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菏澤市五年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷

上傳人:za****8 文檔編號(hào):19321911 上傳時(shí)間:2021-01-09 格式:DOC 頁(yè)數(shù):8 大?。?28KB
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1、菏澤市五年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 親愛(ài)的同學(xué),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少知識(shí),今天就讓我們大顯身手吧! 一、 知識(shí)累積 (共10題;共64分) 1. (4分) 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 hǎi ōu chǔn sh zhēn ch ru w q sh ________ ________ ________ ________ 2. (5分) 根據(jù)音序的先后順序,排列下面的漢字。 揭 檐 舶 銳 框 憾 3. (2分) 給加橫線(xiàn)字選擇正確的解釋。

2、 莫名其妙( )  A . 名字;名稱(chēng) B . 說(shuō)出;描述 C . 名義 D . 量詞,用于人 4. (6分) 把句子補(bǔ)充完整。 ①我堅(jiān)持________。 ②我們要注意________,不能在________的地方玩。 ③________難受。 ④樂(lè)樂(lè)笑得________。 ⑤哥哥累得________。 5. (2分) (2019長(zhǎng)沙) 有些成語(yǔ)放在一起兩兩相對(duì)恰是一副對(duì)聯(lián)。下面不能構(gòu)成對(duì)聯(lián)的一組是( ) A . 愚公移山 精衛(wèi)填海 B . 狗仗人勢(shì) 狐假虎威 C . 精雕細(xì)刻 粗制濫造 D . 良藥苦口 畫(huà)餅充饑 6. (23分) 按要求寫(xiě)句子

3、 (1) 例:小溪叮叮咚咚地流淌。小溪在歡快地歌唱。 天天上的星星一閃一閃的。 (2) 瞧你,穿衣服還不會(huì)呢,怎么談得上偉大? 改成不用問(wèn)號(hào)的句子,但意思不變: (3) 在原句上修改病句。 今天,我的作業(yè)基本上全做完了。 (4) ________的風(fēng)箏________地飛上了天空。(把句子寫(xiě)具體) (5) 葉欣匆匆地離開(kāi)了人間。葉欣留給人們的是永恒的微笑。 用上關(guān)聯(lián)詞合并成一句話(huà):________ (6) 根據(jù)例句仿寫(xiě)。 例句①:母愛(ài)是一把小傘,為我遮擋風(fēng)雨。 7. (2分) (2018六下鹽田期末) “我們?cè)趺磿?huì)忘記這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園呢?”與

4、這句話(huà)意思不一樣的是( ) A . 我們不可能不忘記這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園。 B . 我們絕對(duì)不會(huì)忘記這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園。 C . 我們一定會(huì)記住這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園。 8. (2分) 選擇關(guān)聯(lián)詞填入句中橫線(xiàn)上,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。 我們要對(duì)自己充滿(mǎn)信心, 遇到再大的困難, 不必悲觀(guān)失望。 A . 即使……也…… B . 只要……都…… C . 因?yàn)椤浴? D . 雖然……但是…… 9. (4分) 讀一讀,想一想,寫(xiě)一寫(xiě) 白云倒映在池塘里,像一群白鴿,太陽(yáng)倒映在池塘里,像一只鮮紅的氣球,月亮倒映在池塘里,像一只彎彎的小船,星星倒映在池塘里,像許多閃亮

5、的珍珠,明亮的小池塘,美麗的大眼睛,映出一個(gè)五彩的世界。 白云倒映在池塘里,像________。 太陽(yáng)倒映在池塘里,像________。 月亮倒映在池塘里,像________。 星星倒映在池塘里,像________。 10. (14分) (2016五上惠州期末) 課內(nèi)閱讀。 閱讀理解。 (1) 《七律長(zhǎng)征》本課是________在紅軍________勝利結(jié)束時(shí)寫(xiě)下的一首詩(shī)。全詩(shī)生動(dòng)地概述了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的艱難歷程,贊頌了中國(guó)工農(nóng)紅軍的________和________精神。 (2) 寫(xiě)出具體寫(xiě)山的詩(shī)句。 (3) 寫(xiě)出具體寫(xiě)水的詩(shī)句。 二、 閱讀理解 (共1題;共18分

6、) 11. (18分) 閱讀下文,回答問(wèn)題 家鄉(xiāng)的紅棗 “十一”假期,我回家看父母,重陽(yáng)節(jié)正巧在假期內(nèi),便想陪父母好好地出去玩玩??墒歉改竻s執(zhí)意要我陪同去鄉(xiāng)下老家看看。 汽車(chē)沿著坑坑洼洼的山路行駛。這條路,從我第一次走就是這個(gè)樣子,父親在顛簸的車(chē)上嘆道:幾十年如一日啊…… 一路看不夠的山光野景,幾十里路不覺(jué)就到了藏在深山中的那個(gè)小山村。老姨正坐在家門(mén)口剝花生。小小的院落,堆滿(mǎn)了一年的收成:金燦燦的玉米棒子,堆砌成寶塔的形狀,光彩奪目;屋檐下掛著的一串串紅紅的辣椒,鮮艷奪目,這莫不是農(nóng)家渴望好日子的寫(xiě)照? 我的眼睛被院子里那棵高大的棗樹(shù)所吸引。幾年沒(méi)見(jiàn)了,樹(shù)干刻滿(mǎn)了歲月的滄桑,卻仍然

7、枝繁葉茂。 老姨說(shuō):樹(shù)上的棗兒原本更多,已經(jīng)打落分給鄉(xiāng)親們品嘗了。樹(shù)上這些棗兒,是專(zhuān)門(mén)給我留的。說(shuō)著話(huà),老姨吩咐孫子拿來(lái)長(zhǎng)竿,對(duì)著樹(shù)上的棗兒,“噼噼、啪啪”的一陣猛打,棗兒如冰雹一般紛紛落下。我撿起一粒紅透了的棗兒品嘗,又脆又甜的滋味在身體中蔓延。 再看那棗樹(shù),在長(zhǎng)竿的敲擊下,棗兒落下的同時(shí),那樹(shù)的枝枝葉葉也紛紛折落。我心疼得大叫:“快住手,別打了!你們看把這樹(shù)折磨成什么樣子了?”老姨和父母在一旁哈哈大笑:“這棗樹(shù)就是這個(gè)樣子,在秋天把它打得越狠,到來(lái)年春天它萌生得也就越旺盛?!蔽移婀值溃骸斑@是為什么?”老姨說(shuō):“這樹(shù)賤?!? 我的心卻受到了深深的感動(dòng)。這樹(shù)“賤”嗎?是“賤”哦。它的生長(zhǎng)不

8、擇地的肥瘦,隨便栽在什么地方,哪怕是山溝石縫,有點(diǎn)土就能成活。你看那滿(mǎn)山遍野生長(zhǎng)的野生酸棗樹(shù),就是家栽棗樹(shù)的母本,也成就了這棗樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。無(wú)論是山野還是院落,無(wú)論是旱澇災(zāi)害還是風(fēng)調(diào)雨順,到了秋天,它都會(huì)奉獻(xiàn)給人們一樹(shù)的甘甜……這樹(shù)“賤”嗎?我看到的卻是棗樹(shù)面對(duì)挫折更堅(jiān)強(qiáng)的本性,容忍一切的心胸,默默奉獻(xiàn)的精神!這棗樹(shù),多么像祖祖輩輩生活在這塊土地上的鄉(xiāng)親,雖然這塊土地是那樣的貧瘠,就如父親在路上輕嘆的那一句“幾十年如一日”,幾乎看不到什么變化,可是這里的鄉(xiāng)親們對(duì)這塊土地的熱愛(ài),從不曾減少一分。春天耕耘,夏天揮灑下汗水,秋天收獲果實(shí),鄉(xiāng)親們踏踏實(shí)實(shí)地享受著這塊土地帶給他們的每一個(gè)日子…… 我和

9、父母告別了這個(gè)小山村。帶回家一籃紅棗,讓果實(shí)的香甜、棗樹(shù)的品質(zhì)滋養(yǎng)著我的身心;采一把野菊花,摘一捧蘆葦絮,讓我,把家鄉(xiāng)山山水水的靈氣帶回家。 (1) 請(qǐng)根據(jù)內(nèi)容完成下列練習(xí)。 “我”回到了闊別多年的家鄉(xiāng),是因?yàn)開(kāi)_______;“我”心疼地阻止老姨敲擊棗樹(shù),是因?yàn)開(kāi)_______;老姨說(shuō)棗樹(shù)賤,是因?yàn)開(kāi)_______;作者卻從棗樹(shù)身上看到了________。在作者的眼里,棗樹(shù)就像________;所以,在“是‘賤’哦”這句話(huà)中,“賤”應(yīng)該理解為:________。 (2) 用句子中的劃線(xiàn)字寫(xiě)一個(gè)句子。 無(wú)論是山野還是院落,無(wú)論是旱澇災(zāi)害還是風(fēng)調(diào)雨順,到了秋天,它都會(huì)奉獻(xiàn)給人們一

10、樹(shù)的甘甜…… (3) 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 ①坑坑洼洼 ________ ②金燦燦 ________ (4) “這棗樹(shù)就是這個(gè)樣子,在秋天把它打得越狠,到來(lái)年春天它萌生得也就越旺盛。”試結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)勥@句話(huà)給你的啟示。 三、 寫(xiě)作 (共1題;共5分) 12. (5分) 寫(xiě)作。 ______之旅 將題目補(bǔ)充完整,在寫(xiě)作文。(600字左右)。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 知識(shí)累積 (共10題;共64分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 6-6、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 10-2、 10-3、 二、 閱讀理解 (共1題;共18分) 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 三、 寫(xiě)作 (共1題;共5分) 12-1、

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