍規(guī)律,4.尾聯(lián)是否與思鄉(xiāng)有關(guān)? 直接表達(dá)感情,同時呼應(yīng)上文 ，使全文籠罩一層思鄉(xiāng)情緒.,天凈沙·秋思,元· 馬致遠(yuǎn),導(dǎo)入新課,請從黑板上的詞語中任選三個造句，要求造出你認(rèn)為最美的句子?，F(xiàn)在開始練習(xí)，時間2分鐘。 、 流水 老樹 人家 枯藤 小橋 昏鴉 在流水潺潺的村落里，一座小橋旁有一戶炊煙縷縷的人家中有一棵老樹，上面爬滿了枯藤，一只昏鴉在樹上不停的鳴叫著。,元曲基本知識,元曲又稱“蕃曲”、“胡樂”，有嚴(yán)密的格律定式，每一曲牌的句式、字?jǐn)?shù)、平仄等都有固定的格式要求。 元曲包括兩類文體：一是包括小令、帶過曲和套數(shù)的散曲；二是由套數(shù)組成的曲文，專為舞臺上演出的雜劇。 元曲和唐詩宋詞鼎足并舉，成為我國文學(xué)史上三座重要的里程碑。,作者簡介,馬致遠(yuǎn)，字千里，晚年號“東籬”，漢宮秋是其代表作；散曲120多首，有輯本東籬樂府。馬致遠(yuǎn)因?yàn)檫@首小令被稱為“秋思之祖” 與關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸并稱“元曲四大家” 解題 天凈沙 秋思-秋的思念 ，題目,天凈沙·秋思,枯藤老樹昏鴉， 小橋流水人家， 古道西風(fēng)瘦馬。 夕陽西下， 斷腸人在天涯。,譯文,遠(yuǎn)望黃昏時的烏鴉，正在尋覓枯藤老樹棲息，近看有正依傍著小橋和流水伴居的人家，眼前只有一匹瘦馬馱著漂泊的游子，在秋風(fēng)古道上慢慢移步?？聪﹃柕挠鄷熞呀?jīng)昏螟西下，羈旅在外漂泊的斷腸人浪跡天涯。 注釋：（1）古道，指古代通行的道路。 （2）斷腸人，指長期漂泊在外的游子。,賞析,這首小令是采取寓情于景的手法來渲染氣氛，顯示主題，完美地表現(xiàn)了漂泊天涯的旅人的愁思。,