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xx年農(nóng)村中小學(xué)發(fā)展年度工作計劃范本.doc

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xx年農(nóng)村中小學(xué)發(fā)展年度工作計劃范本.doc

工作計劃:_xx年農(nóng)村中小學(xué)發(fā)展年度工作計劃范本單位:_部門:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 6 頁xx年農(nóng)村中小學(xué)發(fā)展年度工作計劃范本一、主體工作1、抓品牌建設(shè):全方位深入扎實開展家長學(xué)校及生態(tài)和諧學(xué)校的建設(shè);深入開展教研組建設(shè),整合教研組力量,激活基于底線的教研組活力;每學(xué)期至少刊出一期青秧,全面提升校園育人的品質(zhì)。2、抓隊伍建設(shè):加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要堅持以正確的思想引導(dǎo)人,高尚的情操熏陶人,科學(xué)的制度規(guī)范人,實干的精神帶動人。通過班子例會、談話交流、加強監(jiān)督、落實職責(zé)等形式,使其全身心投入工作,努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素質(zhì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在精通業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上,不斷的研究管理,努力提高現(xiàn)代教育管理水平。倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子的六勤:勤學(xué)習(xí)、勤調(diào)研、勤反思、勤指導(dǎo)、勤服務(wù)、勤協(xié)作。繼續(xù)實行校務(wù)班子成員周工作例會制度,做到總結(jié)務(wù)實、反思有力、布置及時。著力于教師隊伍的建設(shè)。重視教師校本培訓(xùn),分層設(shè)置建設(shè)目標(biāo),提供多種平臺學(xué)習(xí)鍛煉;開展“青秧杯”教學(xué)大比武活動,提高教師育人的能力與水平。3、抓教育質(zhì)量:德育教育以“德育導(dǎo)師制”和各項主題活動為抓手,做到具體生動,有形有核,貼近學(xué)生生活;學(xué)科教學(xué)做好常規(guī),落實細(xì)節(jié),重視過程。教學(xué)質(zhì)量保持在上一學(xué)年的水平,“三區(qū)五?!甭?lián)考爭進步;生活管理重視榜樣示范,體驗實踐,交流感化。抓好七年級新生的規(guī)范教育;舉全校之力抓九年級的質(zhì)量提升。4、抓制度完善:建立健全相應(yīng)的管理制度,繼續(xù)完善績效工資實施后的相應(yīng)制度,制定責(zé)任分解落實制度。增強學(xué)校管理的規(guī)范性,實現(xiàn)制度明晰兼?zhèn)淙诵躁P(guān)懷的團隊紀(jì)律。二、具體工作(一)德育工作教師方面:認(rèn)真執(zhí)行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。深化以教師職業(yè)道德為中心內(nèi)容的行風(fēng)建設(shè)。樹立“育人為本,服務(wù)學(xué)生”的思想,明確“每一個教育工作者首先是德育工作者”堅決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的事件發(fā)生。在具體的教育教學(xué)工作中,對學(xué)生對工作要樹立“三心”,即:“愛心、耐心、信心”;“三不”,即:“不埋怨、不嫌棄、不放棄”;“三個一樣”,即:“對待學(xué)生像對待自己的孩子一樣”,“對待工作要像對待家事一樣”,“對待同事要像對待親人一樣”。開展“自我感悟式”的師德主題教育活動,進一步增強教師的主人翁意識,激發(fā)教師工作熱情,積極主動的謀事、做事,做好每一件小事,推進學(xué)校精細(xì)化管理層次的提高。學(xué)生方面:1、抓內(nèi)容落實:要強化學(xué)生行為規(guī)范教育。日常行為規(guī)范要入耳入腦,體現(xiàn)在行動上。學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育是長期而艱巨的,必須從小處著手,抓實抓活。倡導(dǎo)“五有”“五無”,即:課堂有紀(jì)律,課間有秩序,待人有禮貌,心中有他人,人人有愛好;地上無紙屑,墻上無污漬,桌面無劃痕,課桌無雜物,櫥窗無破損。重視對學(xué)生心理健康教育,最大程度地發(fā)揮“心靈氧吧”的作用,解答學(xué)生成長中的困惑。班主任要做好“心理障礙”、“行為習(xí)慣”等特殊學(xué)生的幫扶工作,力爭不讓一個學(xué)生掉隊。第 3 頁 共 6 頁xx年農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨建工作計劃范文(一)建立黨對農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)的新機制??h、鄉(xiāng)分別成立農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立專門辦事機構(gòu),在廣泛深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,按照中央決定要求,結(jié)合實際,科學(xué)制定五年發(fā)展規(guī)劃,確立發(fā)展目標(biāo),落實工作責(zé)任。完善干部績效考核辦法,糧食生產(chǎn)、農(nóng)民增收、耕地保護、環(huán)境治理、和諧穩(wěn)定作為考核鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子績效的重要內(nèi)容。(二)以改革創(chuàng)新精神推進農(nóng)村基層組織建設(shè)。一是創(chuàng)新工作方法,提高基層黨組織工作水平。采取“六抓”,進一步提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力。抓學(xué)習(xí),貫徹一條主線。把黨的xx大精神貫穿到基層組織建設(shè)的各個方面和工作環(huán)節(jié)。抓調(diào)研,推廣一批成果。如大力推廣村級班子“動態(tài)管理”等先進經(jīng)驗。抓示范,樹立一批典型。如在農(nóng)村黨員干部中培養(yǎng)“雙示范”典型。抓機制,健全一套制度。建立健全農(nóng)村基層組織建設(shè)常抓不懈的工作機制,建立和完善一系列配套制度。抓試點,總結(jié)一批經(jīng)驗。如在農(nóng)村發(fā)展黨員工作中進行“雙培養(yǎng)”試點,在黨員民主評議中試行“票決制”等。抓落實,形成一種模式。努力把黨的各項惠農(nóng)政策落到實處。二是創(chuàng)新工作載體,激發(fā)基層黨組織工作內(nèi)在活力。根據(jù)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和形勢任務(wù)的新要求,在農(nóng)村基層組織建設(shè)中深入開展“三級聯(lián)創(chuàng)”活動,并積極進行總結(jié)和完善,不斷賦予新的內(nèi)涵;開展以“領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)點、支部聯(lián)建、黨員聯(lián)幫”為主要內(nèi)容的“三聯(lián)共建”主題實踐活動,著力構(gòu)建城鄉(xiāng)黨的基層組織互幫互助新機制,構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建新格局;圍繞保持和發(fā)揚員的先進性創(chuàng)新活動載體。通過組織黨員干部開展結(jié)對幫扶、為民辦實事等活動,引導(dǎo)廣大黨員在改革發(fā)展中充分發(fā)揮模范帶頭作用,爭當(dāng)實踐“xxxx”的帶頭人。三是創(chuàng)新工作機制,增強基層黨組織建設(shè)實效。建立以“干部經(jīng)常受教育、農(nóng)民長期得實惠”為核心的基層組織建設(shè)長效工作機制。圍繞創(chuàng)新黨的基層組織設(shè)置形式,探索實行以農(nóng)村工作片設(shè)立黨總支、“支部+協(xié)會”、村村聯(lián)建、村企聯(lián)建等黨組織設(shè)置形式,進一步激發(fā)黨組織的生機和活力。同時,圍繞加強基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊伍建設(shè),充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用;堅持黨要管黨原則和從嚴(yán)治黨方針,嚴(yán)格實行“一把手”責(zé)任制,充分發(fā)揮基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用;創(chuàng)建責(zé)任機制,明確縣、鄉(xiāng)、村抓黨建工作的責(zé)任,做到各負(fù)其責(zé),齊抓共管。四是創(chuàng)新工作途徑,著力抓好配套組織建設(shè)。建設(shè)好村級共青團、婦代會、民兵等配套組織。充分發(fā)揮村級組織活動場所“一室多能”的作用,切實完善村級管理體制,增強村級組織的整體功能,為村級配套組織解決好活動陣地、活動經(jīng)費及配套組織干部的工資報酬等實際問題。五是創(chuàng)新工作作風(fēng),加強基層黨建工作的檢查落實。建立健全科學(xué)合理的落實工作機制,建立起層次清晰、責(zé)任明確、上下貫通、具有較強約束力的抓落實機制,切實加強督促檢查,保證各項工作落到實處。第 5 頁 共 6 頁工作計劃本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第 6 頁 共 6 頁

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